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[期刊] 教育与职业
[作者]
董晓丽 吴峰 刘莉
网络凭借超时空、信息容量大、互动迅速等优势改变了现代人的生存状态与生活观念,对大学生的道德意识、心理健康、人际交往、学习生活等带来了潜移默化的影响。文章采用问卷调查的方法,以沈阳3所高校为例,分析了大学生热衷于网络的成因,网络对大学生的消极影响,并提出应对策略,即加强大学生网络教育、提高网络道德意识,加强网络制度建设、严惩不良网上行为,开展校园文化活动、充实学生业余生活。
关键词：
互联网 大学生 消极影响 对策
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
姚欣可 郭芙蓉
作为一种全新的互联网媒介形态，网络短视频以其生动直观、即时获取的特点，成为最受大学生欢迎的应用之一。当前网络短视频发展呈现叙事主体多元化、叙事内容生活化、叙事话语商品化的特征。同时，其泛娱乐化价值取向不断解构公共理性的崇高，碎片化的时空消费冲击、解构核心价值观的凝聚作用，消费主义景观幻象制造大量虚假需要与符号认同，这易对大学生价值观产生错误引导，可通过国家立法、媒体引导、平台监管、教师助力、个人自律等手段应对短视频叙事对大学生价值观带来的消极影响。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
陈艳 吴霁乐
随着现代科学技术的发展,SNS以别具一格的魅力和特有的人际交往方式吸引着众多的大学生。从问卷调查大学生使用SNS的基本情况入手,从正反两个方面分析了SNS网络环境对当代大学生产生的深远影响,提出要从加强网络媒介素养教育、构建新型网络师生关系、打造高品位校园网络文化、实现网上网下教育合力等对策,从而促进大学生的和谐发展。
关键词：
SNS 大学生 影响 对策
[期刊] 征信
[作者]
王新庆
大学生已经成为互联网贷款市场的一个重要参与者，其贷款行为背后包含的信用风险不容忽视。通过问卷的形式对郑州市5所高校的在校大学生调查统计分析发现，大学生网络贷款参与度高且逾期情况时有发生；对自身偿债能力、信用风险及逾期后果认知不足。这种情况的原因是不健康的消费心理行为、网贷平台的低门槛与高推广、行业环境宽松与家庭监管不力。应把控舆论方向，营造健康的互联网信贷环境；改善校园文化，切断不良网贷入校渠道；加强家庭教育，培养正确理财观。
关键词：
大学生 网络贷款 信用 风险管理
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李爽 何歆怡
近几年,培养和提升大学生网络素养工作引起政府和社会的广泛关注。对大学生网络素养现状的科学调查与有效评估是开展相关素养培训服务的前提。本研究在文献研究基础上提出包括认知与观念、行为与技能的网络素养构成框架,并基于此编制大学生网络素养调查问卷,抽样调查我国某高校1073名大学生的网络素养现状,采用描述性分析、差异检验、聚类分析方法考察大学生网络素养整体水平、不同学生群体的网络素养差异、大学生网络素养特征人群分类。研究发现,大学生网络素养在行为与技能维度得分低于认知与观念维度;网龄、家庭居住地、家庭资本方面存在显著差异;普遍存在网络媒介认知不足和网络接触习惯不良问题。本研究基于研究结果对正确认知网络世界、不良上网习惯隐患、提升网络信息素养与联通能力、家庭资本在网络素养中的折射四个问题展开讨论,期望文章结论能够为大学生网络素养调查与培训提供支撑。
[期刊] 征信
[作者]
王新庆
大学生已经成为互联网贷款市场的一个重要参与者，其贷款行为背后包含的信用风险不容忽视。通过问卷的形式对郑州市五所高校的在校大学生调查统计分析发现，大学生网络贷款参与度高且逾期情况时有发生；对自身偿债能力、信用风险及逾期后果认知不足。这种情况的原因是不健康的消费心理行为、网贷平台的低门槛与高推广、行业环境宽松与家庭监管不力。应把控舆论方向，营造健康互联网信贷环境；改善校园文化，切断不良网贷入校渠道；加强家庭教育，培养正确理财观。
关键词：
大学生 网络贷款 信用 风险管理
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
袁晓芳 刘丽云
网络流行语是网络信息时代发展的产物，该语言形式具有新颖、简洁、个性化的特点，对社会语言环境造成了强烈影响。随着网络流行语的广泛传播以及大学生群体与网络媒体之间存在的紧密联系，网络流行语对大学生的学习和生活产生了重要影响，尤其是与语言相关的语文学科也在影响范围之内。大学生语文素养作为语文教学的核心目标，必然会受到网络流行语的影响。为了探讨信息时代下网络流行语对大学生语文素养的影响，本文通过辨证方法分析网络流行语对大学生语文素养的积极影响和消极影响，并制定相关措施对网络流行语产生的消极影响进行削弱，从而促使大学生的语文素养提升。
关键词：
信息时代 网络流行语 大学生 语文素养
[期刊] 高等农业教育
[作者]
周涛峰
