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[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
谢玉进
网络文化作为人们对网络社会的意识反映，是网络空间中重要的意识形式，具有鲜明的技术秉性、显著的利益诉求和复杂的多样性。网络文化作为网络意识形态的重要来源，有着突出的意识形态功能，同时对我国主流意识形态的安全带来深刻影响。针对此，为维护主流意识形态安全，需找到全社会意愿的最大公约数，满足社会大众的利益诉求；繁荣网络文化，大力加强网络文化的价值观引领；大力发展网络技术，为主流意识形态安全提供技术保障；推进意识形态话语转换，提升主流意识形态的话语权。
关键词：
网络文化 主流意识形态 挑战与对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐强
网络主流意识形态是现实社会主流意识形态在网络空间的延伸和表现,是现实社会主流意识形态传播的新方式和新途径。能否掌握网络技术并实现持续创新,在很大程度上决定着主流意识形态和网络文化的生存与发展前途。提升中国网络主流意识形态的凝聚力、亲和力、吸引力、认同感,是我国当前刻不容缓的重大任务。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋丽
新世纪以来，网络技术得以快速发展，伴随着网络技术快速发展的还有网络语言的兴起与普及。作为互联网与现代生活衍生物的网络语言，其根植于网络技术的快速发展使之具备极强的社会影响力；其与人们现代生活紧密联系使之饱含浓厚的后现代主义意识，极具解构性；其与年轻人日常需求相契合则使之具备鲜明的戏谑性，这构成了对主流意识形态认同的冲击与挑战。因此，消除网络语言对主流意识形态认同的解构性，是当代主流意识形态建设的必要措施。
关键词：
网络语言 主流意识形态认同 冲击 挑战
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
何茜
意识形态安全在国家安全中处于核心地位。当前,在网络空间下,西方国家以文化传播方式对我国主流意识形态进行逐层渗透。借网络新兴媒体、社交软件等载体,传播西方意识形态,对我国社会主义核心价值体系造成威胁。党的十九大后,以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南,加强文化领域意识形态建设,成为当前我国维护网络意识形态安全的重要任务。
关键词：
文化渗透 网络意识形态安全 对策
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
徐琴
网络意识形态是指呈现在网络空间中反映一定阶级、群体和个体利益的价值观体系,不同的利益诉求、理论体系、实践主体和网络话语是网络意识形态的显著特征。网络意识形态的功能即网络意识形态本质特征的外显,因此,在利益诉求上的批判与整合、理论体系上的解构与自建,对实践主体的异化与塑造、网络话语的弱化与主导构成了网络意识形态功能的主要内容。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
国万忠 史育华
信息化社会背景下,以互联网为平台的新兴媒体广泛出现,进而使得个体的话语张力、舆论场域的空间半径得以拓展,时间半径得以延伸,这对人的工作、生活和学习产生了极大影响,特别是对当代大学生的世界观、人生观、价值观构成了直接的作用。立于先进文化的视阈,将社会主义先进文化与网络信息及传播技术相联系,明确了先进文化对新兴媒体的引领作用及新兴媒体对先进文化的传播价值,在先进文化与新兴媒体的统一中探索大学生意识形态的塑构路径。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
徐彦伟 曹雪娇
在阿尔都塞看来,意识形态是具有独特逻辑和独特结构的表象体系,他的实践职能的重要特质是询唤作为主体的个人,即把个人询唤成意识形态所愿意看到的主体。由于意识形态是一种观念文化,是文化的一种特殊样态,故此可以得出结论:文化询唤作为管理者和被管理者的个人。
关键词：
文化 意识形态 询唤 管理
[期刊] 高等农业教育
[作者]
卢灿丽
高等学校是意识形态工作的前沿阵地，大学生是社会主义事业的建设者和接班人，高校校园文化是构建社会主义主流意识形态的重要平台。因此，整合高校校园文化的意识形态教育资源，把马克思主义意识形态的元素溶解于校园文化建设的各项载体，强化马克思主义意识形态的校园文化阵地的作用，抵御校园中非主流意识形态对社会主义主流意识形态淡化、分化、异化，进一步增强社会主义主流意识形态对大学生的引导力和凝聚力，是大学生主流意识形态塑造的重要路径。
关键词：
校园文化 意识形态 社会主义核心价值观
[期刊] 中国远程教育
[作者]
高正荣
网络是现代文明的产物,文化是历史的积淀,研究两者的关系有助于更好地理解两者的内涵。本文认为网络在理念、载体、模式和内容四个方面引起了文化传播的历史性变革;文化则是网络产生的前提条件、发展的核心内容、未来的价值坐标;网络文化是在网络与文化的互动中形成的平等文化、多元文化、霸权文化和全球文化。
关键词：
网络 文化 网络文化
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
曾庆桃
网络意识形态话语的生成是内在逻辑与外在逻辑的统一。主体间的对话理解、表达模式的合理建构、不同语境的契合优化、不同话语的通畅转译构成网络意识形态话语的生成逻辑。其中,网络意识形态话语的生成机制具有多重因素,言语符号是网络意识形态话语生成的本质,互联网技术是网络意识形态话语生成的关键,话语需求是网络意识形态话语生成发展的动力源泉,主流意识形态是网络意识形态话语生成的核心。
关键词：
网络 意识形态 话语 生成逻辑
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
李怀杰 林坤
大宣传格局理念是新时期宣传思想工作的重要指导思想，也是高校网络意识形态建设的实践方向。面对高校网络意识形态面临的问题和要求，要把大宣传格局思想融合到高校网络意识形态建设的新理念和原则中，不断探索高校网络意识形态的创新路径和提升实效性。
关键词：
大宣传格局 高校 网络意识形态
[期刊] 中国高等教育
[作者]
敖永春 张振卿
在网络环境下巩固加强马克思主义主流意识形态统领作用是当前一项重要工作。加强监管,维护高校网络环境安全,推动高校网络阵地监管制度化。高校意识形态工作要充分运用网络条件,不断创新工作方法,提高工作实效性。党的十九大报告站在全新的历史方位上强调了意识形态工作的复杂性和极端重要性,指出我国当前意识形态工作的机遇挑战,提出了一系列加强意识形态工作管控的举措。针对互联网、大数据环境下我国意识形态工作的新特点,党的十九大报告指出要"加强互联网内容建设,建立网络综合治理体系,营造清朗
[期刊] 中国高等教育
[作者]
段海超 蒲清平
提升网络空间中社会主义意识形态的引领力,需要落实主体责任,明确引领主力;吸纳多方力量,汇聚引领合力;健全体制机制,激发引领动力;增强底蕴素养,提升引领能力。需要克服本领恐慌,提高理论修养,增强队伍政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。
关键词：
网络空间 意识形态 舆论生态
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
刘建伟 李磊
聚焦网络意识形态领导权、话语权、传播机制以及治理策略等基本问题,梳理了近年来网络意识形态研究的成果,阐述了已有研究的角度、观点和方法并归纳了会通和分歧之处。在此基础上提出了未来深化网络意识形态研究的方向,包括:网络意识形态基本理论研究;网络意识形态治理能力现代化研究;网络意识形态治理的中国道路、理论和话语研究。
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