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[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)
[作者]
江春
网络教育作为一种新的教育形式,伴随着知识经济、信息时代一起飘然而至,而且发展迅速,以其独特的优势对传统教育产生了很大的影响。每个现代人都已认识到教育与终身学习对其自身发展的重要性,这为网络教育的发展提供了学生来源,信息技术革命则为网络教育的发展提供了广阔的空间。同时,传统课堂或工厂式的教学,由于受地域等因素的限制,以产品为核心的教育体系逐步暴露出的一些缺陷,将因网络教育体系的发展而得到弥补。本文在阐述了网络教育的模式、优缺点的基础上,对网络教育的前景进行了展望。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈广华 施国庆
我国城市化进程的推进不可避免地会导致农村集体土地被征收,失地农民如何安置、妥善解决失地农民问题无疑成为社会各界关注的焦点。文章通过失地农民安置模式的比较分析,认为传统安置模式存在诸多缺陷,提出失地农民安置新模式——入股安置。
关键词：
失地农民 安置模式 特点比较
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王缙
阐述随书光盘的特点和类型,总结目前图书馆普遍采用的几种管理模式的优缺点,重点介绍网络化管理模式,并探讨随书光盘深层次开发与利用,希望通过相互借鉴和探讨,形成更好的管理模式。
关键词：
随书光盘 管理 图书馆
[期刊] 统计与决策
[作者]
陈年红 方国斌
网络抽样调查技术是现代抽样技术发展的一个主要方向。文章分析了网络调查与传统调查相比的优势和不足;根据网络调查的特点,将网络调查分为联机调查与脱机调查两大类,并对这两类方法的一些具体组织形式进行了介绍,讨论了各种方法的异同点。
关键词：
网络抽样 调查方法 组织形式 综述
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚平
在教学资源的视野下审视公开课的优缺点,应该十分重视以教师自我更新的教研机制为基础,抛弃把公开课"神圣化"和"妖魔化"的二元对立,发挥公开课在教学技术上的优势,弥补其在研究学生上的不足,将公开课作为教师专业发展、形成教师自我"实践性知识"的一种途径,与其他途径互补性地运用。
关键词：
教学资源 公开课
[期刊] 会计之友
[作者]
汤建中
通过现金流量数据可以观察企业经营、投资、筹资活动的现金流动情况,了解企业经营管理和重大决策的变化并对未来作出预测。与资产负债表、利润表数据相比,现金流量数据还具有验证企业盈利质量和还债能力质量、监控企业资金链状态等优点。但是,现金流量数据的缺点也比较明显,它受单个事件影响较大、无法准确揭示企业盈亏、不能反映企业还债能力的真实情况。
关键词：
现金流量表 现金数据 优缺点
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
沈静
以演示说明的形式直观地介绍了chat实时参考咨询服务及其功能与服务形式 ,并对其优缺点进行了分析 ,指出国内各图书馆应如何结合自身的服务范围及特点来开展chat服务。
关键词：
chat 实时咨询 数字参考咨询服务
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
邓朝晖
自由现金流量是目前理论界比较流行的新概念,本文主要阐述自由现金流量的内涵及相对传统指标的优势,从而论证了自由现金流量概念得到广泛应用的原因。
关键词：
自由现金流量 利益相关者 价值管理
[期刊] 经济师
[作者]
党正军
EPC总承包模式是国家倡导和支持的一种工程建设承包模式,近几年来,EPC总承包模式在工程建设中得到了较为广泛的应用。文章从发展趋势、概念、优缺点等方面较为深入地介绍了EPC总承包模式。
关键词：
工程建设 EPC总承包 优点 缺点
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
单志艳
用开放式问卷对学生、教师和家长进行小学生优缺点评价的调查,考察三个不同评价主体评价的异同。研究发现:(1)除了身体素质,其他15个方面的优缺点评价表现出评价者主效应显著。(2)在道德品质、公民素养、学业情感、学习习惯、体育锻炼和卫生保健的习惯与方法、生活态度以及创造性上年级主效应显著,并且评价者和年级交互作用显著。(3)对小学生的优缺点评价在学习习惯和创造性上性别主效应显著。
关键词：
多主体 评价 优缺点 重要他人
[期刊] 商业时代
[作者]
杨木 张润彤 杨海楼
本文通过对比C2C形式电子商务的现有交易流程,并以目前占有最大C2C市场份额的"淘宝网"为实例,分析C2C电子商务网上交易流程的优点及缺陷,并总结其需改进的问题,最后以此提出改进建议,即建立一种以银行为中介、买卖保证金为保障的新型电子商务网上交易流程。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
曹梅
目前,教育网站评价中普遍存在主观多客观少、静态多动态少的问题,因此,引入新的评价模式增强教育网站评价的动态性和客观性成为必然的选择。Alexa排名在网站评价中的广泛应用,使得教育网站评价的网络计量模式开始走进实践和理论研究的视野。本文从网络计量模式的内涵、各种网络计量指标及其评价意义、网络计量模式的实施方法等三个方面详细阐述了网络计量模式在教育网站评价中的应用框架,文章最后还讨论了实施教育网站网络计量评价可能遇到的问题以及后续研究工作。
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