网络为大学生带来便利的同时,也为大学生带来了负面影响。大学生对网络高度依赖,离不开网络,对网络高度信任,崇尚非主流,这将导致大学生的网络盲信。网络盲信的危害:现实自卑、心智不健全、网络舆情事件频发等。通过主动开展网络文化教育、加强是非观教育和心理引导,可以使大学生逐步走出网络盲信的怪圈,促进学生成长成才。
关键词：
网络舆情 网络盲信 自卑心理
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李军凯
通过对全国范围内2570名高校毕业生进行问卷调查,分析2012年我国高校毕业生实习、求职与就业的整体状况,结果表明:86%的大学生有实习经历,且愿意进入行业声望较高的单位进行3个月以上的深入实习;大学生的求职行为整体比较理性,超过40%的大学生在开始求职后1个月内找到了工作,企业是大学生最主要的就业去向;大学生的起薪范围主要集中在1500~3000元和3000~5000元这两档,52%的大学生对求职结果不太满意。在未来的职业指导工作中,高校应将实习指导纳入职业指导范畴;将就业指导的重点从求职技巧指导转变为职业定位与求职态度指导;将就业能力提升作为职业指导的主线,指导学生不断加强自我和职业探索,...
关键词：
大学生 实习 求职 就业 职业指导
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛程
网络视觉文化中的女性形象其实质是一种消费的女性符号,既要认识到它对拓展女性话语空间、促进女性社会参与的积极意义,又要看到它给女大学生带来的伦理道德失范、女性主体意识弱化以及消费意识膨胀等消极方面。探讨通过拓展课堂外教育、提高大学生视觉文化素养、开设女性学课程、促进女大学生组织的发展等来营造社会性别教育的良好社会氛围,为积极培育大学生社会主义核心价值观打下良好基础。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何志峰
网络对大学生思想政治教育具有积极作用,同时也存在着消极影响:一是由于网络多元性特点,缺乏主导性,增加了维护教育主权任务的艰巨性;二是由于网络虚拟性的特点,缺乏现实性,产生了一些道德伦理误区;三是由于网络开放性特点,缺乏监控性,导致了一些文化糟粕的传播;四是由于网络形象化的特点,缺乏思考性,导致青少年一定程度的人性“异化”。应对网络负面影响的措施主要是:网络思想政治教育进课堂——夯实一个基础;充实网络思想政治教育内容——占领一个阵地;加大网络监管力度——形成一套机制;加强网络技术培训——建好一支队伍。
关键词：
网络 大学生 影响 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
马军红 赵红妍 张磊
大学生们通过网络空间进行交流、表达,满足了自我认知的需求,但是,网络舆情犹如一把"双刃剑",同时对大学生产生着不可避免的消极影响。从网络舆情的概况及其特点出发,分析网络舆情对大学生带来的影响并提出相应的教育对策,对促进大学生全面健康成长具有重要意义。
关键词：
大学生 网络舆情 教育对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨益
如何利用网络来引导、服务、管理大学生的课外生活越来越受到重视。文章通过调研的方式体察网络对大学生课外生活的影响，并从改善和加强大学生课外生活管理角度出发，提出加强心理健康教育，引导大学生科学安排课外生活；打造校园文化，丰富大学生课外生活内容；有效利用网络，搭建大学生课外生活信息平台；净化网络环境，弘扬正能量网络文化等应对策略。
关键词：
网络 大学生 课外生活
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
周秋华 洪瑶琪
随着信息化技术不断发展和网络流行文化的不断推进，网络流行文化对大学生教育的影响越来越明显。文章通过对部分在校大学生的问卷调查和访谈，分析影响大学生的网络流行文化的形式，大学生对网络流行文化的态度和选择的标准，以及网络流行文化对大学生教育的影响等，为适应网络时代的发展，改善大学生思想教育方法，开展大学生创新教育工作，营造健康向上的校园文化提供可行性教育对策。
关键词：
大学生 网络流行文化 教育 影响 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
李晓蕾 魏娜
在巨大利益的驱使下,一些网络推手出现道德失范现象,对青年学生的道德认知与行为产生了诸多负面影响。文章认为,应加强对网络推手的行业道德规范,发挥好行业自律与自主管理的功能;将网络传播纳入法制化体系,使自律与他律有机结合;构建网络"德育为先"体系,坚持正确舆论导向;加强大学生媒介素养,引导大学生多参与有益的社会活动;加强"慎独",培养大学生自律精神,自觉抵御网络环境的负面影响。
关键词：
网络推手 道德失范 大学生 网络环境
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