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[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨平 周晶晶
随着社区居民自主学习能力和信息素养的不断提高,网络学习作为一种新兴自主学习方式被越来越多的社区居民所接受,并逐渐成为社区居民参与社区教育的重要方式。上海作为国内社区教育发展最快的城市之一,在网络学习应用于社区教育方面做了许多有益探索。本文基于上海实践,研究分析了网络应用于社区教育的实施途径,并对网络学习这一现代化教学手段应用于社区教育做了一些理性思考与并提出了一些改进建议。
关键词：
网络学习 社区教育 学习支持服务
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王振杰
需求产生动机,动机指导行为。社区教育的发展很大程度取决于社区成员不同学习需求的满足,加强需求导向研究是推动社区教育普及和发展的重要保证。本文从探讨加强需求研究的必要性入手,分析当前社区成员的需求动态,提出更好适应社区教育需求的对策建议,以期推动社区教育的进一步发展。
关键词：
学习型社会 社区教育 需求导向
[期刊] 职教论坛
[作者]
韩保磊 李珺
均等化是社区教育学习资源建设的重要方向,事关社区居民是否能够公平地获取学习权利和机会。上海在社区教育学习资源建设已有初步成效,形成了多元化主体供给、多样化形式供给、优质化内容供给的局面,但以均等化的视角来审视还存在一定的问题,需要用资源整合、优化结构等供给侧改革的思路推动社区教育学习资源逐步实现均等化。
关键词：
均等化 社区教育 学习资源 基本公共服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
王国光 朱经强
当前,以网络化为特征的信息技术应用于社区教育已经成为时代的要求。利用现代信息技术服务社区教育,对于提高社区工作效率、满足社区居民学习需求、构建终身教育体系、建设学习型社会影响深远。因此,对社区教育运用信息技术及其今后的发展进行思考与分析,具有十分重要的意义。
关键词：
信息技术 社区教育 运用
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王福胜 徐乃庄 李海伟
上海交通大学自2000年开展网络教育以来,以确保质量、实现网络教育的可持续发展为方向,明确了目标定位,树立了质量意识、社会意识和服务意识,确立了科学定位、立足上海、辐射江浙、支援西部的方针,构建了基于质量保证的混合式教学模式;注重资源建设和强化服务三项发展策略,正确处理质量与数量、过程与结果、规范与发展之间的关系,实现了规模和质量的协调发展,获得了社会的认可,树立了品牌,实现了良性循环和可持续发展。
关键词：
网络教育 质量 可持续发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
何琴 章志红 兰华 王丽彬
阐述了CDIO模式应用于高职医学教育的研究设计、研究方法和研究结果,并通过问卷调查以分析、评价该模式在高职医学教育中的教学效果。与对照班相比较,实验班的学习成绩得到了明显地提升。问卷调查结果表明,该教学模式能够有效提高学生的语言表达、知识获取、知识传播和创新思维等多方面的实践能力。这表明CDIO教学模式不但可以提高学生的学习效果,而且更有助于培养学生的综合素质。因此,实施CDIO教学模式对促进我国医学高等职业教育水平和人才培养模式改革是一种有益地实践与探索。
关键词：
CDIO 医学 教育模式 效果评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙方晓
高校成人教育作为终身教育体系的重要组成部分,不断满足社会成员个性化、多样化学习和终身学习的需要,在社会进步与发展中扮演着重要的角色。在成人教育的教学实践中,通过以问题为中心的PBL教学方式,可以探索有效构建符合成人教育需要的教学模式,完善以学习者为主体的教学体系,提高学生的自主学习和终身学习能力,不断提升成人教育的功能。
关键词：
成人教育 PBL教学 自主学习
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
蒋忠,尹占春,左澄章
社区卫生服务网络是社区卫生服务工作的基础,加强社区卫生服务网络建设对搞好社区卫生服务工作具有十分重要的意义。盐城市卫生局在城区文峰街道开展社区卫生服务试点,按照市场经济体制的要求,对城市社区卫生服务网络建设进行了有益的探索,取得了良好的成效。 1 主要做法 1.1 制定实施方案,构建社区卫生服务网络体系 根据上级卫生行政部门的要求,在国内外专家的指导下,在广泛征求卫生、人事、物价、财政、医保和民政等部门意见的基础上,市政府制定了《试点地区实施社区卫生服务方案》,对城市卫生服务网络进行统筹规划和重新布局,确定了社区卫生服务网络体系的设置原则。首先,要改革原有的城市医疗卫
[期刊] 经济师
[作者]
李延
随着互联网技术的不断发展,现代教育方式获得了多向发展,与传统的教育模式不同,网络教育模式进入越来越多的教育领域,并打破了传统教育在时间、空间等多方面的限制,通过互联网平台获得了迅速发展。从教育发展的角度来说,网络教育方式代表着新的方向并影响了知识受众获得教育资源的宽度和广度,但网络教育模式也存在诸多问题和不足。对于教育工作者来说,如何优化网络教育模式,如何将课程内容与网络教学的特点结合起来就显得十分重要了。基于此,文章对相关问题进行了研究分析,以期对读者有所帮助。
关键词：
网络教育 课程建设 思考 实践
[期刊] 中国成人教育
[作者]
乔美丽
在建设我国终身教育体系和学习型社会的大背景下,自学考试领域还未对移动学习这种新型学习模式进行较为深入的研究探索。针对移动学习的发展现状和特征,结合自学考试在发展中遇到的问题,探讨其在自学考试个人自学、社会助学、国家考试三个层面的应用,以期促进我国高等教育自学考试的改革和发展。
关键词：
移动学习 自学考试 高等教育 终身教育
[期刊] 开放教育研究
[作者]
马定计 黄复生
社区教育是建设学习型社会的基本途径和载体,而我国社区教育的发展进入了新的历史阶段。本文从社区教育的内涵及其在学习型社会建设中的重要作用入手,通过大规模问卷调查,分析了上海社区教育在教育对象、教育功能、教育教学形式等方面的新需求,并提出理顺管理体制、整合资源建设、依托社区学院等措施来进一步推动上海社区教育发展,以促进上海社区教育的持续发展。
关键词：
学习型社会 社区教育 思考
[期刊] 中国远程教育
[作者]
杨丽波 朱迅 章万静
随着教育技术的发展和高校培养模式的变革,协作学习在高校课程建设中应用越来越广泛,并成为国家精品课程评估指标(2006版)之一。本研究试图从我国课程建设中协作学习的现状及其存在问题出发,探究协作学习课程的构建要素和构建方法,分析和思考协作学习的发展方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郝庆禄 张瑞霞 郝庆伟
突破时空限制以实现随身随地随时的自主学习为目标,是成人教育发展的必然趋势,而移动学习发展正好可以解决这一问题。本文对成人教育中的应用移动学习进行了剖析,对移动学习在成人教育中面临的机遇与挑战进行了相关解读,在此基础上,对移动学习在成人教育中实施的三大应用模式、移动学习在成人教育中的效应、移动学习模式在成人教育中的应用原则等进行了阐述。
关键词：
成人教育 移动学习 应用模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
史斐翡 郭根生
随着时代的发展,3G技术掀开了历史的崭新一页,无线通讯的迅速发展变得不可逆转。随之而来的移动学习(m-learning)成为继数字化学习(e-learning)之后出现的新的学习模式。成人教育作为终身教育体系中不可缺少的教育形式和新型教育体制,它要求在教学内容上更趋现代化,
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