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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄时进  范明英  王燕春  
以华东理工大学理工科研究生为调查对象,就理工科研究生运用网络参与科学传播实践的情况作了系统抽样问卷调查。通过对理工科研究生运用网络参与科学传播实践现状与存在问题的分析,提出了促进理工科研究生参与科学传播实践的相应对策建议。
[期刊] 现代情报  [作者] 朱世琴  沈汉  霍丽萍  毛静华  康健  
本文以SCI被引次数作为论文质量的评价指标,从合作方式、合作方、合作学科三个角度,采用期望、频率比和相关性方法分析了科研合作对论文质量的影响。总体来看,华东理工大学的国际合作论文质量要远高于国内合作和无合作论文,而国内合作论文略微优于无合作论文,但不同学院的情况有所不同。合作国家或合作机构影响着合作论文的质量,科研实力强的合作伙伴确实能提高合作论文的质量,但是与合作方的整体科研实力并不成正比。交叉学科间的合作对中低质量的论文产出有积极影响,但对高质量论文的产出影响却因学科而不同。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 葛巧珍  杨美珍  
为了调查图书馆所订期刊能否满足读者的使用需求,以华东理工大学为例,用定量分析的方法对该校师生在1999-2007年间在外文期刊发表论文的情况与引用外文期刊文献的情况进行了统计分析。将其结果与馆藏期刊对比研究不仅能够真实反映馆藏期刊的实际利用率,同时还能够为调整期刊的馆藏结构提供充分的依据,进而优化外文期刊馆藏建设。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 滕居特  马桂敏  
针对目前推荐免试研究生选拔方式和复试录取中存在的不足,华东理工大学进行了推荐免试研究生选拔制度的改革与探索,加大导师在推荐免试研究生录取中的权重,并将推荐免试研究生的选拔制度分为推荐和差额复试录取两个阶段。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 黄明福  王国玉  
通过对北京理工大学工科研究生进行问卷调查和对部分导师进行访谈,对研究生培养过程中师生关系进行了研究。结果表明,研究生导师团队培养模式弥补了单一导师指导所致专业领域的局限,成为提高研究生培养质量的有效举措;导师与研究生在科研工作中的关系由传统的"师徒关系"向"科研伙伴关系"转换,有利于更好地构建研究生与导师之间的平等关系;导师对研究生学业、职业规划给予建议和指导的同时,应加强对研究生心理状况、思想道德修养的了解;导师的个人素质、制度和环境、学生的个人素质是影响研究生培养质量的主要因素。最后,对加强导师队伍建设提出了建议。
[期刊] 财务与会计  [作者]
华东理工大学MPAcc致力于培养系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域知识,同时具备较强投资和融资策划、企业重组等资本运作能力,具有全球视野、又深谙中国国情,具有持续竞争力的财务会计与公司金融领域的实战型、复合型、管理型的高级人才。MPAcc项目适合从事财务、金融证券、审计、税务等相关企事业单位人员,或者对金融财务等工作有兴趣并想提升这方面知识的相关人员。
[期刊] 财务与会计  [作者]
华东理工大学MPAcc致力于培养系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域知识,同时具备较强投资和融资策划、企业重组等资本运作能力,具有全球视野、又深谙中国国情,具有持续竞争力的财务会计与公司金融领域的实战型、复合型、管理型的高级人才。MPAcc项目适合从事财务、金融证券、审计、税务等相关企事业单位人员,或者对金融财务等工作有兴趣并想提升这方面知识的相关人员。
[期刊] 中国高等教育  [作者]
华东理工大学马克思主义学院历史悠久,底蕴深厚,基础扎实。学院前身为成立于1984年的华东理工大学社会科学系;上世纪90年代初,在国内较早提出并推进邓小平理论的"三进"工作;1990年起,开始招收马克思主义理论教育(含马克思主义原理)方向的硕士研究生。2011年4月,学院正式成立,2016年10月入选上海市"高校示范马克思主义学院"。学院现有教职员工55人,其中,拥有高级职称的教师32人,占比58.18%,具有博士学位的教师40人,占比72.72%。
[期刊] 财务与会计  [作者]
华东理工大学MPAcc致力于培养系统掌握现代会计学、审计学、财务管理以及相关领域知识,同时具备较强投资和融资策划、企业重组等资本运作能力,具有全球视野、又深谙中国国情,具有持续竞争力的财务会计与公司金融领域的实战型、复合型、管理型的高级人才。MPAcc项目适合从事财务、金融证券、审计、税务等相关企事业单位人员,或者对金融财务等工作有兴趣并想提升这方面知识的相关人员。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 朱世琴  吉久明  
传统的课堂讲授的教学模式已不能满足多专业并存的文献检索公选课的教学需求。本文采用"面对面讲授+在线教学"的混合式教学模式,公共教学内容采用穿插案例教学和翻转课堂的课堂讲授方式,特色专业内容采用在线学习方式,解决了公选课教学班的专业特色教学需求。混合式教学模式能有效地促进学生学习,提升学习的主动性和学习效果,并且对学生的专业学习有帮助;同时能提升学生的学习能力、信息处理能力、协作能力和沟通交流能力。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李以超  焦长红  
近年来,随着第二语言学习热情高涨,多语言阅读日益普遍。高校图书馆进行第二语言阅读推广是大势所趋。根据本人多年从事阅读推广的经验,本文从以下三个方面分析了第二语言阅读推广的策略:结合时代热点、将需求驱动与价值植入相结合、积极调动本校外语资源,并且提出了开展相关推广中存在的问题,最后展望了利用第二语言进行阅读推广的广阔前景。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 章毛平  
为理工科研究生开设“技术哲学”和“科学哲学”课程的建议章毛平研究生教育作为大学教育的最高层次,主要培养的是各学科的高级专门后备人才,也就是说,学生毕业后主要从事相关学科的科学研究或教学工作(当然也不排除从事技术管理甚至一线实际工作等)。那么,研究生的...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李光玉  刘献君  周长城  洪明  张晓玲  毛羽  
华中理工大学理工科大学生文化素质调查报告《人文社会科学课程教学内容与体系改革的研究与实践》课题组李光玉(执笔)受国家教委委托,华中理工大学于1996年6月对理工科学生进行了一次“高等理工院校学生文化素质调查”工作。本次调查的目的是全面掌握理工科院校本...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吉久明  李楠  曾媛  孙济庆  
分析了当前高校文献检索课教学中面临的现实问题,依据"以学生的近期应用为导向"的教学设计理念,提出一种融"导学"与"生涯"于一体的文献检索课教学计划设计方法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 朱永东  罗尧成  叶玉嘉  
以某重点理工大学为调查对象,就研究生教育课程体系现状对导师和研究生作了问卷调查。通过对研究生课程设置现状与存在问题的分析,提出了改革理工科研究生课程设置的相应对策建议。
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