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[期刊] 中国远程教育  [作者] 方云端  
当今社会知识已然成为经济发展和社会转型最重要的因素。在向知识型社会转型的过程中,通过网络学习共同体实施隐性知识管理是促进社会性知识建构的重要途径。本文以学习共同体的构成和隐性知识的价值为基础,通过对网络学习共同体内隐性知识共享障碍展开深入分析,提出了有利于隐性知识共享的相关对策,以期能更好地促进网络学习共同体内隐性知识的建构。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李长玲  
分析了企业隐性知识共享的障碍与促进隐性知识共享的措施。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 张小林  高恩  
隐性知识是创新的关键源泉,有效实现研发团队内部隐性知识的转移进而提高新产品的创新水平是企业成功的关键。然而,实现研发团队内部的隐性知识转移并不是没有困难的。本文认为通过培育合适的团队环境能将这些困难降低到最小,在此研究中,我们分析了隐性知识转移的障碍及克服此障碍的组织主动力。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 姜鑫  
文章介绍了广泛存在于各类组织内的非正式网络的相关概念,分析了正式网络与非正式网络之间的关系,并从网络密度和距离、中心性分析、凝聚子群分析和结构洞分析等几个角度探讨了组织非正式网络内隐性知识共享活动的影响因素。以一家高新技术企业研发部门内的非正式网络为例,利用社会网络分析方法对这一非正式网络内隐性知识交流与共享的情况进行了实证研究。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 姜鑫  
针对广泛存在于各种类型组织内的非正式网络,对非正式网络进行界定,阐述其与正式网络之间的关系,并从网络中心性的角度分别探讨非正式网络点度中心性、中介中心性和接近中心性对组织内隐性知识共享的影响。最后以一家高新技术企业研发部门内的非正式网络为例,利用社会网络分析方法对非正式网络中心性对组织内隐性知识共享的影响进行实证研究。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈丽君  
从知识管理流程角度考察467名职教师范生隐性知识获取、存储、分享、运用和创新情况,并比较各年级师范生的差异。结果显示,师范生充分肯定隐性知识的价值,不同年级师范生的表现存在差异,人际关系是影响隐性知识管理的重要因素。师范生在隐性知识管理上的障碍点主要表现为研究教学名师生活或成长史、参加专家教育讲座并做笔记、创作教育论文等的不足,这也是在职教师范生培养中需着力加强的方面。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 别立谦  
我国文献资源共享网络的现状、障碍及对策分析别立谦ABSTRACTInChina,therearenetworksfordocumentresourcessharingformedaccordingtothedivisonofregionsandacc...
[期刊] 管理科学  [作者] 于同洋  肖人彬  龚晓光  
知识主要以显性知识和隐性知识两种方式存在,隐性知识是组织获得竞争优势的主要源泉。隐性知识为组织个体所拥有,这种私有性的特征使其在组织内部的扩散需要通过组织个体之间的交互才能完成。组织网络连接强度对扩散具有影响,可利用具有边权重的组织网络研究隐性知识的扩散行为。在分析隐性知识和相关扩散特点的基础上,基于组织成员之间的关系网络和小世界网络模型,建立组织网络上的知识扩散模型。根据认识论的观点,提出个体3种知识学习策略,结合知识扩散模型进行计算仿真实验。仿真结果显示,综合考虑关系和知识差别的知识学习策略最有效,不考虑连接强度下的各种策略都具有较快的知识学习速率,并且连接强度对组织内隐性知识扩散具有明显...
[期刊] 经济管理  [作者] 汤建民  童国尧  
知识的共享是一种不自然的行为,本文从企业层面,系统地分析了企业知识共享中的多种障碍,并对如何促进知识共享提出了对策。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐芳  瞿静  
首先,回顾社交网络和隐性知识共享的概念及其之间的关系;然后,在分析隐性知识共享影响因素的基础上构建基于社交网络的隐性知识共享模式,并以A咨询公司为例进行案例分析,检验"模式"的效度;最后提出基于社交网络的隐性知识共享对策,如:建立有利于隐性知识共享的激励机制,创建有利于隐性知识共享的网络平台,营造有利于隐性知识共享的企业文化。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 余丹  
隐性知识是指不容易表达出来的、高度个人化的、难以编码化、规范化的知识。在图书馆知识管理中要采取有效措施,促进隐性知识的转化和共享。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 曹吉鸣  董鑫  徐吉祥  
文章基于组织网络结构视角,结合小世界网络相关理论和系统动力学对隐性知识扩散策略进行仿真和演化分析。仿真结果显示,组织提供较高水平的信任保障且采用知识势差优先的学习策略时,组织知识水平在极短时期内快速提升并且收敛,经过长期演化达到稳态时的组织知识均衡程度也最高。由此可知,有必要在组织内部淡化基于情感的个人信任,着力构建以制度为保障的组织信任来推动隐性知识在组织内部网络上的有效扩散。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 王翔  马吟秋  李旋  
本文主要研究的是网络学习共同体中成员进行知识分享的行为动机,并重点探索成员的理性动机和情感动机,对成员自身加入网络学习共同体的介入影响以及对网络学习共同体知识贡献行为的影响。通过实证分析,笔者发现成员预期相关回报和知识利用行为以及成员的情绪与成员的网络学习共同体的参与度和投入度显著正相关,而这些因素又显著影响成员的知识分享行为。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 曾其勇  王忠义  
隐性知识共享作为隐性知识管理的重要一环是政府成功实施隐性知识管理的关键。为实现政府部门公务员之间隐性知识的有效共享,提高政府部门的决策和管理能力,本文首先对影响公务员隐性知识共享的因素进行了梳理;接着通过G1法确定了各因素对公务员隐性知识共享的隐性程度;进而在此基础上提出了公务员隐性知识共享的相应策略,从而为实现公务员之间的隐性知识共享提供有益的帮助。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘伟平  
基于相关文献的回顾提炼,构建面子意识—知识共享行为的理论模型,运用结构方程模型分析协作—学习共同体间知识共享行为的影响因素。实证结果表明:1.共同体契合的情感维度对面子意识、知识共享行为有显著影响。2.共同体契合的行为维度对竞争型面子意识与知识共享行为有显著影响,对羞耻型面子意识影响不显著。3.竞争型面子意识正向影响知识共享行为、羞耻型面子意识负向影响知识共享行为。基于实证结果,提出相关可行建议。
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