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[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 肖梦  
□代表本刊编辑◎代表许成钢博士。(许成钢博士毕业于美国哈佛大学,现为伦敦经济学院讲师及哈佛国际发展研究所高级研究员。) □最近在北京,由社科院数量经济与技术经济研究所主办召开了“现代企业理论与中国经济改革”的国际研讨会,几位最著名的产权理论和博弈论学者都参加了,特别引起国内学者兴趣的是8月31日下午马斯金(Eric Maskin)、霍姆斯特朗(Bengt Holmstrom)、穆尔(JohnMoore)和博尔顿(Patrick Bolton)的辩论。但是这些经济理论前沿的讨论毕竟过于艰深。今天,我想通过对你的采访,能够用最浅显的方式,将严肃的学术介绍给希望了解这一理论的经济学同仁,当然...
[期刊] 改革  [作者] 肖梦  
您这次从伦敦赶回国参加在海南召开的有关中国经济改革的国际研讨会,大概会有许多感想。现在社会主义市场经济已经成为我国的改革目标,不再有任何意识形态上的障碍了,可是如何向市场经济转轨,在许多人心中这一图景却并不那么清晰,怎样才能使设计改革方案、或者说专业人士,了解现代市场经济的运作知识,以及当代经济学有关理论的发展,就显得更重要了。因此,我们很想利用这个难得的机会,请你介绍一下国际上经济学理论的前沿问题,以期对我国经济改革有所推动。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 王家春  
一本介绍西方财政理论的权威性著作──评邓子基主编的《现代西方财政学》王家春发展和完善社会主义财政理论,建立与社会主义市场经济相适应的财政体制,都要求我们对西方财政理论持"拿来主义"的态度。而在"拿来"当中,全面、系统、客观地引进是基础,此后才谈得上去...
[期刊] 中国社会经济史研究  [作者] 秦翠红  
江南地区自魏晋南朝以后潜力逐步得到发掘,经济、政治地位日渐凸显,文化水平也远胜他处,至明清时期,更发展成为全国经济、文化最发达的地方。再加上遗留下来的文献资料极为丰富,使得它在上世纪80年代以后,逐渐成为学者们关注的焦点之一,相关研究领域广为拓展,研究成果层出不穷。伴随该研究领域数十年的飞速发展与颇具规模,江南社会经济史研究已进入新的时期,而对于研究者而言,却也
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 李开贵  
有效备课是有效教学的前提和保证,是提升教学质量的关键,也是提高教师执教水平的重要途径。如何帮助教师从一般备课向有效备课转化呢?钥匙一:吃透教材1.领会教材编写意图。教师只有能解读教材、吃透教材、领会教材编写意图,才能在充分用好教师用书的基础上,融入自己的见解,根据课程内容结合学生实际对教材加以科学地、灵活地、有效地处理,合理地选
[期刊] 课程教材教学研究(教育研究)  [作者] 王东燕  
问题学生是指那些与同年龄段学生相比,由于受到社会、学校、家庭等方面的不良因素的影响及自身存在的一些不当因素,导致在思想、认识、心理、行为、学习等方面偏离常态,需要在他人帮助下才能解决问题的学生。首要表现在品德方面,其次主要表现在学习、行为、心理等方面。在对问题学生的教育中,不同的教育方法会教育出不同类型的学生,而对于问题学生的转化,也确实需要教师去了解问题学生,转化问题学生。情感是教育的培养基石,积极的情感能让小
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李韵  
通过对华南师范大学学生利用图书馆的状况进行分析,找出当前在读者信息教育中的不足,并阐述了读者信息教育的做法和应该注意的问题。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 黄挺   李国振  
随着我国经济的飞速发展 ,旅游业作为一项朝阳产业 ,获得了前所未有的发展。旅游市场在短短的几年里迅速壮大 ,但随之而来的将是激烈的市场竞争 ,如何在日益成熟、规范、理性的旅游市场上生存、发展是每个参与其中的企业必须面对的课题 ,本文就成功的市场定位这一企业成功的必备要素进行了分析。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张培刚  方齐云  
从现有文献来看,厂商理论的发展可从如下两个方面去把握其脉络:一是在最大化模型方面,如果考虑经营权与所有权分离(“两权分离”)的现实,则作为厂商代表的经理并不必然追求最大利润目标,按照个人主义的原则,经理追求自身利益(或效用)最大化的目标,更为符合逻辑;二是从厂商内部组织去分析厂商行为,而不是把厂商当作一个黑箱(即当作一个利润最大化的转换机制),
[期刊] 当代财经  [作者] 刘亚军  和金生  
企业"黑箱"问题的实质是企业理论对企业内部组织方式、生产性行为的解释力问题。新古典经济学和新制度经济学理论都没有打开企业的"黑箱"。本文以演化的观点,通过对组织惯例的分析,回答了"黑箱"中关于企业成长和企业异质性的两个基本问题。进而通过对惯例与组织知识、能力、关系和契约之间的相互关系的深层剖析,揭示了惯例的双重性,即认为惯例既具有契约性又具有生产性,是沟通企业契约理论和知识能力理论的桥梁。从而指出了惯例在整合现有企业理论过程中的重要作用,强调了惯例研究对发展企业理论的意义。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王晓辉  
初中学什么?恐怕是所有进入初中的法国学生及其家长普遍的疑问。首先,刚刚从小学出来的少年,已经熟悉单一教师授课的模式,而初中不同学科教师的不同面孔和诸多的学科一下子使他们感到茫然。其次,法国中小学课程历来由国家制定,学校、学
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张德祥  
高等教育与高深知识是一个"关系共同体",甚至是一个"命运共同体"。依凭经验考察、历史总结和理性推理可知,高深知识是走进高等教育的入口,是理解高等教育的一把钥匙,高等教育功能或价值则依凭高深知识而释放:高深知识既是高等教育孕生的必要条件,又是判定高等教育特殊性的根本所在,也是高等教育、人的发展和社会的发展形成超循环关系的链条;大学学科是高深知识不断分化与综合的产物;大学课程是专门化、逻辑化和系统化的高深知识。
[期刊] 管理现代化  [作者] 缑秦征  
企业发展需要依靠人才优势,如何充分发挥人的积极性、主动性、创造性,是激励工作的首要任务。激励工作不是封闭的、教条的,更不是无限的,激励工作需要根据不同的对象、不同的环境采用不同的方式,只有在正确的环境下,采用正确的激励方式才能充分发挥激励的作用,最大限度的挖掘员工的潜能。
[期刊] 企业管理  [作者] 邢厚媛  
据相关资料显示,我国2006年的外贸顺差接近1775亿美元,再创历史新高。如此居高不下的贸易顺差、亟待寻求出路的巨额外汇储备、人民币汇率持续升值的势头、进一步加剧的国内资源短缺情势,似乎都预示着大规模的对外投资将成为可能。然而,对于国际化程度较低的中国企业而言,要成功走出国门,还存在哪些主要障碍?政府的鼓励对外投资政策将会有哪些改变?国外又有哪些成功经验可供借鉴?针对上述一系列企业关心的热点问题,本期栏目特邀商务部国际贸易经济合作研究院邢厚媛研究员作出相关的预测及分析。——编者
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