标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(2260)
2023(3559)
2022(3051)
2021(3212)
2020(2644)
2019(5602)
2018(5701)
2017(7819)
2016(5410)
2015(6452)
2014(6636)
2013(5508)
2012(4941)
2011(4628)
2010(4869)
2009(3638)
2008(3437)
2007(3226)
2006(2945)
2005(2823)
作者
(12071)
(9833)
(9672)
(9403)
(6152)
(4707)
(4677)
(4012)
(3791)
(3645)
(3388)
(3309)
(3219)
(3191)
(3111)
(3082)
(3035)
(3008)
(2915)
(2885)
(2812)
(2518)
(2505)
(2310)
(2280)
(2244)
(2206)
(2126)
(2086)
(2043)
学科
教育(19230)
中国(9880)
理论(8817)
教学(8759)
(8623)
经济(8616)
管理(7712)
(5839)
(5050)
企业(5050)
(4634)
学法(4583)
教学法(4583)
学理(4098)
学理论(4098)
研究(3810)
(3711)
技术(3665)
思想(3508)
(3426)
发展(3419)
政治(3416)
(3296)
高等(3279)
改革(3270)
思想政治(3236)
政治教育(3236)
治教(3236)
德育(3205)
方法(3193)
机构
大学(66556)
学院(63375)
教育(27599)
研究(23349)
(21136)
师范(21083)
师范大学(17488)
管理(17286)
(16006)
职业(14843)
理学(14593)
理学院(14286)
技术(13770)
管理学(13769)
(13668)
管理学院(13601)
科学(13183)
经济(12977)
(11394)
北京(11158)
教育学(10687)
(10652)
职业技术(10265)
中国(10162)
研究所(9769)
中心(9647)
技术学院(9238)
(9060)
(8478)
教育学院(7923)
基金
项目(38692)
研究(37996)
科学(31955)
教育(28163)
基金(23175)
社会(19836)
编号(19708)
成果(18995)
(18877)
国家(18558)
社会科(18321)
社会科学(18318)
(17382)
课题(17164)
(16538)
科学基金(15785)
(15498)
规划(12433)
项目编号(11816)
基金项目(11275)
(10799)
研究成果(10686)
重点(10445)
(10172)
(10136)
(9966)
教育部(9788)
年度(9783)
(9383)
(9036)
期刊
教育(50277)
研究(28683)
中国(24826)
(14893)
经济(14893)
职业(13525)
技术(12033)
技术教育(8978)
职业技术(8978)
职业技术教育(8978)
学报(6881)
大学(6612)
图书(6255)
(6100)
论坛(6100)
科学(5832)
高等(5681)
管理(5651)
成人(5516)
成人教育(5516)
(4836)
高等教育(4811)
(4645)
(4554)
书馆(4452)
图书馆(4452)
职教(4356)
学学(4099)
发展(3936)
(3936)
共检索到106382条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 齐向华  
网络时代图情专业的计算机教育齐向华ABSTRACTTheauthorthinksthatinthecomputereducationinli-braryandinformationscience,therearethefolowingproblems...
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 马苏芹  
一、网络时代的影响简单地说,计算机网络就是将各独立的电脑处理接点通过线路连接而使通讯成为可能的系统。计算机网络的建立使原先孤立、分散的信息系统连成一体,突破了传统空间和时间的限制,同时也使分散在各地的计算机使用者得以沟通。国际互联网络Internet...
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈华鹏  王伟民  何志玲  邸凤英  
计算机网络技术专业标准制定是网络专业示范建设的一项重要任务。从现有研究来看,计算机网络技术专业标准中的核心内涵指向教学体系,研究者大都关注培养目标、课程建设、实训条件建设、师资队伍建设以及教学管理等指标。网络技术专业标准框架的系统要素为培养目标与规格、知识体系与内容、培养环境条件、质量评估等,各要素相互支持、相互影响。专业标准框架应该是一个开放的系统,注重体现培养规格分类,强调突显办学特色。
[期刊] 教育与职业  [作者] 徐济惠  
文章以宁波城市职业技术学院计算机网络技术专业为例,通过对计算机网络技术专业职业能力的分析,确定了计算机网络技术专业的培养目标,对核心课程建设和实验实训室建设、师资队伍建设提出了相应的方案和措施,对计算机网络技术专业的建设有一定的借鉴作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵晓玲  赵景晖  
本文阐述了计算机网络技术专业实训室的建设方案,以具体的实例介绍了实训项目开发的过程和方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张艳萍  
利用计算机网络开展英语教学改革能够对传统英语教学进行补充、拓展和优化,克服传统教学的弊端。网络环境下《计算机专业英语》教学资源的选择、教学环境的创设、教学模式和学习模式须按照一定的原则进行。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 朱立才  耿珍  黄津津  
计算机网络实验教学是计算机网络教学的一个重要组成部分。针对网络工程专业计算机网络实验教学中存在的问题,围绕计算机网络教学的目标,提出分层设计实验教学内容的方法,并对教学内容的实施进行了详细的阐述。实践结果表明,该实验教学的改革取得了显著的成效。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 周新丽  
成人教育网络课程设计应遵循成人教育教学理论,以建构主义、成效教学理论等为指导,构建多元化课程体系和在线学习情境,有针对性地开发数字化学习资源,实现学习活动、学习结果和学习评价建构性协同,以实现良好的教学效果。《计算机应用基础》课程是高等学历教育各层次重要的公共基础课,该课程教学对培养信息素养、提升学习能力具有非常重要的作用。本文以该课程网络课程设计开发为例,分析了新技术环境下成人教育网络课程设计思路,设计了课程框架,对开展新时期成人教育信息化教学进行了有益探索。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡安朋  刘琪  
计算机网络上的专利信息胡安朋(南开大学图书馆天津300071)刘琪(南开大学化学系天津300071AbstractTherecordingcoverageandthebasicretrievalmethodoftheworldpatentinform...
[期刊] 情报学报  [作者] 王延飞  
本文从学科性质、人才培养目标和信息技术特点等几方面论述了信息管理专业的计算机教育目标应当是培养信息技术的应用专家或研究应用专家,指出目前在此领域存在的错误倾向,提出了原则性的课程构架
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王力隆  涂兰英  
本文针对高校信息管理专业计算机课程教学的现状 ,从教学内容和教学方法等方面 ,探讨了在网络环境中该课程教学改革的问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 罗来俊  郑晖  
案例教学是一种探究式教学模式与教学方法,在当前高校中的工程应用型专业教学改革中经常被采用。本文在对案例教学进行研究的基础上,结合计算机网络实践教学的特性,提出了以案例教学培养计算机网络专业学生的项目实践能力的教学方法,并对其中的关键环节进行了详细的阐述。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张军强  
21世纪是网络信息化社会,会计人员掌握网络信息技术水平的高低,将直接影响他们的职业能力体现。网络技术的广泛应用使会计信息化成了现实,但是高职院校会计专业网络信息化的教学却远远滞后于会计信息化的发展。要使高职会计专业毕业学生适应社会会计信息化职能的要求,对他们实施计算机网络课程教学就成为必然。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除