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[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁婧   李艺  
[期刊] 中国远程教育  [作者] 丁婧  李艺  
近几年来,网络中等教育在我国已有了广泛的开展。为了了解国内中等网络教育的开展现状,明确符合学生需求的中等网络教育发展方向,本文从教育网站调查与学生需求调查两个方向着手,通过调查掌握现状,指出目前我国网络中等教育开展中存在的问题,并提出了一定的建议。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 叶玉华  
俄罗斯农村中等教育的现状和改革叶玉华俄罗斯农村中等教育是俄罗斯农村社会的一个重要组成部分,它的职能与农村社会经济结构、俄罗斯农村丰富多元的传统文化,以及俄罗斯农民的休养生息紧密联系在一起。1991年俄罗斯的社会政治结构发生了根本的变化,在向市场经济转...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 谭金波  石晋阳  李艺  
近几年来,我国基础教育资源网站有了很大的发展,在中小学教师的教学活动中发挥着重要作用。本文从基础教育网站调查和中小学教师需求调查两方面着手,对二者进行比较分析,指出当前基础教育网络资源的建设和利用方面存在的问题,并提出一些针对性建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王志强  赵中建  
英国政府出台的一系列创新政策和行动框架,对提高英国的综合竞争力、保持英国科学技术的持续创新能力以及不断完善国家创新系统发挥了积极的作用。通过对英国创新政策中所关注的加强中等教育阶段科学工程技术教育、培养优秀的科学教师、创设良好的创新环境等内容加以分析梳理,可以了解英国中等教育改革的现状及未来的趋势,以及教育在"创新英国"中所起到的重要作用。
[期刊] 职教论坛  [作者] 刘新华  巢传宣  
对大学生网络安全意识及教育现状展开调查,并在此基础上对提高大学生网络安全意识及如何开展网络安全教育等方面作出初步的思考。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 杨德东  杨雪松  
网络正在改变着大学生的思想和行为,这既为大学生思想政治教育提出新课题,又搭建了大学生思想政治教育的新平台。调查显示:大学生使用网络的目的性不明确,对网络信息缺乏正确的选择性,网络对大学生思想和行为有负面性,思想政治教育类网站缺少针对性和实效性,网络思想政治教育队伍建设明显滞后。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 陈丽  陈庚  
经过十年发展,试点高校网络学历教育(简称"网络教育")学生规模足以支撑网络教育机构的正常运转,但质量和声誉仍有待提高,影响教学质量的重要因素之一是教学管理水平。本研究的目的是调查试点高校网络学历教育教学管理现状,分析问题,提出对策和分析。研究主要采用了文献研究、专家会议、实地调研、个别化访谈与数据文件处理等定量与定性相结合的方法,从69所试点高校中抽样选取了16个网络教育机构,进行实地调研,研究历时半年。本文包括五个部分:一、研究背景和调研目的;二、研究方法和研究过程;三、试点高校网络学历教育教学管理现状;四、试点高校网络学历教育教学管理的主要问题;五、加强试点高校网络学历教育教学管理的思路和...
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 莫尧  
对广西14所中等职业学校2 528位师生的调研显示,中等职业教育免学费政策对学生选择职业学校有一定的吸引力,资助对大部分中职学生家庭有较大帮助,中职学生主要通过校园和网络了解到中职免学费政策。目前,广西中职免学费政策实施过程中还存在一些问题,建议要拓宽资助资金的来源渠道,实现中职学生资助经费均等化;完善中等职业教育学生资助政策;完善学生资助管理工作机制;实行免学费补助资金绩效评价制度;加强对学生资助政策的宣传。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 马慧  
文章介绍了当前美国中等教育中最具争议性的教育实践之一——长班教学,包括长班教学产生的背景、基本形式、理论基础以及对它的科学研究,并分析了其争议性特点以及对我们的启示。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 石鸥  
试论德国“双元制”中等教育及其现实功能石鸥在我国教育理论界,传统上几乎总是将德国教育尤其是中等教育与“双元制”联系起来,同时又将“双元制”与一成不变的消极落后的教育体系联系起来①。虽然这一现象有其合乎事实的一面,但也不难发现如此评价过于简单化和过浓的...
[期刊] 教育与经济  [作者] 易红郡  
教育市场化是当代英国教育改革的重要内容 ,本文主要探讨了市场原则对英国中等教育的影响 ,如增强家长的择校权、设立中央直接拨款学校、创办城市技术学院、推动学校教育的私有化和推行教育行动区计划等
[期刊] 比较教育研究  [作者] 韩骅  
一 联邦德国六、七十年代的全面教育改革计划由于种种原因许多部分未能兑现,但在中等教育方面,仍大致有如下变化: 第一,在教育结构上,出现了带有实验性质的综合中学与完全中学的不同变种,显示政府为实现教育机会均等,避免过早分流,充分开掘个人潜力,实现“教育民主化”所作出的努力;主要学校和完全中学高年级阶段的组织改造,使主要学校少数优秀学生有可能进入完全中学,在一定程度上打破了双轨制的桎梏。
[期刊] 林业经济  [作者] 刘甜甜  陆佩萱  毕瀚方  陈洪  
通过对东北地区某林科高校的网络生态文明教育现状进行调研,发现目前网络生态文明教育与传统教育的融合做的还不够好,尚未形成全面的生态文明教育体系,同时网络信息参差不齐,使得有效信息筛选存在困难。建议:开设生态文明教育的网络通识课程,以网络为依托,将生态文明教育由课堂为主转为课内外结合;建立高校生态文明专题网站,建立有效信息筛选和资源共享平台。通过这些有效措施开展网络生态文明教育。
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