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[期刊] 图书情报知识
[作者]
叶凤云 孙建军 汪传雷
本文在系统分析国内外信息行为相关研究的基础上,结合网络学术信息行为的定义及特点,构建出网络学术信息行为理论框架;然后基于框架从学术数据库、Web搜索引擎和专业学术网站三种途径解析网络学术信息查询行为涉及的载体层级和行为过程;最后从而建立二维表,为进一步研究网络学术信息行为提供参考。
[期刊] 技术经济
[作者]
孔海东 张培 刘兵
通过文献调查并结合案例的描述性分析,提出数字技术时代价值网络中不同行为主体之间的赋能内涵、关键维度以及基于赋能跨层次效应的价值共创行为分析框架。将"赋能氛围""主体赋能"分别作为价值网络中赋能的宏观维度和微观维度进行概念化。界定了两个维度的关键组成要素,分别包括信息共享、开放性结构、协同规则以及主体关系、资源整合和影响。构建了赋能的跨层次效应模型,分析了赋能的宏观-微观跨层次效应及其对价值网络生态和主体价值创造的影响。
关键词：
价值共创 赋能 赋能氛围 主体赋能
[期刊] 图书馆
[作者]
迪莉娅
用户合作性信息行为的研究在国内外都处于比较前沿的领域,本文以用户合作性信息行为的含义为切入点,分析了用户合作性信息行为的发展阶段和过程,并构建了其理论框架。
关键词：
用户 合作性信息行为 理论 框架
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张结魁 刘业政 杨善林
系统地总结网络信息搜寻行为研究中所应用的主要理论和研究视角,给出网络信息搜寻行为的研究框架,并应用该框架对研究进展进行系统综述,形成一幅整体研究视图,对网络信息搜寻行为研究整合具有促进作用,也可为新进入的研究者提供指导。
关键词：
网络 信息搜寻 研究框架 研究进展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘博文 刘明慧 于家璇 吴永和 李文昊
自我导向学习是学习型社会人类生存和发展的重要技能。学习行为是表征学习者自我导向学习水平的重要指标。构建自我导向学习行为框架，旨在为从行为视角刻画和诊断学习者的自我导向学习水平提供可操作性的工具。首先，基于文献研究法构建初始自我导向学习行为框架；然后，通过两轮德尔菲法修订和完善行为框架；最后，基于行为框架在“自导式3D设计”情境中捕获335名学生的学习行为数据，验证性因子分析结果表明，自我导向学习行为框架具有良好的拟合度。该框架由计划、执行与调控、评价与反思三个阶段构成。计划阶段包含目标设置、学习计划和资源获取等行为；执行与调控阶段包含任务执行、任务观察、行为调节和人际沟通等行为；评价与反思阶段包含学习评价和学习反思等行为。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
单标安 蔡莉 王倩
创业网络研究日趋成熟,并不断得到深化,但由于其跨越多个学科、多个层次而呈现出研究视角多样化的格局。本文运用扎根理论研究方法对影响因子较高的国际顶级创业期刊所刊载的创业网络研究文献进行了系统的梳理,然后对基于资源、认知、关系和经济等四个视角的相关研究文献进行了述评,最后根据现有研究并针对其所存在的不足构建了一个创业网络研究整合框架,以供后续相关研究参考。
[期刊] 图书馆
[作者]
孙建军 徐芳
回顾关联数据、学科网络信息深度聚合概念;分析基于关联数据的学科网络信息深度聚合框架构建的可行性,构建"聚合框架"并对学科网络信息关联数据发布工作流程进行分析;提出"聚合框架"实施应该注意的问题:如成立学科网络信息关联数据管理中心,发布中文编码体系词表的关联数据,遵守关联数据查询的内容协商机制,注意关联数据访问控制问题以及注意关联数据更新的同步问题等。
关键词：
关联数据 学科网络信息 信息聚合
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵蓉英 王筱宇 常茹茹 李新来
[目的/意义]互联网技术以及网络环境的变化,使得网络话语的发布、传播等也发生着深刻变化,网络话语主体具有平民化的特征,对国家话语机构的话语权地位产生影响。进行网络话语权评价的研究,有利于明确影响网络话语权大小的决定因素,对提升国家舆论机构的网络话语权、改善网络环境具有十分重要的意义。[方法/过程]首先,对网络话语权的内涵进行了深刻探究,分析了网络话语权的产生过程;其次,结合信息计量学和评价理论,对网络话语权的特点以及评价指标进行分析;最后,确定网络话语权评价一级指标为网络引领力、网络传播力和网络影响影响力这3个指标。[结果/结论]根据以上研究,构建出网络话语权评价研究的理论框架。
