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[期刊] 教育与职业
[作者]
李娟 田宝柱 静丽贤
绿色教育是教育在全方位的可持续发展与环境保护意识等方面的深化，是高校教育领域新的探索方向。当前大学校园文化建设中存在一些问题，应将绿色教育与高校校园文化建设相结合，以物质建设为载体，突出学校特色；改变传统课堂教学模式，发挥学生主体地位；深化校园文化活动内涵，引领学生全面发展；完善校园文化制度建设，营造良好的文化环境，培养教师、学生积极向上的精神风貌。
关键词：
绿色教育 高校 校园文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘彩生
高校校园文化研究由于割裂了其与现实之间的关系,必然存在着范式研究路径虚构等诸多研究困境,只有理解校园文化本质是劳动逻辑创造"新人"的文化,开展对校园文化症结的哲学追问,寻找校园文化建设所要面对的现实根源,才能重建以劳动逻辑为基础的校园文化,实现育人目标。
[期刊] 经济师
[作者]
陈宝琪 胡学如 王雪梅
由于"共生现象"的普遍存在,共生理论不仅是关于不同物种的有机体之间的自然联系的理论,更是一种社会现象与科学方法。将其运用到建设高校绿色文化之中,通过分析建设校园绿色文化的共生单元、共生模式与共生环境,探寻相关主体的责任与合作模式,综合分析共建校园绿色文化的有效路径。
关键词：
高校绿色文化 共生理论 协同推进
[期刊] 教育与职业
[作者]
范红丽 武永乐
创新型的校园文化是高校培养创新型人才的环境基础,主要包括创新学生与老师的素质以及创新校园文化。当前高校对于大学生的培养存在专业才能缺乏、急功近利、创新力有待提高的现状。针对此现状,文章提出了要做到时代精神与传统精华文化相结合、创新管理体制、制定相关制度等措施,通过构建校园文化以培养创新型人才。
关键词：
高校 创新人才 培养模式 校园文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈剑
文化自信是新时代文化建设的核心观念,而大学校园文化则是提升民族文化自信的重要载体,因此文化自信的时代精神与大学校园文化建设之间就有了密切的关联。在此情形下,大学校园文化建设应该以培育和提升大学生对中华文化的认同感为基本原则,大力凸显大学校园物质载体的文化传承价值;强化大学教师对中华文化的认同感,使其在专业教学中渗透文化自信精神;同时还应重视美育的价值,在校园文艺活动中传承和弘扬中华文化精神。通过这一系列具体的途径,在大学校园文化建设中确立起文化自信。
关键词：
文化自信 文化认同 校园文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
张健 曾钊
党的十七届六中全会和党的"十八大"作出了建设社会主义文化强国的战略部署。高职校园文化建设,承载着国家"文化强国"战略的使命,但高职校园文化建设普遍存在着层次较低、职业性特点不够突出等问题,必须坚持以人为本的原则,着力从构建全员参与的工作机制,突出社会主义核心价值体系建设,强化职业特色等几个方面,加强和改进高职院校校园文化建设,不断提高高职院校文化建设水平,为建设社会主义文化强国做出应有的贡献。
关键词：
文化强国 高职院校 校园文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
王婧
"文化强国"战略的持续推进,对当下的社会文化建设提出了更高的要求。校园文化作为社会文化的重要组成部分,自然也面临着新的挑战。显性教育模式在当前高职院校校园文化建设中的成效逐渐降低,因此隐性教育视域下的高职院校校园文化建设逐渐受到广泛关注。隐性教育视域下,高职院校校园文化建设面临诸多困境,包括物质文化特色不够突出、规章制度文化流于形式、网络文化发展滞后以及娱乐文化过于单调等。我国高职院校应当重视校园物质文化建设,以氛围感化人;规范校园制度文化建设,以制度激励人;创新校园网络文化建设,从"微"育人;打造校园活动文化,育人于活动之中。
[期刊] 教育与职业
[作者]
俞师
文章将中国梦作为高瞻远瞩的指引方向,与高校文化建设相结合,分析时代背景下校园文化建设的现状。在中国梦视域下,给校园文化建设予以启示创新,用梦想引领高校校园文化建设,让学生、教师在良好校园文化潜移默化的熏陶下,营造积极向上、具有深厚文化底蕴的校园文化。
关键词：
中国梦内涵 校园文化建设的现状 启示
[期刊] 教育与职业
[作者]
王英
校园文化是一种氛围、一种精神，是娱乐文化，更是育人文化、先进文化。充分发挥校园文化的导向功能、激励功能、熏陶功能和审美功能，为人才培养注入思想动力；满足学生的审美需求，把审美实践作为思想工作的有效载体，把文娱活动作为求知成长的基本路径，把文艺鉴赏当成陶冶情操的有力武器，为人才培养提供精神食粮；坚持寓教于乐，强调思想性，突出阳刚性，坚持主动性，注重知识性，保持先进性，为提高人才培养质量积淀励志能量。
关键词：
校园文化 以人为本 功能实效
[期刊] 教育与职业
[作者]
李小波 陈婷
高职校园文化对学生正确价值观培育起着重要的引领和导向作用。高职学生正确价值观培育视域下的校园文化建设策略有:优化物质文化环境,营造正确价值观形成的现实空间;优化精神文化环境,营造正确价值观形成的精神空间;优化制度文化环境,增强正确价值观形成的制度保障。
关键词：
高职学生 正确价值观培育 校园文化建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
常愉
校园文化和大学生创新能力的培养是密不可分的,本文从高校校园文化和大学生创新能力的内涵及关系出发,分析了校园文化建设中培养大学生创新能力不足的问题,提出应该从教师队伍建设、校园精神文化营造、研究性实践平台搭建及制度文化保障等方面入手,全方位综合考虑,共同构建出一个适于大学生创新能力发展的环境。
关键词：
校园文化建设 大学生 创新能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
李秀芳
在社会主义核心价值观视域下,加强高职校园文化建设具有重要的现实意义。高职校园文化建设应以社会主义核心价值观为引领,以传承传统文化、校企文化共融、重视内涵建设、主题实践活动、师德师风建设为创新途径,为高职生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为高端技能型专门人才奠定坚实的思想基础。
关键词：
社会主义核心价值观 高职院校 校园文化
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨荣
女子高校作为一种特殊的高等教育模式,应该不断创新突出女性特色的校园文化,以弥补男女混合高校在教育教学中"因性施教"的不足,从而满足高素质女性人才培养的需要。在校园物质文化建设中注重细节,追求优雅和优美,将精神赋予物质。在精神文化建设中,从课程设置到学术研究、到校园文艺活动等,都需要充分挖掘女性优势,体现女性特色。在制度文化建设中,应特别突出女性柔性管理的特点,赋予制度以灵魂,把精神要求与具体规章有机结合起来,使师生员工在完善的制度下实现自我价值。
关键词：
女子高校 办学特色 校园文化
[期刊] 教育与职业
[作者]
谭丽
新时期高校校园文化的育人功能已成为人才成长的重要影响因素,当前校园文化的育人功能现状表现为主流意识教育弱化、道德教育虚化、主体社会化面临问题三方面,造成上述现状的原因主要有多元价值观激荡、校园文化感染力不足、教育理念存在问题等,为此,文章提出了强化校园文化环境育人功能的三条对策:增强校园文化的内化功能、运用大学精神育人和完善制度育人。
关键词：
高校 校园文化 育人功能
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