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[期刊] 当代财经
[作者]
杨慧 冷雄辉
通过两个实验检验了网上隐喻式产品图片展示对网上销售情境下触觉缺失的补偿效应以及对消费者购买意愿的作用机制。实验一采用单因素组间实验法,研究发现网上隐喻式产品图片展示能积极唤醒消费者触觉意象并影响购买意愿,消费者触觉意象在产品图片展示方式对购买意愿的影响中起中介作用。实验二采用2(网上产品图片展示方式:隐喻展示VS直述展示)×2 (个体结构需求:高VS低)被试间实验法,发现消费者结构需求在产品图片展示方式对消费者触觉意象的影响过程中起调节作用。研究结论不仅对破解电商天然存在的感官缺失障碍和困境具有重要的实践意义,而且对于网上零售商有效设计产品展示网页和提高消费者购买意愿具有参考价值。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
冷雄辉 周小榆
如何缓解在线零售中的触觉障碍所导致的负面后果是电子商务领域共识性的难题。现有研究仅聚焦于在线零售商优化设计在线产品自身的展示图片与介绍文字的优化设计,但忽视了展示图片中产品之外的其他视觉元素对消费者的影响,如相关触觉线索的触觉补偿效应。鉴于此,本文基于触觉移情效应以及心理模拟理论,通过二手网购数据分析和2个情景模拟实验发现,在线产品展示图片中的触觉线索的确可以产生触觉移情效应,从而向消费者传达产品触觉属性信息。具体来说,在触觉体验型产品(触觉功能型产品)展示中使用手部(物品)线索能导致消费者产生积极的购买意愿,过程模拟(结果模拟)在此过程中起到中介作用。本文发现手部和物品等触觉线索的触觉移情效应,不仅进一步丰富了在线产品不能触摸的弥补策略研究,同时也为电商企业提高在线产品展示的有效性、实施在线感官营销策略等提供管理启示。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
冷雄辉 周小榆
如何缓解在线零售中的触觉障碍所导致的负面后果是电子商务领域共识性的难题。现有研究仅聚焦于在线零售商优化设计在线产品自身的展示图片与介绍文字的优化设计,但忽视了展示图片中产品之外的其他视觉元素对消费者的影响,如相关触觉线索的触觉补偿效应。鉴于此,本文基于触觉移情效应以及心理模拟理论,通过二手网购数据分析和2个情景模拟实验发现,在线产品展示图片中的触觉线索的确可以产生触觉移情效应,从而向消费者传达产品触觉属性信息。具体来说,在触觉体验型产品(触觉功能型产品)展示中使用手部(物品)线索能导致消费者产生积极的购买意愿,过程模拟(结果模拟)在此过程中起到中介作用。本文发现手部和物品等触觉线索的触觉移情效应,不仅进一步丰富了在线产品不能触摸的弥补策略研究,同时也为电商企业提高在线产品展示的有效性、实施在线感官营销策略等提供管理启示。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
冷雄辉 周小榆 熊立
如何缓解在线零售中的触觉障碍所导致的消费者负面后果是电子商务领域共识性的难题,如何通过非接触性媒介以文本描述的方式为消费者补偿抽象复杂的产品感官属性信息仍未得到较好的解决。本文通过两项情境模拟实验和一项真实田野实验研究发现,在线产品隐喻文本描述可以有效地向消费者传递产品触觉属性信息,动态隐喻文本描述相较于静态隐喻文本描述能让消费者产生更高的购买意愿;触觉意象在在线产品描述方式影响消费者购买意愿的过程中发挥中介作用;产品类型发挥调节作用,触觉体验型产品采用在线动态隐喻文本描述能导致消费者更高的购买意愿,触觉功能型产品采用在线静态隐喻文本描述能导致消费者更高的购买意愿,并且触觉意象在这两种情境下均发挥中介作用。本研究不仅丰富了感官知觉域经验语言表达策略的理论研究,同时也为在线零售企业提高在线产品展示的有效性以及实施在线感官营销策略等提供了管理启示。
