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[期刊] 中国成人教育  [作者] 肖瑶  
网络教育是一种自由度相对较高的远程教育,已越来越受到教育需求用户的青睐并加以运用。但网络教育是以学习者自律约束为前提的学习方式,仅仅依靠学习者自身素质养成和学习习惯,显然无法保证网络学习应有的效果。通过构建网络教学平台可视化监控的有效机制,可以减少学习者"迷失"现象的发生,使网络教学效果得以大幅度提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 倪永宏  王斌  
在分析高职院校学生毕业设计质量存在问题的基础上,从网络管理监控平台入手,通过三级组织管理、三期程序化管理、三方制度化监控,构建了一种特色鲜明的"三三三"毕业设计质量监控体系。通过实践证明,该监控体系较好地实现了毕业设计全方面、全过程、全方位的质量监控,毕业设计质量明显提高,学生实践创新能力得到有效提升。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 王天虹  
针对网络课教学普遍存在着教师对学生的学习情况掌握匮乏、缺少有效监管和约束手段的问题,根据建构主义学习理论和知识管理的相关理念,构建了在教学和管理功能上较为全面,并且能够实现学习过程监控的信息检索课程网络教学系统。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 曹梅  
本文试图从网络学习监控入手,寻找确保网络学习质量的微观策略,具体涉及网络学习监控的必要性及其基本思想、实现手段等,希望能够给实践以借鉴和参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 何敏  张屹  
农村教育硕士的培养,是提高农村师资水平,创新农村教师补充机制的一项重要举措。在"3+1+1"培养方式中,如何使农村教育硕士的学习和工作跟上时代的步伐,这是我们迫切需要关注的问题。本文基于实证调查,对农村教育硕士远程可视化学习和教研平台的专题内容和结构进行设计,并分析此平台的特色,希望对当前的农村教育硕士学习和教研服务提供参考。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢文明  张文清  
针对高职院校教学质量监控与保障体系中存在的教学质量评价不完善、教学质量监控不全面等弊端,提出基于高职院校教学质量及其网上评教体系,构建高职院校教学质量监控与评价的多元性,建立以内部教学质量监控与保障为主,社会、行业内外部相结合的教学质量监控与保障体系,保证高等职业教育质量的稳步提高。
[期刊] 企业管理  [作者]
缺乏监督和约束的权力是危险的,防止权力的滥用和寻租行为是摆在每个企业面前的一道难题,对于峰峰集团这样的大型企业来说更是如此。
[期刊] 情报科学  [作者] 陈研  
【目的/意义】大数据、云计算是一种新型计算模式,对高等院校的教育、教学有很大的促进作用,可以通过网络信息共享,实现对各类资源高效整合。网络环境下学生自主学习已经成为英语教育的广泛学习模式和基本要求。【方法/过程】利用Agent智能体来搭建英语自主学习平台,培养学生个性化、协作化能力。阐述了网络英语自主学习的特点,详细论述多Agent建模型的构建过程。【结果/结论】提出计算机网络自主学习的优势和评价方法,为网络英语自主学习平台有效机制提供了理论保证和实验依据。实验证明该平台能提高学生的学习效率和综合实用能力
[期刊] 物流技术  [作者] 刘翠娟  纪雯  
1引言将可视化技术应用于仓储物流管理之中具有很多其他技术不可比拟的优势,首先是在仓储物流业监控领域全面利用可视化技术进行数学建模,构建仓储物流区域的几何结构的数学模型,然后每个单独的房间或区域都有桐机或者传感器等设备,能够准确感知入侵的物体或者监控区域内部的某些变化。这样仓储物流需要监控区域的每一个点都能被客观地传输到已经构建的模型之中,能够全面地监控每一个死角与领域。其次就是该技术能够实现关于图像理解的人的优势,单纯的传感器监控不具有分析和理解现场情况的
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李斌  李绯  梁朝晖  
依据对"大学物理课堂辅助系统"推广过程中的经验积累和总结,笔者对原有系统进行了重新设计和开发,把"共同体"的理念融入了新系统的设计中。通过构建共同体的方式在教师内部形成有效的交流机制,使教师可直接在系统平台中进行教学经验和思想的交流,共享课程资源,甚至协作教学,从而有效地实现了系统的应用和推广。
[期刊] 财经科学  [作者] 易文  刘果  
现有自我监控人格对社会网络的影响研究中,通常关注的是连带关系一方自我监控水平,且不同学者的观点存在着较大的差异。而连带关系的建立与发展,是连带关系双方自我监控水平相互作用的结果。本文从关系双方自我监控水平组合来考察其对社会网络关系特征及销售绩效的影响。研究发现:自我监控水平越高,建立连带越快;短期内,自我监控水平越高,连带强度越高;长期中,自我监控水平越低,连带强度越高;销售人员和外部客户建立连带越快、连带强度越高,个体绩效越高;销售人员外部客户网络关系特征完全中介了连带双方自我监控水平组合对销售绩效的影
[期刊] 教育与职业  [作者] 敬鸿彬  鲜耀  
"校企合作"的推行,对高职院校的教学质量监控与评价提出新的要求,原有的评价标准、评价主体、监控范围及评价目标已不能满足教学质量发展的需求。坚持富有职业教育特色的教学质量监控与评价原则,构建校企合作的教学质量监控与评价机制,是高职院校提高教学质量的新出路。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李霞  朱亚莉  
网络选修课需要学生进行网络自主学习,如何在网络选修课的学习过程中实施学习监控,使学生能够有效开展学习,是网络选修课在实施中必须面对的问题。本文首先阐述了网络学习监控的内涵,然后提出了网络学习监控的基本策略和实施方法,最后对网络学习监控实施中的关键问题进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 丁宝君  
成人网络教育需要进行有效的学习监控才能帮助学习者进行高质量的网络学习。文章首先阐述了成人网络教育的概念及特点,然后分析了成人网络教育学习监控的必要性,最后提出了成人网络教育学习监控的支持策略。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 冯蜀茗  张小真  
本文首先论述了网络环境下协作学习监控的必要性及目的,并将网络环境下协作学习按组织情况分为了良性协作及不良协作两类,分析了各自特点,在此基础上着重讨论了良性协作监控的内容、方法及难点,提出了对监控难点的解决方案。
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