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[期刊] 中国远程教育  [作者] 胡晓虹  
网络教育资源开发平台应由六大系统组成,分別为:教师备课系统、课件制作系统、课程发布更新系统、直播辅导系统、学习质量监控系统和试卷编写系统。此平台将课程看作一个整体,功能覆盖了教学资源的开发和使用两大方面,其中特別注重了教学资源的多用途和重复使用问题。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 胡晓虹  
网络教育资源开发平台应由六大系统组成,分别为:教师备课系统、课件制作系统、课程发布更新系统、直播辅导系统、学习质量监控系统和试卷编写系统。此平台将课程看作一个整体,功能覆盖了教学资源的开发和使用两大方面其中特别注重了教学资源的多用途和重复使用问题。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁昱明  施建华  陈晔  魏敏  俞建华  张坚民  洪伟林  
新型教育资源平台由资源整合、知识管理、高级检索和本体等为代表的知识组织手段构建,它将泛化为未来数字校园的主要技术形态,先行于数字校园,且为数字校园奠定资源基础。新型资源平台的资源和教学平台的整合,需要知识组织的统一架构。教学平台的静态信息模块和新资源平台的随机动态模块之间技术不对称,是妨碍整合的关键所在,亟待提升教学平台。以"都读远程"数字图书馆为案例的新型教育资源平台具有领先性、相对独立性,最终目的为服务教学,其功能满足了远程学习者的需求。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赖德生  吴旭峰  
网络教育支撑平台是开展现代远程教育的支撑核心。文章介绍了一个完整的网络支撑平台结构应由门户平台、学习平台和管理平台三部分组成的观点,分析了三者的服务对象、任务和主要功能,及其之间的相互关系,并对网络教育支撑平台的设计开发原则,开发模式等问题进行了研究和探讨。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 陈伟平  黄河笑  陈海建  
网络课程的开发对开放教育的教学质量起着重要的作用,因此如何建立一个好的网络课程开发平台就显得至关重要。本研究采用文献检索分析、实验开发等方法从技术层面、学习模式层面和普及层面对依赖传统技术的网络课程开发平台、各学校开发的网络课程开发平台、商业化的网络课程开发平台和基于云计算的开发平台等四种主要的开发平台进行了比较,结果表明,基于云计算的商业化网络课程开发平台是未来的发展趋势。最后,文章还提出了未来的网络课程开发平台的功能模式和网络课程开发平台的评价指标。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 吴朝娅  
高校资源生态化思维与节约型构建思想,作为现代高校资源战略发展的核心目标,呈现出的是对高校教育资源共享与开发所提出的更高要求。资源平台网络化发展则是针对可持续性发展目标,对高校资源构成要素进行系统整合与优化。促使资源开发与共享能够使资源的价值性、作用性与功能性得以充分发挥,使教育资源发展的指向性更为强烈,从中表达出高校资源发展的环保主义新理念。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈流汀  何江  徐强  
随着互联网的飞速变革与发展,高校网络文化建设网站正日益成为思想政治教育工作的重要阵地。近年来,重庆邮电大学主动适应信息网络技术快速发展对高校党建工作和大学生思想政治教育带来的机遇与挑战,充分发挥信息技术优势,充分发挥网络文化育人功能,依托"红岩网校"大平台,深入开展网络文化主题教育活动,奏响思想文化主旋律,营造文明健康的网络文化氛围,开创了学校党建与思想政治教育工作新局面。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 袁南辉  杨改学  
随着信息技术的迅速发展与日益普及,教育方式与方法都发生了很大变化。信息技术中的网络、通讯、移动、智能等技术在远程教育领域的应用,使得基于网络的职教师资远程培训成为可能。本文探讨了网络环境下提升职教师资教学能力的双师型师资培训平台的构建,通过对双师型师资培训平台中关键技术的研究,阐述了远程教育对提升职教师资教学能力所发挥的重要作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 高建新  
社会在不断进步,经济在迅速发展,学习已成为人们生活的必需。网络教育方式是成人学习的最佳途径之一。因此,成人网络教育资源的开发与建设势在必行。其开发与建设的内容,包括网络教学资源制作平台、网络教学资源管理平台、网络教学平台。在成人教育中运用各种网络平台,不仅使教学资源更加丰富,同时拓宽了教学途径,从而有效地改变了教师与学生之间的互动关系,使学生的主体性得到充分发挥。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄晓芳  
为了增强网络攻防实验训练的真实性、降低攻防训练对真实实验用机的影响和提高实验配置效率,设计并实现了基于虚拟机技术的网络攻防对抗平台。该平台采用B/S架构,通过在平台上集成虚拟机技术,快速地恢复整个实验网络系统,减少实验室配置人员的工作量,实现了攻防对抗实验模板的在线制作和发放,适用于远程教育系统。测试结果表明,该系统性能稳定,可以满足相关实验要求。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王泰健  
在远程教育过程中,实验教学是实践教学环节中的一个重要组成部分。但远程教育的学习者难以“个别地”、自主地”到学校实验室完成实验。难以适应远程教育的教学模式,已成为制约远程教育教学质量的一个重要因素,运用Internet进行远程实验教学成为现代教育技术应用的一大趋势。本文提出了利用现有的EDA软件作客户端软件的虚拟电子实验网络教学平台的建设方案,较好地解决了虚拟实验网络平台建设的问题;提出了离线实验和在线实验室管理对策,较成功地解决了虚拟实验过程和网络传输的矛盾,并探讨了在互联网环境下建立电子技术虚拟实验中心的关键技术。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王立平  刘艳玲  
对我国部分普通高校网络教学平台的开发形式、软件功能及使用情况进行现状分析与解读,结果表明平台软件的总体水平有所提高,功能日趋完善,服务理念增强。针对当前网络教学平台开发与使用中的地区不平衡、软件水平不一等不足,从软件功能的完善方面提出对策和参考性建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马凤霞  张展  
分析了精品课程网络开发平台建设的重要性,对平台建设的总体要求、设计思想及系统模块结构等进行了重点论述,并结合具体的开发实践,详细介绍了支持精品课程申报、评审与管理的网络开发平台的搭建技术、功能、创新点及应用效果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 赵莉  李中伟  刘驰  
高职专业设置平台在高职专业的动态管理和全方位信息服务中发挥了重要作用,首次实现了面向全国、基于网络的大容量、高效、规范、安全、便捷的高职专业设置信息填报与审核管理,为各级教育行政部门及社会各界开展相关研究与决策提供了有力的信息服务与数据支撑。本文重点就高职专业设置平台的研发背景、设计理念、功能特点及应用效果等问题进行了阐释。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 孙传明  路红  廖龙龙  
云学习时代对网络互动学习平台的性能、用户交互和扩展性等提出了更高的要求,能够满足学习资源分布式共享、系统维护与升级简易、应用成本低廉、可构建真实感虚拟学习环境等需求的网络学习平台,对提高学习者的学习兴趣与成效极其重要。本文在分析云学习时代对网络学习平台实际需求的基础上,基于开源云操作系统设计了一种功能完善、灵活开放的网络互动学习平台,并从体系架构、功能模块、技术实现三个方面进行深入的分析与探究,以便为学习者提供优质的共享资源与个性化的云学习服务,帮助学习者更便捷地共享知识与技能。本研究对于现有学习平台的改版升级以及新型网络学习服务平台的设计与开发具有重要的借鉴和参考价值。
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