关键词:
触觉补偿 具身模拟 隐喻识解 触觉意象
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
冷雄辉 周小榆 熊立
如何缓解在线零售中的触觉障碍所导致的消费者负面后果是电子商务领域共识性的难题,如何通过非接触性媒介以文本描述的方式为消费者补偿抽象复杂的产品感官属性信息仍未得到较好的解决。本文通过两项情境模拟实验和一项真实田野实验研究发现,在线产品隐喻文本描述可以有效地向消费者传递产品触觉属性信息,动态隐喻文本描述相较于静态隐喻文本描述能让消费者产生更高的购买意愿;触觉意象在在线产品描述方式影响消费者购买意愿的过程中发挥中介作用;产品类型发挥调节作用,触觉体验型产品采用在线动态隐喻文本描述能导致消费者更高的购买意愿,触觉功能型产品采用在线静态隐喻文本描述能导致消费者更高的购买意愿,并且触觉意象在这两种情境下均发挥中介作用。本研究不仅丰富了感官知觉域经验语言表达策略的理论研究,同时也为在线零售企业提高在线产品展示的有效性以及实施在线感官营销策略等提供了管理启示。
关键词:
触觉补偿 具身模拟 隐喻识解 触觉意象
[期刊] 中国工业经济
[作者]
钟科 王海忠 杨晨
感官营销战略弥补了传统营销忽视消费者感官体验的不足,近年来倍受西方企业界和学术界的关注,但中国学者尚未重视感官营销的重大价值。本文在国内率先对感官营销战略进行实证研究,选择服务失败这一常见并重要的管理情境,以触觉这一具体的感官体验对顾客抱怨的缓解作用为切入点,提出并验证了"具体感官体验一信念抽象一消费者态度"的理论模型。本文通过实验研究发现:服务失败中与事件无关的触觉体验影响顾客的态度,与硬触觉体验相比,软触觉体验让消费者对服务失败事件有更加容忍的态度:消费者的内隐人格观倾向对这一影响起到了中介作用,即软触觉体验让消费者更倾向于"渐变论",硬触觉的消费者则更倾向于"实体论",而消费者内隐人格观...
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
纪燕
隐喻是西方文学理论传统的核心问题之一,也是文学基本问题之一。隐喻在认知和语言之外的被当代隐喻研究所忽略的文学层面的价值理应受到关注:作为一种艺术,文学是充满隐喻性的创作。作家的整个思维运作方式和创作过程都是隐喻性的。隐喻不再局限于语言层面的表现形式或修辞方式,而是作为一种人类的思维方式,成为一个解读文学作品的重要途径。文学意义的隐喻研究以认知隐喻研究为理论参照,并以自身的理论与之相互观照,而不仅仅是认知隐喻研究的补充。注重文学意义的隐喻研究,有利于促成相得益彰且均衡有序的隐喻理论发展态势。
关键词:
隐喻 文学 修辞 思维 认知
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
冯立新
隐喻不仅是一种修辞手段,也是一种思维方式。思维是在具体语境下进行的,离开了语境,隐喻也就无从辨别和理解,因此隐喻的识别与理解要在认知语用学的框架下借助语境来推导话语喻义。文章试图通过对会话含义与关联理论的分析以期对隐喻做出合理解读。
关键词:
隐喻 认知语境 语用 会话含义 关联
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
张再林
长期以来,即使从"同情"出发难以解决我与他人如何互为一体的问题,对"恻隐之心"的同情说的解读却依然是"恻隐之心"之所以可能的统治性观点。然而,由于儒家一种更深入的"识痛痒"的仁学的兴起,由于疼痛体验属于触觉而触觉又具有"你中有我、我中有你"这一特有的感觉"双重性"的特点,这使触觉的"双重性"揭示不啻成为解决"恻隐之心"之所以可能的真正答案。认识到这一点,不仅有助于我们理解"恻隐之心"何以通向无间尔我的"一体之仁",同时也使"恻隐之心"所具有的诸如直觉性、知行合一、以生训仁以及存在论等等特性也相继无一不得以合理阐明。
