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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 关晶  Ronald L.Jacobs  
近二十年来,结构化在职培训(S-OJT)逐渐走热于企业培训领域。它以系统理论和情境学习理论为基础,以标准化、灵活性、可迁移性为主要特征,适合用于企业员工或分工变化时、引入新技术或新机器时的培训以及需要记录的培训。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 吴宇虹  
培训与发展是现代企业人力资源管理的一项重要工作内容,同时也是工作的难点。培训需求如何分析,应该培训哪些内容,培训对象如何确定,师资力量从哪里来等等问题,经常困扰人力资源管理专业人员。本文试从构建结构化的培训体系入手,逐层分析和解决这些热点和难点问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李湘萍  
本文对在职培训的相关经典研究文献从研究视角、方法与发现等层面作简要的回顾与评述。具体从以下三个方面展开:①在职培训的成本与收益;②在职培训参与的影响因素;③在职培训与正规学校教育的关系。本文回顾与评述的文献以国外研究尤其是经典研究为主。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 孙玥璠  杨超  
在我国国有企业改革进程中,外部董事制度的提出是一项里程碑式的突破。自2004年国务院国资委提出建立外部董事制度至今,实践探索过程中不断涌现出一些理论上、制度上亟待讨论和解决的问题。其中,最为关键和基本的就是人的问题,即外部董事选聘和培训制度的建立和完善问题。文章试图通过半结构化访谈和档案研究相结合的方法,对这一问题进行深入分析,并通过国际对比,提出相应的政策建议。
[期刊] 财政研究  [作者] 谢小青  
在职培训是增加和保持人力资本价值、提升就业能力的一种主要方式。本文采取问卷调查的方式,对武汉市6个大中型企业的在职培训投资问题进行了调查研究和系统分析,从而提出相关的政策建议。
[期刊] 经济学动态  [作者] 张兴祥  
按照贝克尔的经典人力资本理论,在职培训不存在市场失灵问题,但20世纪90年代中后期以来,贝克尔的论点广受质疑。国外学者针对贝克尔的前提假设,从理论分析和实证研究两个维度进行深入的探讨。本文通过回顾近十多年来的研究文献,对在职培训市场失灵的理论研究进展做了系统的梳理,并对后续研究进行了展望。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 王冬青  赵松艳  邹文娟  
我院是一所综合性的医院,现有床位600张,护理人员353人,其中具有护理大专学历和通过不同形式接受高等护理教育达到大专水平的有69人,占全院护理人员的19.6%;而其中正式由国家分配来的大专护理毕业生只有5名。所以拓宽护理人员的知识面,提高护理人员的业务素质,加强护理人员的在职培训乃是当务之急。
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 陆振朋  
假设员工转换工作的"离职成本"是员工的私人信息,对企业而言服从特定分布,企业对员工采取(买方的)三级区别定价。企业的在职培训既提高员工的劳动生产率,又改变员工离职成本的分布,最终影响员工的离职率和"生产率—工资"之差。这两个作用都会影响企业投资于在职培训的激励。已有文献仅关注后一个激励,本文模型则二者兼顾,研究了企业在职培训的决定因素,以及企业培训与员工离职的关系。本文证明,即使没有压缩的工资结构,企业仍有激励提供一般性员工培训。较高的离职率也可以伴随着较高的培训水平,从而同时实现培训效率和劳动力配置效率
[期刊] 经济理论与经济管理  [作者] 陆振朋  
假设员工转换工作的"离职成本"是员工的私人信息,对企业而言服从特定分布,企业对员工采取(买方的)三级区别定价。企业的在职培训既提高员工的劳动生产率,又改变员工离职成本的分布,最终影响员工的离职率和"生产率—工资"之差。这两个作用都会影响企业投资于在职培训的激励。已有文献仅关注后一个激励,本文模型则二者兼顾,研究了企业在职培训的决定因素,以及企业培训与员工离职的关系。本文证明,即使没有压缩的工资结构,企业仍有激励提供一般性员工培训。较高的离职率也可以伴随着较高的培训水平,从而同时实现培训效率和劳动力配置效率。本文认为这是欧洲"双元制"培训体系的成功经验,可作为我国经济转型升级的政策参考。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 吕良环  
要培养出专业 /外语类复合性人才 ,首先教师必须是专业 /外语类复合性人才 ;要进行双语教学 ,首先教师必须具备使用外语上课的能力。调查显示 ,目前开双语课的主要难点是学科教师的英语口语表达能力差 ,不熟悉专业英语的语言特点。本文在对目前在职学科教师的英语能力进行分析的基础上 ,为适合我国目前师生的英语状况 ,提出了在不影响学生学习其他学科的情况下 ,实事求是、扎扎实实、卓有成效地实施双语教学的“循序渐进渗入法” ,并据此提出了双语教师的在职英语培训方案
[期刊] 比较教育研究  [作者] 范冰  
本文首先对英国教师在职培训的历史进行了简要回顾,在此基础上从培训的法律规定、管理机构、实施机构、模式和经费保障等方面重点介绍分析了教师在职培训现状,最后总结出了若干特点与经验。
[期刊] 企业管理  [作者] 张培文  
本文从经济学的角度对在职培训进行了分析,首先分析了人力资本的主要形式和特点,明确在职培训与人力资本投资的关系;其次针对在职培训可能面临的投资风险,提出防范措施,以完善在职培训需求供给分析。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 楼军江  
根据连续性、一体化和可教育性原则构建的"职前培养与在职培训一体化"体系,是应用型高校加强内涵建设和内涵发展的必然,具有提升内涵、整合资源、创新模式的作用和价值,是应用型高校建设发展的一条现实路径。应用型高校应在制度设计和机制推进、教育内容和课程设置、高水平师资队伍建设与"专业硕士"项目建设等方面,将"职前培养与在职培训一体化"作为发展路径。
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