- 年份
- 2024(8060)
- 2023(11978)
- 2022(9677)
- 2021(9005)
- 2020(7421)
- 2019(16465)
- 2018(16855)
- 2017(31642)
- 2016(17863)
- 2015(20402)
- 2014(20077)
- 2013(18719)
- 2012(17069)
- 2011(15602)
- 2010(15947)
- 2009(15367)
- 2008(15034)
- 2007(13836)
- 2006(12685)
- 2005(11795)
- 学科
- 济(63807)
- 经济(63710)
- 管理(49093)
- 业(43186)
- 企(35903)
- 企业(35903)
- 方法(24914)
- 中国(24025)
- 数学(20021)
- 农(19839)
- 数学方法(19787)
- 业经(17225)
- 财(16060)
- 制(16010)
- 学(14993)
- 理论(14605)
- 教育(13611)
- 贸(13224)
- 贸易(13214)
- 易(12884)
- 农业(12447)
- 体(12093)
- 银(12083)
- 银行(12050)
- 行(11621)
- 和(10904)
- 融(10635)
- 金融(10633)
- 地方(10510)
- 策(9834)
- 机构
- 大学(257198)
- 学院(248874)
- 济(95709)
- 经济(93453)
- 管理(89156)
- 研究(84289)
- 理学(75807)
- 理学院(74956)
- 管理学(73360)
- 管理学院(72931)
- 中国(63192)
- 京(54956)
- 科学(50467)
- 财(48640)
- 所(42202)
- 农(39654)
- 江(38701)
- 研究所(37920)
- 财经(37802)
- 中心(37339)
- 范(37106)
- 师范(36701)
- 北京(35135)
- 业大(34831)
- 经(34180)
- 农业(31260)
- 州(31256)
- 院(30538)
- 经济学(29821)
- 师范大学(28996)
- 基金
- 项目(155893)
- 科学(121979)
- 研究(118696)
- 基金(110281)
- 家(95497)
- 国家(94698)
- 科学基金(80216)
- 社会(73924)
- 社会科(69616)
- 社会科学(69596)
- 省(61380)
- 教育(57787)
- 基金项目(56854)
- 划(52174)
- 编号(50533)
- 自然(49782)
- 自然科(48627)
- 自然科学(48610)
- 自然科学基金(47735)
- 成果(44901)
- 资助(44601)
- 课题(36383)
- 重点(35679)
- 部(34561)
- 发(33489)
- 创(32852)
- 大学(31655)
- 项目编号(31587)
- 年(30614)
- 性(30376)
共检索到388777条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张万宽 陈佳
本文从改善大学治理、提高大学组织绩效的角度分析高校去行政化问题,在理论上以网络治理和专业官僚制结构理论为基础,在经验方面总结了欧洲、美国、日本和香港等主要国家和地区近年来大学治理的实践。针对中国高校的具体情况,提出高校去行政化应着重增强大学独立性、增强专业人员作用、提高行政管理效率和强化各种责任机制。
关键词：
大学治理 网络 组织理论 去行政化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
沈小强 袁利平
我国高校权力结构的失衡导致其行政权力政治化、学术权力行政化和市场权力边缘化,致使高校出现严重的"行政化"倾向。高校的"去行政化",必须重构高校的权力结构。建议各高校在《大学章程》中,清晰界定各主要权力的权限及职责,使高校的政治、行政与学术等权力既分工明确,又团结合作,齐心协力共同促进高校和谐发展。
关键词：
权力结构 政治权力 行政权力 学术权力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李立国 赵义华 黄海军
高校"行政化"是指高校作为学术性组织的特性被忽视,用行政的手段和思维管理高校。高校"行政化"可概括为外部"行政化"和内部"行政化"两个方面。高校"去行政化"的本质是按高等教育的规律办学。去行政化的具体途径包括转变政府管理教育的职能和方式以理顺政府与高校的关系,高校要建立符合教育规律和学术规律的内部治理结构。
关键词：
高校 行政化 去行政化
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈相明 谢凌凌
行政化是中国大学因缺失现代大学制度而呈现出的一种病象",去行政化"只是中国大学组织变革的行动思路或改革过程,本身不足以构成大学改革的行动方案。理性地看,这种"去行政化"的大学组织变革更应强调根本性的制度更新,当以建设现代大学制度为目标和旨归,以防止掉进"为去行政化而去行政化"的认识与实践误区。着眼于建设现代大学制度,大学系统的"去行政化"改革有必要从外部制度环境和大学组织管理两个层面展开,从组织职能、权力结构、管理方式和组织文化等方面进行全方位的"去管制化、趋学术化"重构,在努力建构大学自治、学术自主、行政服务之制度框架的基础上矫治大学内外部的行政化体制弊端。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
丁三青
