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[期刊] 比较教育研究
[作者]
李润华
日本现行的大学招生考试制度是由全国统一学力考试"大学入学考试中心考试"和各高校自行组织的单独考试两个阶段组成。这种考试制度作为紧密联系中等教育和高等教育的一个重要环节,解决了考生共性与个性、聚合思维与发散思维以及中学教学的基础性和高校选拔的专业性等矛盾,最大限度地克服了"一考定终身"的弊端。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
裴金宝 李岩
近些年,我国研究生教育结构调整,大力发展专业学位研究生教育,专业学位研究生招生规模越来越大。专业学位研究生招生考试制度也在不断改进,但是当前的招生考试制度仍存在一定的缺陷,有待进一步完善。本文介绍了我国当前的研究生招生考试制度,并对当前招生考试制度进行了分析研究。
关键词：
专业学位 招生 考试制度 初试 复试
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘光余
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柴永香 徐丹 傅海伦
我国高校招考制度研究过程中存在着不少问题,如讨论问题多,科学研究少;理论研究多,实践研究少;局部研究多,整体研究少;国际国内研究多,区域比较研究少等等。本文针对高校招考制度研究中存在的问题给予分析讨论,以期为后续研究提供借鉴。
关键词：
高校招考制度 研究主体 研究内容
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭静 佛朝晖
当前我国高职招生考试制度缺乏良好的制度运行环境，本文从教育部、省级政府和学校３个层面分别提出相应的制度优化路径。应进一步加强顶层设计，为高职招生制度改革提供全面的制度保障；省级政府要加强统筹，多种举措，初步推进招考制度改革；学校层面要加强内涵建设，积极提升社会声誉。
关键词：
高等职业院校 招生制度 考试制度
[期刊] 教育发展研究
[作者]
孙崇文
上世纪80年代以来,上海高等学校招生考试制度改革始终领先全国,上海率先推出的高中会考、"春季考试,春季招生"和"综合能力测试"等多项改革措施影响深远。客观地看,上海高等学校招生考试制度改革,对高校入学考试体系的改革探索、对高校招生自主权的确认与扩大、对学生升学意愿的尊重等方面影响颇大。尤其是进入新世纪以后,随着我国高等教育"大众化"、"普及化"进程的推进,上海开始建构新的高校招生考试体系,并注意分步实施、扎实推进,同时也取得了良好的效果。但我们也应看到,上海在高校招生考试制度建设方面还有许多路要走,可以说任重而道远。
关键词：
高校招生考试制度 高中会考 综合能力测试
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赖晓琴
现行高职院校招生考试制度的设计和实施存在很多不足,亟需改革,相应的策略有:进一步完善分类考试、平行录取,使高职院校招生录取自成体系;拓宽高职生源范围,实现高职院校生源多样化;充分发挥职教集团作用,使高职院校形成统一的专业招生标准体系;组建统一的考(测)试平台,高职院线自主确定考(测)试科目组合及标准要求。
关键词：
高职院校 招生考试制度 现状 改革策略
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨延
针对高等职业教育招生考试暴露出来的问题,从高职招生考试的制度本身和运行机制两个方面进行了深入的分析,提出了当前招生制度改革的目标应当是增加招生的有效性与针对性,改革的重点是提高考试内容的基础性与综合性程度,实现考试方式的多样化。
关键词：
高等职业教育 招生考试
[期刊] 中国高教研究
[作者]
江莹
随着高层次人才需求的旺盛,研究生报考、录取规模的扩大,以及在研究生招生中暴露出的权钱交易等事件,研究生招生引起社会各界更广泛的关注。许多学者提出了改革建议,仁者见仁,智者见智。笔者在回顾国家减少初试科目、增加统考科目、试行综合考试、尝试两段制考试等改革举措的基础上,试图设计招考分离的路径,以期对未来的改革有所裨益。
关键词：
研究生 入学考试 科目改革 回顾 设想
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈章 张智 潘久政 姜运隆
高职院校单招考试制度实施数年来,创新了高职院校多元化选拔学生机制,扩大了办学自主权,但该制度的实施是否有利于生源质量和培养质量的提高尚未可知。因此,本研究以重庆三峡职业学院2007级单招生和高考统招生为样本,从生源质量、在校表现,在校成绩和就业创业质量入手进行了生源及培养质量的对比分析,并据此对比结论提出了相应的实施对策和建议。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高桥
中国高等职业教育的发展需要学习和借鉴世界上的先进经验,需要对世界职业教育先进国家开展高等职业教育实践的成败得失进行科学的判断和分析,总结出高等职业教育的办学规律,进而结合我们的实际和基本国情提出逐步取消高职招生考试制度的设想,倡导全力普及高等职业教育的大众化,发挥我国高等职业教育的后发优势,实现我国高等职业教育的跨越式发展。
关键词：
高等职业教育 招生 考试制度 大众化
[期刊] 教育发展研究
[作者]
夏人青
深度分析了上世纪80年代后期以来我国台湾地区的高校招考改革的动因及演变, 尤其对已经成型的“多元入学方案”的框架和内涵进行了比较透彻的剖析, 从中我们可以了解到台湾地区高校招考的现状与发展路向。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
罗立祝
根据报录比这一指标对高考招生、保送招生、自主招生、艺术院校招生、高考加分以及独立学院招生等招生制度所产生的农村家庭子女与城市家庭子女之间的入学机会差异进行量化比较,发现高考招生所造成的城乡差异最小,而保送招生与自主招生所产生的城乡差异最大。运用社会冲突理论对不同高校招生制度所产生的城乡差异进行分析,发现城市家庭子女因拥有丰富的文化资本、经济资本或权力资本,往往在越是招生标准缺乏刚性与招生程序不够严密的招生制度中,越能比农村家庭子女获得更多、更优质的入学机会。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
云南省教育厅确定从2009年秋季入学的七年级学生开始实施初中学生学业水平考试和综合素质评价制度。据介绍,当地初中学生学业水平考试将由省教育厅制定统一的考试标准、统一考试科目、统一考试时间,统一发布全省义务教育阶段教育教学质量蓝皮书,并根据质量评价与监测的需要建立抽考制度。考试结果既
[期刊] 中国成人教育
[作者]
柴永香 傅海伦
高校招生考试制度受到各界人士的普遍关注。本文从招考制度改革的理论研究、历史研究、比较及实践研究角度出发,对30多年来我国高校招考制度改革研究内容及现有成果给予综合分析,旨在推进我国高校招生考试制度进一步改革和这方面的深入研究。
关键词：
高校招生 考试制度改革 理论研究
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