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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
李振纲
信息网络化决不可简单看作是一种技术革命,它正在引起复杂的社会文化效应。中国信息网络发展的迅速与不平衡性,网络世界的本质与哲学的一致性,网络世界所存在的开放与锁禁、虚拟与现实、创新与削弱创造诸矛盾与人文困惑,已成为现代人文社会科学研究的不可忽视的课题;克服“只重物性,不重人性”的片面的科学观,是数字化时代科技与社会健康发展的内在要求。参考文献3。
关键词：
网络时代 矛盾困惑 哲学 人文关怀
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张志君
四、网络面前真的人人平等吗？主持人：今天，我们很荣幸地请到两位嘉宾，一位是北京语言文化大学比较文学研究所所长、欧州研究所所长、博士生导师王宁教授，另一位是中共中央文献研究室副研究员、大型传记文献专题片《邓小平》撰稿人宋毅军先生。王教授，我曾听人不止一...
[期刊] 图书馆
[作者]
傅鹤鸣 漆乐乐
文章探讨了哲学视域下的图书馆与网络时代,指出图书馆不是一脱离人的物理场所和空间范围,而是直接体现为人与人的关系,是人类存在活动和交往的方式,因此,图书馆的本性是人文的,而不是与人文相通的。
关键词：
图书馆 哲学思考 网络时代
[期刊] 中国远程教育
[作者]
闵大洪
[期刊] 高等农业教育
[作者]
徐子连 陈桂香
传统高校德育面临"去生命化"之困,工作创新性、实效性缺失,生命化德育是其必然选择。生命化德育是一种以基于生命、关怀生命、满足生命、涵养生命、提升生命为目的教育,它不拒绝功利主义但超越功利主义。然而,网络时代的来临,对高校生命化德育不仅是挑战,更是机遇。可以说,网络是高校德育的新阵地、新平台,必须充分利用之,趋利避害,而不能因噎废食。因此,高校要树立"平等、自由"的德育工作理念,提高师生信息素质,设立网络生活情境,回归本真生活实践,从而实现德育工具性价值与目的性价值的统一。
关键词：
网络技术 生命化德育
[期刊] 技术经济
[作者]
陈劲 曲冠楠
从发展视角回顾了创新领域现有范式的贡献和不足,将创新关注点从传统的"市场与技术驱动"维度向兼顾"人文精神与哲学思考引领"的意义维度转变。首次提出了"有意义的创新"这一以东方哲学智慧引领新时代人文精神复兴的全新创新范式,阐述了其概念定义,讨论了过程机制,明确了理论定位,总结了贡献及启示。有意义的创新的核心关切,是强调人文精神的回归以及科技与人性相统一的哲学思考,将企业从关注短期利益的束缚中解脱出来,使之转而聚焦中长期收益和外部社会福利,实现具有引领社会进步和人类发展意义的伟大创新实践。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
陈薪伊
上海图书馆是我在定居上海之前就来过的一个著名场所,我很喜欢这里的氛围。我觉得这是一个很好的交流场所,我们中国人特别需要这种文化交流。我也需要跟我的观众交流,我更需要跟上海的有求知欲的人交流。同样,剧场也是一个文化交流和精神交流的场所。但我一直认为剧场并非娱乐场。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
欧阳康 赵贝斯特 张梦
"哲学、文化与人生智慧"慕课充分利用互联网教育平台的技术优势,秉持以哲学思维推进文化素质教育的教育理念,强调具有问题意识与对话意识的教学方法,重视教学与科研的良性互动,是信息时代哲学教育教学创新的有益尝试。信息时代哲学教育教学创新应吸收新兴科技与教育教学模式的优长,充分遵循哲学学科特征,全面把握哲学教育的功能与使命,自觉将文化素质教育融入哲学教育教学过程。
关键词：
慕课 哲学教育 教育教学创新
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