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[期刊] 教育发展研究
[作者]
王东强 田书芹
目前,农村人口空心化趋势明显,农业劳动力老龄化、妇女化现象不断扩展,新型职业农民正走向结构性短缺,"农民荒"成为制约现代农业发展和美丽乡村建设的重要因素。在统筹城乡发展中,基于新生代农民职业教育培训的发展态势,本文从实施原则、适用条件、难点阻力和配合机制等方面对新生代农民职业教育培训学分制银行、城乡统筹、校企深度合作、区域协作等四种典型模式进行了比较分析,并提出推进新生代农民职业教育培训实施的现实路径。
关键词：
新生代农民 职业教育培训
[期刊] 高等农业教育
[作者]
田书芹 王东强
在当前中央高度重视"三农"问题的现实背景下,新生代农村劳动力开发是统筹城乡发展的最大的难点。对统筹城乡发展中新生代农村劳动力开发的三种模式进行比较研究,揭示了新生代农村劳动力开发模式的特征、优劣、应用条件。期望为各级政府及相关部门制定新生代农村劳动力开发政策提供科学的决策依据和现实参考。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王东强 田书芹 曹成刚
在当前中央高度重视"三农"问题的现实背景下,新生代农民工心理培训是统筹城乡发展的重要课题。借鉴生态干扰学的基本理论,有助于全面揭示新生代农民工心理问题形成的个体生态、组织生态、职业生态和社会生态机理。在此基础上,可以从心理干扰预测、生态环境优化、个人抗干扰能力提高等方面建立健全新生代农民工心理培训长效机制。
[期刊] 农业经济
[作者]
沈霞
面对着日益严重的"农民荒"问题,迅速提出好的解决方案是当前我国农业发展的主要任务之一,而新生代农民职业教育培训则是应对"农民荒"问题的一个重要手段。本文从新生代农民职业教育培训的角度出发,通过分析"农民荒"背景我国农业发展面临的主要问题以及职业教育培训在农业发展中的重要性,得出职业教育培训的创新发展新模式,从而为应对"农民荒"问题做出自己的贡献。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吕莉敏
随着互联网技术在农村、农业和农民中的不断普及，利用互联网对新生代农民进行职业教育与培训将是未来农民培训的主要模式。因此，各职业教育培训实施主体要形成合力，加强引导性培训，提高新生代农民的信息化素养，提高他们参与网络培训的积极性，同时还要设计多层次多样化的网络教育培训内容、方法和模式，满足新生代农民多样化和个性化需求。
关键词：
互联网+ 新生代农民 职业教育培训
[期刊] 财经科学
[作者]
唐若兰
改革开放30年来,农民工正在经历着从老一代向新生代的转换。新生代农民工不仅是一个在社会经济特征和个人特征方面与第一代农民工有着诸多显著不同的流动群体,也是最有市民化意愿和亟须市民化的群体。新生代农民工群体的出现,为我们统筹城乡发展提供了一个重要的契机和切入点,通过新生代农民工市民化,构建城乡健康发展的制度架构,有利于我们加快中国城市化的进程,推动中国传统社会结构的转型。
关键词：
新生代农民工 城市化 市民化 城乡统筹
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王东强 田书芹
新生代农村劳动力开发是统筹城乡发展的最大的难点。统筹城乡发展过程中,社会多元主体对新生代农村劳动力开发具有重要的经济价值、政治价值、社会价值、科技文化价值和哲学价值。要真正实现统筹城乡发展的目标,必须对新生代农村劳动力进行心理开发、生理开发、伦理开发、智力开发、技能开发和环境开发。
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)
[作者]
夏涛
统筹城乡发展不可避免的问题是农民失去土地,城乡统筹改革就是要让农民变为市民,这其中很重要的就是要解决这些失地农民的就业问题,而解决失地农民的就业问题,必须对他们进行就业培训。对失地农民的就业培训要以满足市场需求为导向、以解决就业为宗旨,要注重培训内容的区分和质量的保证,也要采用科学合理、灵活多样的培训方式。
关键词：
城乡统筹 失地农民 就业培训
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
娄玉花 徐公义
在对新生代农民工教育培训现状进行调查的基础上,就新生代农民工对教育培训内容、时间、方式等不同要求和高职院校特点,提出了全日制能力本位项目化教育培训、业余网络远程教育培训和送教进企业社区教育培训三种模式及其具体实施办法。
关键词：
高职院校 新生代农民工 培训模式
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李佩东 许红华
新生代农民工是我国目前农民工群体的主力军,他们具有文化水平较高、流动性较大、职业期望高等特点。但是,政府和企业及新生代农民工自身都普遍没有充分重视通过职业培训促进其职业发展,为此,应依据企业需求及新生代农民工自身需求尽快为其建立完善的培训体系,以形成其完善的职业发展制度,实现其终身培训。
关键词：
新生代农民工 职业发展 培训体系
[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄晓赟 马建富
新生代农民工具有成长环境优越、从业年龄提前、文化层次较高、就业动机内倾、维权意识强烈和职业期望高等许多不同于老一代农民工的特点。他们在城市化进程中遇到了一些困惑和尴尬,对接受职业教育培训有着强烈的期待。因此,应为其接受职业教育培训创造条件,给予积极的职业教育关怀,构建相应的具有针对性的职业教育与培训体系,丰富培训内容。同时,积极进行职业教育与培训制度的安排与创新。
关键词：
新生代农民工 职业教育与培训体系 市民化
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴旗 俞亚珍 吴鼎
新生代农民工教育程度更高、职业期望更高、消费观念更新，通过职业培训赋予其一技之长既可助其在城市安家，又可为城市提供丰富的劳动力资源。高职院校具有一定规模、便于政府引导和监管、软硬件设施齐全，可担当职业培训的中坚力量。采取校企合作开展职业培训、技能培训和学历教育衔接、开发网络课程等措施，既可以满足企业和新生代农民工的需求，又能够更好地体现高职院校的职业培训功能。
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭耿玉
新型城镇化建设的推进必将促使农村更多的剩余劳动力向第二、第三产业转移,同时,也将会推动农村产业结构的调整,进而对农村以及新型城镇化建设者提出更高的要求。文章结合职业教育视域下的城乡统筹发展实际,阐述职业教育为适应区域经济建设与社会发展的需要,通过转变办学理念、拓展办学区域、优化人才培养方案等途径,总结归纳出基于城乡统筹发展的、适应新农村建设的职业教育办学模式。
[期刊] 开发研究
[作者]
厉云飞
统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,是我国现代化进程中的重大历史任务。解决"三农"问题的核心是农民的素质问题,农民教育事业具有十分重要的战略地位。农民作为现代中国社会的弱势阶层,同时也是教育弱势群体,靠其自身的力量很难获得真正意义上的"脱贫",着眼于"治本"的"教育补偿"对贫困乡村和边远地区人口以及失去土地依存而逐渐"市民化"的农民为主体的广大社会低收入阶层的"脱贫"更为重要。
关键词：
统筹城乡发展 农民 教育补偿
[期刊] 职教论坛
[作者]
廖晓衡 朱德全
＂职教集团化＂统筹发展模式是在统筹城乡发展和经济发展方式转型大背景下，对传统意义上单纯的校企合作模式的进一步创新和完善，其内涵特征、目标任务和条件保障都凸显强调政府的统筹与引导，政府部门应在理顺管理运行机制、加大多元经费投入和建立资源共享平台等方面深化改革、统筹协调。
关键词：
统筹城乡 职教集团化 政府统筹
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