关键词：
网络话语权 话语权评价 话语权 评价
[期刊] 财会通讯
[作者]
屈小兰 郝玶漪
职业怀疑是注册会计师应具备的职业素养与秉持的执业原则，也是影响审计质量的关键因素，而个体稳定的怀疑特质或暂时的怀疑状态都会影响审计师的职业怀疑行为。本文基于计划行为理论，构建了职业怀疑“认知—意愿—行为”的研究框架，进一步分析职业怀疑特质和状态之间的区别和联系，有助于厘清职业怀疑的形成机理，为提高审计师的职业怀疑行为提供理论参考。
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
赵苹
本文利用问卷调查的方式,从社交网络的选择、使用行为、使用评价3个方面调研高校图书馆员社交网络学术信息的行为特征。调查显示,社交网络正在深刻影响和改变高校图书馆员信息获取、共享及科研合作的方式,成为加强高校图书馆员互动、扩展科研创新思路、跟踪最新学术动态以及获取学术创作灵感的最佳途径,建议从维持用户黏度、吸引和鼓励资深图书馆员积极贡献和分享个人学术观点和成果、构建图书馆员学术空间等方面发挥社交网络在高校图书馆员学术研究中的作用。
[期刊] 情报杂志
[作者]
黄曼慧 彭洁
[目的/意义]信息系统(IS)用户行为对IS成功具有关键性影响,是历年来IS理论研究重点关注的领域之一。然而,目前尚缺乏对IS用户行为研究进展的系统、清晰梳理,以为未来进一步拓展研究提供理论基础。[方法/过程]基于工作行为理论,将IS用户行为分为角色内行为和角色外行为。通过对国内外研究进行系统回顾与梳理,提炼出一个理论分析框架。[结果/结论]分析结果表明IS用户行为的国内外理论研究进展主要体现为角色内行为向角色外行为的拓展,以及研究视角的不断丰富。随着IS在企业的广泛和深入应用,员工工作边界越发模糊,角色
[期刊] 图书情报工作
[作者]
邓胜利 赵海平
[目的 /意义]探索用户视角下的网络健康信息质量评价指标,构建其评价标准框架。[方法 /过程]选取年轻用户和中老年用户为样本,三个健康网站为实验对象,采用实验法和半结构化访谈法探索并构建网络健康信息质量评价标准框架,并使用问卷调查法对其进行修正和完善。[结果 /结论]构建了由内容和设计两个一级指标及七个二级指标、七个三级指标组成的评价标准框架,并且发现不同性别和年龄的群体对网络健康信息质量评价标准有所差异。最后从健康网站本身、普通消费者、网络监管机构和医学领域工作者四方面提出相应的建议,以有助于健康信息网
[期刊] 中国软科学
[作者]
柏昊 杨善林
技术学习理论是解释发展中国家经济赶超的有力工具。传统的技术学习理论分析框架忽略了技术标准与知识产权因素,难以解释虚拟网络型产业的技术学习过程。本文分析了由技术标准和知识产权决定的虚拟网络型产业的三个特征:网络外部性、技术标准专利化和基于标准的竞争,提出了一个虚拟网络型产业技术学习的三维理论分析框架:国际贸易规则、全球技术演化和企业层面的技术学习模型,分别描述了国际贸易规则的变化,全球技术演化轨迹和企业的技术学习过程。
[期刊] 财会通讯
[作者]
唐凯丽 黄金鑫 吕雪晶
政府财务信息呈报格式在很大程度上影响了信息使用者对政府财务信息获取的便捷程度以及花费的成本。本文首先从三个等级信息使用者的角度分析了财务信息呈报的需求状况，并通过对当前普遍使用的呈报格式进行了比较，发现现有呈报格式过于单一化；然后在此基础上，利用ＸＢＲＬ技术设计了更加满足信息使用者异质性需求的＂个性化财务报告＂；最后，从具体内容和分析方法两者着手，提出构建相应的财务信息分析框架，便于信息使用者对该财务报告有更全面的理解。
关键词：
呈报格式 XBRL技术 分析框架
[期刊] 开放教育研究
[作者]
马欣研 朱益明 薛峰
本研究借鉴国内外教师信息素养理论与实践研究成果,从构成要素、分析维度、发展阶段、实现路径四方面构建教师信息素养分析框架,并基于该分析框架,通过问卷与访谈等方法,对我国东、中、西部10省、市、自治区的500多位中小学教师展开调研,考察他们信息素养发展的整体状况及各维度信息素养发展水平,提出以学生发展为视角构建教师信息素养分析框架、一体化的教师信息素养培养培训体系,以及关注影响教师专业成长各因素等策略。
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