标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8630)
2023(12786)
2022(10480)
2021(9809)
2020(7710)
2019(17529)
2018(17739)
2017(32280)
2016(18391)
2015(20584)
2014(20555)
2013(18788)
2012(17016)
2011(15432)
2010(15999)
2009(14566)
2008(14258)
2007(13192)
2006(12132)
2005(11366)
作者
(47999)
(39614)
(39299)
(37768)
(25224)
(18834)
(18154)
(15210)
(15074)
(14580)
(13244)
(13059)
(12682)
(12552)
(12322)
(12264)
(12028)
(11874)
(11673)
(11355)
(10091)
(9758)
(9468)
(9263)
(9124)
(8929)
(8876)
(8822)
(7853)
(7798)
学科
(59396)
经济(59333)
管理(51958)
(46690)
(39168)
企业(39168)
中国(24963)
教育(22160)
(20949)
方法(18133)
(17458)
业经(16946)
理论(15962)
(14639)
地方(14240)
数学(14027)
(13845)
(13817)
环境(13815)
数学方法(13707)
农业(13485)
(12430)
(12394)
贸易(12384)
(12062)
(11897)
技术(11453)
教学(11324)
(10688)
银行(10679)
机构
学院(244382)
大学(242298)
(90754)
经济(88333)
管理(86816)
研究(83891)
理学(73069)
理学院(72186)
管理学(70775)
管理学院(70260)
中国(59838)
(52681)
科学(48446)
(45629)
(42868)
师范(42600)
(41290)
(40947)
中心(38109)
研究所(36461)
教育(35369)
财经(34753)
北京(34054)
师范大学(33991)
(32813)
(32678)
(31246)
技术(30805)
(30714)
业大(29311)
基金
项目(150423)
研究(122593)
科学(119916)
基金(103733)
(87744)
国家(86821)
社会(75160)
科学基金(74887)
社会科(70728)
社会科学(70714)
教育(62908)
(61136)
编号(54962)
基金项目(52752)
(51786)
成果(48155)
自然(44586)
自然科(43490)
自然科学(43482)
自然科学基金(42690)
资助(41236)
课题(40845)
重点(34964)
(34948)
(34557)
(33596)
项目编号(33309)
(32314)
(31748)
规划(31557)
期刊
(111990)
经济(111990)
研究(84198)
教育(62507)
中国(60243)
(36268)
管理(34133)
(31704)
学报(30622)
科学(29755)
技术(25491)
大学(24977)
(23536)
金融(23536)
学学(21549)
农业(21341)
业经(20378)
经济研究(17445)
职业(17378)
财经(16835)
图书(15142)
(14626)
(14060)
论坛(14060)
问题(13902)
(12015)
现代(11576)
(11460)
技术教育(11025)
职业技术(11025)
共检索到391671条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李健  
网络化时代对思想政治教育工作既带来了机遇也带来了挑战,必须要加强规范化建设,强化网络管理,不断探索网络空间思想政治教育的规律,整合和优化资源,实现思想政治教育工作对网络空间的覆盖,不断提升思想政治教育的效果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈霞  
21世纪是以网络为代表的信息高速公路时代。对于大学生思想政治教育工作领域来说,互联网的迅猛发展既为我们的工作带来新的挑战,又带来新的机遇。因此,顺应网络信息时代潮流,大学生思想政治教育工作一方面要培养
[期刊] 教育与职业  [作者] 高丽  
文章客观描述了高校思想政治教育主体泛化的表征,即思想政治教育话语权的重分,分析了高校思想政治教育主体泛化对传统教育模式的影响,并提出了应对高校思想政治教育主体泛化的对策:更新教育观念,注重培育良好的教育环境;采取多种教育模式,注重互动式平等交流;增强网络素质和能力,消除师生的话语差异。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨秋凤  
近些年来,随着计算机与互联网技术的日益普及,微博作为一种新兴的媒体传播方式开始在社会和校园流行起来。微博的流行对高校思想政治教育既是一种机遇也是一种挑战,高校应当认清微博对思想政治教育的影响,使其为促进高校思想政治教育的发展而服务。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李元  饶兰兰  
