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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 岳鹏  冯学珍  
在信息技术革命日新月异的当今世界,青年思想政治教育同网络文化天然地联系在一起。网络文化与青年思想政治教育实行内在统一、有机结合、协和共生的发展,为社会主义核心价值观的积极培育和践行提供良好的范式。网络文化在缩短了世界文明距离的同时,为青年开阔了视野,也为青年思想政治教育提供了一片广阔天地,同时网络文化的繁荣也需要高素质的青年人才的加入。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李洪昌  
针对互联网改变了思想政治教育的传统模式、为多方参与提供了技术支持、提供新手段等网络环境下高职院校思想政治教育的新机遇和信息多样、虚拟环境、沉迷成瘾等新挑战提出了转变认识,开辟网络教育新阵地;加强管理,注重对网络信息质量的监控;加强德育教师队伍建设,提高利用网络进行思想政治教育的能力;开展德育创新活动,实现网络德育与现实德育的完美结合等措施提升高职院校思想政治教育工作的有效性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李名川  谭英雄  
网络文化对大学生思想政治教育产生了巨大的推动作用,同时也带来了前所未有的冲击和挑战。为应对这些挑战,文章深入分析网络文化这一新型文化形态的内涵,归纳、梳理了网络文化对大学生思想政治教育形成冲击的各种表现,并提出了相关对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 廖女男  娄坤  李星  
文化作为人们在社会生活中形成的共同认识、理念和思想,遵循着一定的规则、规范和秩序。当时代环境发生了巨大改变,文化也不可避免地会随之发生变化。网络文化的产生,源于计算机网络的出现和普及。随着网络信息技术遍布全球的每一个角落、领域和行业,信息化、网络化已成为21世纪的主要时代标志,正在激烈地冲击和改善着
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)  [作者] 杨茂  
随着移动网络等新媒体的普及,网络环境已经成为大学生生活环境的重要组成部分,对当前高校大学生思想政治教育产生了新的影响,为思想政治教育工作带来了新的变化,网络文化也成为继传统文化之后影响和改变大学生思维模式、行为表现、道德程度最多的文化载体。虽然网络文化教育目前还存在一定局限性,但就其独有的特性和在学生群体中的受欢迎程度来说,网络文化教育已逐渐成为了传统教育环境改变后大学生思想政治教育的新途径。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢克敏  杨金卫  
随着互联网的高速发展和教育信息化进程的不断深入,网络文化安全问题日益突出,如何提高职业院校网络文化安全以增强学生思想政治教育效果已成为迫切需要解决的问题。本文从我国职业院校网络文化安全现状及趋势出发,分析目前职业院校网络文化安全对学生思想政治教育的影响,提出加强职业院校网络文化安全建设,提高学生思想政治教育效果的对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王虹  车如山  
主动顺应时代发展趋势,充分利用网络开放性、交互性和及时性等特点,开展思想政治教育,用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地,提升教育阵地的管控能力,不仅是做好新时期高校思想政治教育工作的需要,也是高校落实意识形态工作责任制的需要,同时还是确保高校意识形态领域绝对安全的需要。占领网络思想政治教育高地,最终目的是为了提高高校思想政治教育水平,促进学生的全面发展,培养高素质人才。面对新形势和新任务,高校思想政治
[期刊] 经济师  [作者] 金堃  
随着教育事业的不断发展,高职院校也不再将技能发展作为唯一的参考目标,对学生的素质培养也在逐渐重视,以此不断提升学生的思想政治素养以及职业素养,两者的有效整合更有利于高职学生今后的就业与发展。文章基于高职思想政治教育与职业素养教育的有机结合展开讨论,对今后高职院校的发展提出了相关建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王虹  
党的十九大报告明确指出":人民有信仰,国家有力量,民族有希望……青年兴则国家兴,青年强则国家强。"当前,在社会加速转型、互联网大发展的时代境遇以及思想理念变革、学生个性凸显的社会背景下,传统思想政治教育模式面临多维困境,难以发挥应有的功效。应以此为契机,增强党对思想政治教育工作的领导权,提高主动性、掌握主动权、打好主动仗,努力拓展思想政治教育场域,占领网络思想政治教育高地,提升学生的思想觉悟、道德水准、文明素养。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 强舸  左超  
青年亚文化是青年群体中存在的不同于主流文化的价值观念和行为模式,它与以培育和普及主流文化为目的的大学生思想政治教育工作存在一定的、不可避免的结构性冲突。以研究生群体为研究对象,探讨该群体中青年亚文化的独有特征,分析其给研究生思想政治教育工作带来的挑战,并提出应对策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘珂珂  王彩云  
高校思想政治教育实效性是指高校在思想政治教育实践活动中的预期目的与结果之间的张力关系。具体来说,就是指高校思想政治教育者运用一定的教育方法、教育手段,对受教育者实施教育,其教育内容对大学生思想观念影响的深刻性、持久性,对其预设目标的实现程度,以及对大学生思想与行为方式所产生的强化作用。价值理性和工具理性是一个极具包容性和解释力的理论分析框架。以价值理性和工具理性为研究视角来诠释和探析我国当
[期刊] 中国高等教育  [作者] 林振东  
思想政治教育的内容是一种特殊文化。思想政治教育的载体是特定的社会文化。思想政治教育的过程是一个文化过程。随着社会发展节奏的加快以及发展水平的提高,人影响社会历史发展的作用愈加明显,由此愈发关注对于人自身的培养与教育。在这一背景下,笔者将探讨思想政治教育的文化本性、多元文化引发的文化选择的必要性、加强文化选择所应坚持的原则等问题。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 盛香芬  
复杂的网络环境增加了高校思想政治教育的难度,而大学生的思想政治教育工作是对学生教育的延续,并且有多维交流的互动性,体现了当代高校教育的多元化特点。当下的高等教育,不再以单纯的知识培养为主要目的,而更注重对学生的思想教育。做好当代大学生思想政治教育工作,要结合时代发展特点,利用网络教育优势,将大学生思想政治教育工作扩升至网络教育中,丰富教师教育途径与教学渠道。本文以网络环境为背景,探究新时期大学生思想政治教育工作的发展方向。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王菊芳  郅瑶  方燕  谭玉燕  吴亮  
通过对446名上海交通大学医学研究生的问卷调查,分析了网络进公寓对研究生思想政治教育工作的影响,提出了利用网络开展研究生思想政治教育工作的建议和对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱芳转  
文章用比较分析的方法,就传统思想政治教育和网络思想政治教育的方式、内容、方法对大学生思想政治教育的影响进行比较分析,提出利用新的传播媒介开展大学生思想政治教育的价值和举措。
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