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[期刊] 统计与决策  [作者] 胡学锋  
在大学开课,或是在社会办学,比较常见的情况是:不论是文科生,还是理科生,大多不太愿意学统计专业或者选修统计课程。抛开就业等问题不说,他们的理由很简单:与其他课程相比,统计课难学、难懂、考试难及格、学分难获得。其实,大家心里都很明白,统计无处不存、无处不在,小到
[期刊] 企业管理  [作者] 刘鹏凯  
我们已走进管理"心"时代。世界上最大的宝藏不在别处,就在人身上,在人的心灵深处。心力管理的核心是心力开发。要创新先创"心",人有无限潜能,关键是如何挖掘出来,激发出来,无论是服务型企业,还是生产型企业,需要我们培育出这样的员工——全身心投入,在平凡的岗位上,干出不平凡业绩。要办好一个企业,需要将心力作为一种精神力量,视为决定一切的力量,返求本心,知行合一,这是企业
[期刊] 统计研究  [作者] 张义国  
The author discusses statistical innovation theoretically and comprehensively in connection with statistical practice, and furthermore puts forward a series of strategies to promote statistical innovations.
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王博  
应提倡将法教义学方法引入到我国法学教学创新中。高等法学教育的创新应侧重法律方法的传授与法律职业技能的培养。培养学生们"以法育人"的说理方式与语言转化技能。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 刘元芳  
江泽民总书记对知识经济、创新体系等所做的一系列重要指示,为博士生教育的改革指明了方向,对进一步明确博士生的培养目标和质量标准都有重要指导意义。博士生教育要树立有利于知识创新的教育观念、教育思想;要改进培养方式,把对博士生创新意识、创新能力的培养放到更加突出和重要的位置;要创造有利于博士生知识创新的机制、环境和文化;注重博士生全面素质的培养和提高
[期刊] 教育研究  [作者] 杨银付  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》主题是建设人力资源强国,主线是推动教育事业科学发展,灵魂是改革创新。《教育规划纲要》的重要理念与政策创新表现在坚持教育优先发展、坚持教育以人为本、坚持促进教育公平、坚持提高教育质量、构建终身学习体系、建设现代学校制度、教育大计教师为本、信息化带动现代化、教育内外形成合力、科学决策民主决策等方面。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 毛向辉  
在教育中,始终有着两个相互依存却又相互矛盾的功能:传承和创新。传承是让人们世代继承先辈们已经了解的知识;而创新则是让学习者去探索未知的领域。传承和创新相互对立却又互为补充,并在对立中体现了教育的本质内
[期刊] 统计研究  [作者] 胡荣华 ,许亦频  
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李文英  程绍仁  
比较教育应对社会的转型做出积极的回应,在教育改革的实践中发挥更重要的作用;比较教育应坚持理论联系实际和历史与现实相结合的原则,在方法论上不断创新;研究队伍的专业性与创新性是比较教育持续发展的不竭动力和根本保障。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 韦地  
国际国内市场竞争的加剧,引发了人们对创新人才需要的强烈关注。教育被认为是催生创新人才的重要途径,学校被作为培养创新人才的重要基地。为了创新人才,大学责怪中学,中学责怪小学,层层怪责,最后归结为应试教育。似乎没有应试教育,创新就可以召之即来。对这种种看法,我不太苟同。照我说来,教育
[期刊] 开放教育研究  [作者] 韦地  
近些年来,培养创新型人才成为不少专家学者开出的应对市场经济和全球化竞争的重要良方。培养创新人才、加强创新性人才培养等提法也不时出现在论文、巨著或政府文件中。教育真的能培养创新人才?学校真的是创新的源头?学校是如何培养创新的?又是谁来培养的?如果培养者要比被培养者更有创新或者至少是懂得创新的话,那么这些培养者是谁?他们又是谁培养的?在对这些问题得出恰当的结论前,
[期刊] 开放教育研究  [作者] 文青  
创新近年很受关注。美国称之为创造力工程,日本称之为发明技法,俄罗斯称之为创造力技术或专家技术。我国也重视创新,培养创新型人才的呼声不断,促进创新的教育举措众多。比如,有的开设“xxx创新班”,选拔优秀的学生开展教育。有的增设科学课,让学生通过探究式活动学习,发现、阐释或解决生活实际问题。还有的组织学生到航空馆或博物馆学习,让学生身临其境地体验科学的魔力等。
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[期刊] 企业管理  [作者] 刘云  
"创新驱动"最重要的恐怕不是人、财、物的大量投入,而是要有敢于创新的勇气和思路,如果一切都效仿国外,热衷于追随模式,只沿着别人的老路,不敢创新与超越,那就只能跟在别人后面而永远无法超越。2014年6月,在中国科学院与中国工程院两院院士大会上,习近平总书记在讲话中提到:"在传统国际发展赛场上,规则别人都制定好了,我们可以加入,但必须按照已经设定的规则来赛,没有更多主动权。抓住新一轮科技革命和产业变
[期刊] 金融与经济  [作者] 张永红  聂兴龙  肖友华  余锋  
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