思想政治教育网络化已成为新形势下的必然趋势和重要课题。对于学校思想政治工作者来说关键是如何发挥网络在思想政治教育中的积极作用,并通过有效途径消除其负面影响,进行思想政治教育的创新,重塑思想政治工作者的形象,应对网络社会对高校思想政治工作提出的挑战。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 何萌  
与传统媒体相比较,新媒体环境改变了人们的生活方式与生活习惯,微博、微信等媒介载体的应用实现了信息传播的交互性与便捷性。一直以来,高校思想政治教育工作备受关注,是广大思政教育研究者所探究的重点课题。将新媒体与高校思想政治教育相互融合发展,会带来怎样的发展现状,如何在高校思想政治教育工作中应用新
[期刊] 中国成人教育  [作者] 熊钰  张胜  王翔  宋刚  
高速发展的计算机网络对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着越来越深刻的影响,也对大学生的价值观念、思维模式、行为规范、政治倾向、个性心理都将产生不可忽视的作用。而高校网络思想政治教育队伍的建设步伐却没有跟上时代发展的洪流。本文拟从高校网络思想政治教育队伍建设的现状分析、必要性研究等方面着手,探索建设一支坚若磐石的高校网络思想政治教育队伍的新思路,旨在提高高校网络思想政治教育的效率和效力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘润  
通过占领网络阵地,唱响网上主旋律。网络思政活泼新颖的形式提升了学生接受度。线上思政与线下思政在融合中互相促进。《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出:"加强互联网思想政治工作载体建设。树立互联网思维,推动思想政治工作传统优势与信息技术高度融合,使互联网成为开展思想政治教育的新平台。"在此背景下,加强对网络思想政治教育的研究已成为当务之急。本文通过引入系统思维,从全局思考高校网络思想政治教育体
[期刊] 经济师  [作者] 张志雄   李桂锋   黄国坤  
在新时代下,网络已然成为信息传播和思想交流的主要平台,其对于加强思想政治教育具有重要意义。网络思想政治教育话语权的提升是适应社会发展、传播现代价值观、弘扬正确舆论导向的迫切需求。随着信息技术的快速发展和社交媒体的普及,人们获取信息的途径更加多样化、快捷化。如何在这样一个网络信息高度发达的时代,有效提升网络思想政治教育话语权,成为一项亟待解决的战略性问题。文章围绕此目标,从多维度、多角度进行了剖析,探讨有效措施,为全面提升新时代网络思想政治教育话语权提出了相关建议。
[期刊] 改革与战略  [作者] 韦文广  
文章阐述了网络思想政治教育创新的必要性,分析当前网络思想政治教育存在的问题,提出从思想观念、教育内容、方式、机制、队伍建设等方面进行创新的对策和措施。
[期刊] 教育与职业  [作者] 吕新艳  李娟  
新时期的网络环境对当代大学生的心理、思想道德、思考方式、日常行为等方面产生了巨大的影响,使我国高校思想政治教育工作迎来了新的机遇与挑战。应从借助互联网络系统,创建高校思想政治教育主阵地;培养一支网络技术与思想政治教学二者兼容的教师队伍;注重学生心理素质教育工作,引导学生的网络生活三方面对我国高校思想政治教育工作改进提出新的方向。
[期刊] 教育与职业  [作者] 史敏  
信息技术的飞速发展,使网络的发展日新月异,它影响着人们,尤其是当代大学生的生活。对此,本文着重探讨了如何加强和改进大学生的思想政治教育工作。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 罗晴  
随着网络应用的普及和网络技术的发展,尤其是网络应用主流"云计算模式"的推广,对当今社会的各个领域均产生了深刻的影响。作为人才最密集、网络信息技术应用和发展最快的地方,高校的思想政治教育工作不可避免地会受到来自网络的冲击,它将深刻地改变高校思想政治教育的环境、教育主体、教育对象和教育过程。因此,研究这一背景下如何提高思想政治教育的有效性和吸引力,是高校网络思想政治教育实践发展的需要,具有重要的理论和现实意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 魏鹏举  曹翼飞  
从互联网兴起之日起,青年大学生就一直是互联网的主要用户群之一,同时也是互联网应用创新与发展的领导群体。长期以来,教育界对于青年人在虚拟网络语境中形成的心理及人格问题颇为关注和担忧,因此形成了一套主旨在于进行沉迷心理矫正和虚拟人格纠偏的思想政治教育思维及工作机制。而这种视互联网为一种不同于现实的虚拟世界的工作思维,实践证明其滞后性在当前已经愈发明显。本文研究的目的在于,教育工作者们如何在互联网
[期刊] 经济师  [作者] 吴雪  孙广耀  吕翠微  
对于在科技信息飞速发展的时代中成长起来的大学生来说,使用互联网已经成为他们的生活方式。优化网络环境下的大学生思想政治教育,有计划、有组织地开展多层次的网络课程、加强网络社群建设、培育和引导大学生网络意见领袖、开辟大学生思想政治教育新载体是新时期高校思想政治教育发展的新要求。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除