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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许胜礼  
针对当前计算机网络课程教学中存在的原理抽象、过程动态、网络技术更新快、实验设备难以满足教学要求等问题,本文提出了利用网络仿真技术及软件OPNET辅助高等职业网络技术课程教学的思路及过程,介绍了网络仿真技术及仿真软件OPNET以及仿真教学过程中的课时、内容、步骤设计,最后通过一个教学案例——虚拟专用网的仿真教学实验详细展示了该过程。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王淑勤  付懿  付东  
针对"煤化工"课程教学实践性强、煤化工流程复杂且设备多样化的特点,利用Visual Basic语言开发了仿真界面,实现设备结构和运行流程的动态显示,很好地化解学习难点,便于反复学习、对比记忆,令教学内容更具吸引力。结合Flash动画,引导学生对不同煤化工工艺原理、煤质要求有全面、系统的认识,树立工程意识,提高自学积极性。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 苏东梅  
慕课是利用网络技术实现的教学过程,可以为学习者随时随地提供良好的开放式自主学习资源。目前,公开的在线开放式课程大多以理论较强的课程为主,对于高职理实一体课程,由于其专业性与实践性较强,并且对实践环境的依赖性较强,因此要实现在线理实一体开放式课程具有很大的技术难度。利用虚拟仿真技术可以开发理论与实践相结合的在线开放式课程资源,促进高职优质教学资源的开放与共享。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘东  
探讨了传统的课堂教学模式对高职高专英语教学的影响,论述了网络英语教学资源在高职高专英语课程教学的优越性,提出了应用措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 施祝斌  
本文在深入分析虚拟仿真技术内涵及优势的基础上,以南通航运职业技术学院为例,从人才培养模式创新、师资队伍建设、学生创新能力培养、社会服务能力拓展等四方面,详细阐述了虚拟仿真技术在高职教育教学中推广应用的实现路径,以期为提高学生的实践技能、提升高职院校的人才培养水平提供借鉴。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘镇  
介绍了虚拟仿真技术的定义及高职教育的特点,强调了引入虚拟仿真技术在高职教育中的重要性。结合我国高职土建类专业的特点,分析了使用虚拟仿真技术在教学及实践中的作用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杜丽  林筑英  尹兵  
教学游戏是寓教于乐的一种典型有效的学习方式。本文将游戏引入精品课程网络学习平台,构建了网络课程的游戏化系统的总体框架,并利用Virtools虚拟现实开发工具进行了教学游戏的设计与开发。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李祥  何月顺  
主题讨论方法是一种交互性强的教学模式,将主题式教学与讨论式教学相结合,在明确教学主线,突出教学主题的情况下,结合多形式地教学交互,加深学生对课程教学内容深度与广度方面的理解,具有重要的实际应用价值。结合软件工程专业《网络安全技术》课程教学实践,就主题讨论教学法在具体课程中应用的方式、课程设计及教学优化进行经验总结,期待对于教学同行有所借鉴作用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王基生  岳大鑫  杨世恩  
导航是保证网络课程质量的关键因素之一,需要精心设计和全面考虑。本文介绍了作者在教育部新世纪网络课程建设中采用的课程学习导航技术和一些经验。文中对若干种导航的意义和实现方式进行了讨论,对实现中的问题及解决提供了可以借鉴的方法,并针对网页的设计,用JavaScript脚本给出了一些具体的实现技巧。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘进  余翔  邓维斌  
网络技术伴随着时代的发展在不断进步,网络技术走进高校也成为时代的必然。本文从建构主义、人本主义、研究性学习等角度阐述了网络技术在高校教学中应用的理论支撑,在此基础上分析了网络技术对高校教学的作用,并提出了网络技术在高校教学中应用的措施。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周莉  刘昭斌  高小惠  谭方勇  
本文认为在网络安全课程教学中,要根据课程特点设计多个学习情境,通过课堂教学和实践教学将学生置身于具体的网络情境中开展学习;应以多种方法推动以学生的主动学习,提升学生自学能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 丁沂  
通过在教学过程中使用虚拟软件,方便了教师教学,也方便了学生学习,加快了教学进程,提高了教学质量。以Packet Tracer为例,对虚拟软件在高职计算机网络课程中的应用进行了探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李晓锋  王忠华  
网络教学平台在教学信息化中发挥着基础性的支撑作用,笔者以所在学校使用的网络教学平台为例,主要从教师授课情况、网络教学平台作用、网络教学平台使用制约因素等方面进行了问卷调查。调查显示,教师在课程教学中应用多媒体手段已经普及化,但网络化、信息化程度有待加强,大多教师认同网络教学平台的功能和作用,学校需在政策激励措施、教师引导作用、优质资源建设、平台功能完善等方面促进网络教学平台的使用。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 张剑平  李慧桂  
本文首先总结了国外对网络课程应用层次所做研究的情况,在此基础上分析了国内网络课程的特点,从教学支持程度这一维度将网络课程分为传统课堂教学的补充、与传统课堂教学相结合、取代传统课堂教学等三个层次,指出了各层次的网络课程在目的、结构等方面的不同特点。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孔祥鲲  邢蕾  
提出了在典型工程问题的指导下构建电磁仿真实验教学环境的构想。以超宽带单极子微带天线的典型工程为例,采用全波电磁仿真软件CST,对典型的单极子微带天线进行优化设计和仿真研究,对天线的宽带辐射特性进行了分析和演示,突出展示了电磁仿真软件辅助实验教学的形象化特点。结合在线网络架设服务,帮助学生更好地提高解决复杂工程问题的能力。
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