[期刊] 经济管理
[作者]
董伶俐 晁钢令
本文采用组间实验设计,旨在研究触觉对高新技术产品创新扩散影响,并进一步研究了产品属性感知和享乐体验的中介作用,以及决策环境的调节作用。结果表明,相比低触觉体验,高触觉体验的消费者呈现出更高的购买意愿;产品属性和享乐体验在其中起完全中介作用;相比低触觉体验,高触觉体验的消费者对产品属性和享乐体验的获取更容易受到决策环境吵杂程度的影响。因此,在高新技术产品创新扩散中,触觉营销应该引起企业的足够重视,企业应根据这些特点制定相应营销策略,以提高高新技术产品创新扩散的速度。
关键词:
触觉 高技术产品 创新扩散 决策环境
[期刊] 教育发展研究
[作者]
袁征
许多文章说隐喻是重要的教育研究方法。本文分析它们提出的主要证据,并探讨隐喻的逻辑原理,试图回答:隐喻导致的认知是谁的认知,怎样判断隐喻的真伪,隐喻在教育理论的发展中有什么实际作用。
关键词:
隐喻 逻辑 类比 教育研究法
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
柳武妹 王海忠 王静一
触觉对于消费至关重要。消费者通过触摸产品或根据产品的触觉线索来制定购买决策;商家根据产品的触觉特征选择零售渠道;产品及包装等的成功设计也离不开触觉线索。但在消费行为研究领域,有关触觉的研究近期才引起学术界的重视。本文将消费行为领域已有的触觉研究分为人际触碰、人物触摸、线上产品不能触摸的弥补策略、消费者传染以及触摸的具身效应五个分支,系统梳理和阐述了每个分支的研究成果及其带来的营销管理启示,并剖析了未来研究方向,以期推动营销学界触觉研究和企业界相关实践的发展。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈婧 杨威 陈卓
许多图书馆物理空间都存在“触觉饥饿”问题,探讨图书馆物理空间的触觉设计可以为改善图书馆空间服务提供新思路。基于多感官交互与整合理论、人体工程学、环境心理学等理论,提出了图书馆物理空间触觉设计的框架,对图书馆物理空间触觉设计的基本维度进行划分,并基于粗糙度-平滑度、软度-硬度、弹性-塑性、轻-重、冷-热、干-湿维度探讨了图书馆物理空间触觉设计的具体方法,以期为图书馆物理空间完善触觉设计提供参考和借鉴。
关键词:
图书馆 物理空间 触觉设计
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张蕾 刘建英
随着特殊教育的兴起,盲人地图编制技术也在不断推进。通过了解盲人地图种类及研究现状,在梳理地图编制中各知觉变量种类及表示方法的基础上,本文以中学地理教材中的地理图片为基础,探索将地理地图中的视觉符号转换成可以触摸的触觉符号的途径和方法,以便将普通地图转换成盲人可以触摸的触觉地图,推动盲人制图的发展。结果表明,触觉地图的使用,不仅极大地调动了盲生学习地理课的兴趣,而且也促进了盲校地理教学质量的面提升。
关键词:
盲校 视障学生 触觉地图 地理教学
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈颖 马羽安 嵇建琴 徐薇
教师角色具有复杂性和多样性,是影响学习者的学习信念和学习成就的重要因素。本研究通过问卷调查的方式,分析远程学习者对英语教师角色的隐喻信念,发现英语教师具有交流者、指引者、培育者、鼓励者、施救者等9项主要的概念隐喻,包含了学习者对英语教师社交、职业、认知、情感共四个维度的期待。本研究结论对远程开放学习模式下的英语教学与管理具有一定的借鉴价值。
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