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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 程结晶  彭斐章  
网络资源导读服务,是以信息资源和文献资源为纽带,以互联网环境、传媒环境、社会环境、生活环境、学习环境等为基础,帮助用户查找和利用网上文献,开展网络文献资源的阅读服务。网络导读服务人员和用户都应该提高自己的信息素质。参考文献11。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 彭奇志  
对信息素质网络教育平台进行了系统需求分析,介绍了平台开发技术,探讨了学习理论基础及3种Web教学模式,并设计了4个子系统:信息检索技能子系统、信息意识与道德子系统、信息分析与组织子系统以及平台管理子系统。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李武  姚红  
本文介绍了网络教学平台的主要功能、发展现状以及利用网络教学平台开展在线信息素质教育的优势 ,分析了两个典型案例 (分别利用WebCT和Blackboard) ,并提出了一些建议。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 马海群  
论信息素质教育●马海群ABSTRACTWhensteppingtowardstheinformationsociety,thelit-eracyofexploiters,suppliers,managersanduserswilproduceadee...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张玲  王琼  
利用网络调查法,调研我国32所高校图书馆开展信息素质教育的现状、信息素质教育在各馆主页中的组织及呈现方式、通过网络所提供的信息素质教育服务功能等内容,总结现阶段我国高校图书馆信息素质教育所包含的业务项目,分析其特点与问题,并为我国高校图书馆信息素质教育服务的发展提出建议。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谢芦青  
从本质上讲,网络教育是知识信息在网络平台上组织、传递、吸收、反馈的多向交互过程,信息素质决定着大学生的网络学习能力。在以学生为中心的网络高等教育过程中,如何提高大学生的信息意识、信息处理能力以及信息道德等信息素质已经成为网络教育不可回避的问题。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 冯刚  
论点提示人创造文化,文化也塑造人,它具有政治、经济等无法替代的重要功能文化育人是一种生活化教育、一种自在教育、一种感性的教育大学文化具有很强的反思能力。是去粗存精、去伪求真的文化文化素质教育既在德育、又在启发心智、推动创新等方面发挥作用
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 李武  
随着数字信息环境的形成 ,在线信息素质教育逐渐成为图书馆用户教育的主要形式。本文首先阐述了在线信息素质教育的概念、背景和特点 ,然后简要地介绍了国外大学图书馆在这一服务领域的发展现状 ,最后试图从教学过程的角度构建具有一定适用性的在线信息素质教育的应用体系。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘梦溪  
阐述了韶关学院图书馆文检课的发展历程,特别是教学手段建设和教学方法改革方面取得的成效。随着课程体系的完善,新生教育和讲座的开展,学习网站和传统媒体的揉合,文检课为核心的信息素质教育模型业已凸显。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张冬荣  
嵌入式信息素质教育工作是学科服务嵌入科研一线、嵌入教学一线的重要工作内容和工作模式,是通过目标、内容、环境和机制4个方面的嵌入,实现围绕"创新型科研工作流"来支持关于科学研究、专业教育与学习的图书馆服务工作,是借助先进的技术工具,与数字知识环境和相关知识服务密切耦合所开展的有体系的、协作式的、互动的信息素质教育工作。分析中国科学院国家科学图书馆信息素质教育服务体系及哈佛大学教学支持服务这两个典型案例,认为嵌入式信息素质教育工作是一种融入过程、面向问题的教育模式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张群  张逸新  吴信岚  
针对研究生信息素质的现状,分析面向研究生信息素质教育的学科化知识服务的四个特点,提出开展面向研究生信息素质教育的学科化知识服务,必须建构学科知识服务"三级"人才队伍、深化发展学科化知识服务模式、建立集成化的学科化知识服务平台,最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,循序渐进开展学科化知识服务,积极探索学科化知识服务新模式。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 邢宝凤  
本文简要阐述了信息素质教育的内容及其重要意义 ,探讨了高校图书馆为信息素质教育服务的途径与方法
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 李晓新  吴娱  
对中外信息素质教育的现状与对策进行了客观的比较与理性的思考,并提出了在我国开展信息素质教育的对策与措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 杨明秀  刘秋林  
本文根据信息素质的研究和发展过程,探讨了信息素质的内涵,论述了大学生信息素质教育的主要内容,分析了我国目前大学生信息素质的现状,对我国大学生信息素质的培养教育提出了几点建议。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王晓燕  
本文介绍了有关信息素质教育的定义 ,阐述了高校图书馆开展信息素质教育的重要性 ,并结合图书馆的实际 ,对高校图书馆积极实施信息素质教育工作进行了探讨。
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