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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张银犬 朱庆华
P2P技术和Z39.50协议在个人数字图书馆信息检索策略模型中有机结合,有助于充分实现分布式个人数字图书馆的检索、交互功能。构建P2P个人数字图书馆网络,实现个人数字图书馆信息检索,需要利用中间件技术将P2P技术、Z39.50协议(包括SRW/SRU)和个人数字图书馆软件捆绑在一起。图2。参考文献13。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
韩毅 毕强
数字图书馆知识的无限存在和有限表达之间的根本矛盾需要应用多领域本体方法,介绍现阶段应用多本体的解决方案——本体映射技术,并分析其存在的不足;引入知识地图技术,认为应用知识地图技术可以实现数字图书馆领域本体的聚类,形成数字图书馆本体知识地图,并以此为基础,构建语义网格环境下数字图书馆知识组织的语义互联模型。
关键词：
语义网格 数字图书馆 语义互联 知识组织
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
杨建林
本文主要就网格环境对信息技术的新要求、网格环境下信息检索系统的实现方式、本体技术在网格信息检索系统中的作用等问题进行了讨论。
关键词：
网格 信息检索 信息技术
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
肖雪
个人数字图书馆是继公共数字图书馆之后出现的又一新事物。基于对它的关注,本文分析了个人数字图书馆的概念、特点,探讨了它与公共数字图书馆协调发展的模式及它所涉及的知识产权问题。
关键词：
个人数字图书馆 公共数字图书馆 知识产权
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
陈光祚 阮建海 臧国全
个人数字图书馆是数字图书馆的一种类型 ,是最贴近用户个性化需求的数字图书馆 ,是e时代的私人藏书楼。它具有资源配置合理、固化信息功能、费用低廉和简易性等特点。宣传普及个人数字图书馆的理论与方法将是图书馆用户教育的另一个热点。表 1。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
罗嘉惠 刘颖 张威 夏卡莉
探讨了地区性高校图书馆Web信息检索系统的建设目标、建设内容及结构等 ,并提出了该系统的总体设计方法与管理模式
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
解宇
目前高校图书馆文献检索课程的开设在资源建设、师资队伍建设、教学方式选择、课程内容编排等方面存在诸多缺陷,高校图书馆应从4个方面提升文献检索课程的开设质量,即从技能导向向素质导向过渡,从理论教学向项目教学过渡,从课堂学习向空中学习过渡,从知识传授向信息服务过渡。
关键词：
高校图书馆 文献检索 课程 困境 策略
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李国平 黄兰兰
微机用于情报检索,是高校图书馆现代化的必由之路,只有实现了微机检索,图书馆服务才会上升一个层次,图书馆在学校的地位也会相应加强。但微机检索系统是引进,还是靠自行建库?这是高校图书馆首先面临的一个问题,这个问题解决得好坏,将直接关系到高校图书馆微机检索的实际效果。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
付昕 耿敏
视频信息的检索不同于纯文本信息的检索。文章从分类和主题角度出发,介绍了一些检索理论和方法,并提供了一种运用齐夫定律,抽取视频检索提问式中的有效词并编制主题词表的方法。其目的在于提高数字图书馆中视频信息的检索效率。
关键词：
数字化视频信息 信息检索 数字图书馆
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张李义
MPEG 7称为“多媒体内容描述接口” ,主要由描述器 ,描述方案和描述定义语言组成。MPEG 7与数字图书馆之间具有许多协同性 ,MPEG 7中定义的多媒体内容描述将使数字图书馆的信息检索具有更大的效率 ,也可以较好地解决目前不同数字图书馆中的互操作性和没有统一标准的问题。图 2。参考文献 9。
关键词：
MPEG7 数字图书馆 多媒体 信息检索
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
沈旺 杨真 陈凤娟
文章从两个角度探索认知风格对信息检索行为的影响:认知风格与感知有用性、感知易用性、感知美学、用户偏好、检索绩效之间的关系;感知有用性、感知易用性、感知美学在认知风格与用户偏好之间起到中介作用。研究结果显示:认知风格对感知有用性、感知易用性、感知美学、用户偏好有显著影响,但对检索绩效的影响不显著;感知有用性和感知美学在认知风格与用户偏好之间起着中介作用;场依存用户更容易受到系统质量和特征的影响,场独立用户则不易受影响。
[期刊] 情报学报
[作者]
张路路 黄崑
本研究探讨用户的认知风格与数字图书馆环境下信息检索行为的关系,通过实验研究的方法,招募了30位北京师范大学用户,布置了专指、一般和抽象三类任务,通过屏幕录制软件记录用户检索过程,并借助内容分析法从基本检索特征和一次检索会话内的检索行为特征两方面,探讨场独立和场依存这两种不同认知风格的用户在检索行为上的差异。结果发现,两类用户在检索点、检索功能的使用相关的基本检索行为特征上,以及一次检索会话中体现的检索时长、提问调整次数以及提问调整模式等行为特征上差异显著。
关键词：
认知风格 检索行为 提问调整
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周文泓 代林序 郭玉祥
对图书馆参与个人数字记忆保存的实践案例展开研究，旨在明确面对数字记忆保存的复杂性，图书馆参与其中的功能与方法。采用网络调研和案例研究的方法，梳理哥伦比亚特区公共图书馆记忆实验室项目在建设背景、项目定位、服务内容、项目成效等方面的内容和经验，探讨该项目参与个人数字记忆保存的策略要点，可以发现，该项目在深化个人记忆保存意识、培育数字保存能力、共享数字记忆资源、提供可持续辅助等方面能够为我国提供有效参照，由此提出图书馆可顺势数字中国建设及其数字素养培育的功能定位，培养个人数字记忆保存意识及能力，并建立可持续的社会化保存框架参与个人数字记忆保存行动。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
周文泓 代林序 郭玉祥
对图书馆参与个人数字记忆保存的实践案例研究，旨在明确面向数字记忆保存的复杂性，图书馆参与其中的功能与方法。因而采用网络调研和案例研究的方法，梳理哥伦比亚特区公共图书馆记忆实验室项目在建设背景、项目定位、服务内容、项目成效等方面的内容和经验，探讨该项目参与个人数字记忆保存的策略要点。可发现，该项目在深化个人记忆保存意识、培育数字保存能力、共享数字记忆资源、提供可持续辅助等方面为我国提供有效参照，由此本文提出图书馆可顺势数字中国建设及其数字素养培育的功能定位，培养个人数字记忆保存意识及能力，并建立可持续的社会化保存框架参与个人数字记忆保存行动。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陆和建 姜丰伟
分析当前高校大学生面临的新信息环境现状,指出新信息环境下的高校信息检索课教学方式存在着4点不足:忽略着重培养学生的网络信息管理能力、课程设置未能及时跟进学生的信息需求变化、未能充分利用无碍学习、互动共享的在线教学平台、高校数字图书馆未能及时发挥出足够的阵地作用,针对不足,提出新信息环境下高校信息检索课教学方式的优化策略。
关键词：
高校 高校图书馆 信息检索课程 信息环境
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