大学"去行政化"的争论,并非始于今日,可以说,它在近十年来一直被关注着。尤其是部分大学主要领导明确"副部长级"之后,大学"去行政化"的争论就变得更加热烈了。只不过以往的争论基本是在学者之间,属于"潜入水底"的讨论。
[期刊] 教育科学
[作者]
荣司平
大学"行政化"的形成有着复杂的历史因素和现实因素,是必须要克服的倾向。大学"去行政化"有着特定的内涵,必须严格区分两种不同的含义。大学"去行政化"不是弱化"行政",而是要加强、改进行政,实现科学行政,高效行政。
关键词：
高等教育 大学 行政化 去行政化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
韩建华 叶志坚
本文认为,过度的行政化倾向和办学自主权的不足,是我国高等教育体制改革过程中始终没有很好解决的问题。推行高校"去行政化"改革,首先要明晰高校"去行政化"的内涵和历史渊源;其次,要打破高校内部管理体制和运行模式的泛行政化,实行内部管理体制和方式的民主化,保证高校学术事务能够自由、民主。
[期刊] 教育与职业
[作者]
熊志灵
受行政化影响,我国应用型院校的办学自主权严重缺失,政府指令式的办学方式和"一对多"的及时性政策无法满足现代大学发展的需求,同时,这种将学术与行政挂钩的行为也是滋生校园腐败和引发学术不端行为的主要原因。因此,去行政化是当前应用型院校管理体制改革的重要内容。在公共治理理论视域下,为推动我国应用型院校去行政化的进程,应当合理定位政府与应用型院校的关系,切实落实办学自主权;实现应用型院校"管、评、办"分离,加快人事制度改革;实现治理主体的多元化,完善治理结构与权力制约机制;提升大学章程的实施效力,完善高等教育法律法规体系。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王长乐
在大学"去行政化"的争论中,一方认为大学中的行政权力过度膨胀,应该进行"去行政化"的活动,另一方则强调大学不能弱化行政管理,认为"去行政化"在目前不合时宜。我国现代大学的制度和文化历史表明,在哲学理论和国家观念的层面上提高对大学本质的认识,是解决问题的思想前提。
关键词：
去行政化 大学校长 大学精神
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王建华
行政化是我国大学的痼疾,能否去行政化事关我国大学的未来。在我国,大学行政化的外在表现是行政级别化,但其根子却在于学术对于政治的依附以及行政对于学术的吸纳。我国大学行政化的本质是政治权力和行政权力对于学术权力的压制,官僚文化和行政文化对于学术文化的强制;在行政级别的外壳下,我国大学真正缺失的是大学自治的制度与学术自由的精神。我国大学的行政化绝非政策的失误,而是政府有意为之和学术场域自我异化的结果。在我国大学转型的过程中,去行政化首先要取消大学的行政级别,然后再通过制度设计将学术与政治、行政与学术进行合理区分与重构,以抑制大学里的官僚文化与行政文化,张扬学术权力,恢复大学尊严,最终让大学回归大学,...
关键词：
大学转型 行政化 行政级别 去行政化
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
康健
一老百姓都知道,温家宝总理有很深厚的教育情结,情结背后有深思熟虑的教育理念。他担任总理,领导国务院的工作,对行政体制改革当有很全面的思考。他如此明确地提出教育体制中行政化倾向的问题,是十分值得我们每一个教育工作者深思的。
[期刊] 教育与职业
[作者]
前溪
近期,2014年广东教育蓝皮书发布。蓝皮书中《广东省高校科技人才去"官本位化"研究报告》数据显示,广东省高校获得2012年国家哲学社会科学重点、重大项目中,院(系、所)领导占比高达73.9%。报告指出,广东省高校科技人才"官本位化"存在科研资源分配向官员倾斜、科研奖项获得者中官员占比偏高等现象。(据《南方都市报》)科研"官本位"是高校"官本位"的一个缩影,当高校仍然未能实现去行政化时,想要科研"独善其身",则比登天还难。对于科研"官本位"现象,靠痛斥不能解决。而要想祛除"官本位",恐怕也不是件容易的事。一方面高校领导手中有相当的权力,他们可以争取到更多的资源,一些人可能要为自己"谋私利"...
[期刊] 教育与职业
[作者]
彭秋发 刘桂辉
当前,我国高校行政化趋势日益明显,严重制约了高等教育的发展。文章从改革政府对高校的管理模式、改变高校内部治理模式两个维度入手,结合我国国情,主张重构政府、高校和教师三者的职能和权限,提出了"政府放权、高校分权、教师享权"的高校去行政化改革措施。
关键词：
高等学校 去行政化 管理体制改革
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨德广
中国高校行政化表现在外部和内部两个方面。其弊端是,行政权力过大,用行政权力治校,行政权力替代学术权力,教授和教职工权力被边缘化,有悖于教育教学规律和学术规律。高校"去行政化",需要从更新思想观念、取消高校等级制、理顺政府与高校的关系以及学校内部的各种关系、建立大学校长及管理人员职业化制度等几方面着手。
关键词：
中国高校 去行政化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
阎光才
我国高校的"行政化"不等于"官僚化",它的部分问题恰恰在于由"官僚化"体制的不足而带来的权力约束不足,以及权力运行的随意性。由于现实中行政权力和学术权力间界限模糊,"去行政化"的要略在于:一方面,需要减少日常工作管理中过多的行政性繁文缛节;但另一方面,在有关核心正式制度环节上,反而需要强化程序的规范性和对行政与学术权威权力运作的刚性约束。
关键词：
高校 去行政化 官僚化 权力
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
