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[期刊] 教育与职业
[作者]
方星 杨红荃
构建新发展格局、推动普职协调发展为中等职业教育转型发展带来新的契机。新形势下，中等职业教育逐步由满足社会整体需求向推动个体全面发展和终身学习转变，在社会民生建设发展中的地位越来越凸显，在基础教育功能、社会服务功能和民生功能等方面显现新的延伸需求。文章基于帕森斯结构功能主义理论，通过“适应、目标获取、整合、模式维持”四个维度分析了新形势下中等职业教育功能延伸的内涵逻辑，提出通过“政策适应、目标获取、资源整合”强化中等职业教育适应性，推动中等职业教育在基础教育、社会服务和民生发展等方面的功能延伸；通过强化职业教育的共同价值观念，支撑中等职业教育功能的可持续发展。
关键词：
中等职业教育 功能定位 结构功能主义
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐晔
我国经济由高速发展阶段进入高质量发展阶段,经济转型升级速度加快,对于技术技能型人才的层次、类型需求发生变化,加之,我国现代职业教育体系不断发展完善以及高等教育的大众化、高中阶段教育普及的推进,对中等职业定位的争论随之产生。在新的形势下重新思考中等职业教育定位,关系到我国劳动力结构调整、高中阶段教育普及以及中等职业教育的未来发展方向。因此,在比较视域下,选取德国、美国、日本中等职业教育,从经济学、教育学、心理学及社会学多方面入手进行比较分析,在新时代重新定位我国中等职业教育。
关键词：
中等职业教育 办学定位 国际比较
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曹晔
当前我国学龄人口出现了断崖式减少、中高等教育正迈向普及化、产业转型升级处于关键期、人口红利向人力资本红利转型期，中等职业教育需要以服务发展、促进就业为方针，坚持终身教育的发展理念，以更加开放、包容、合作的视野，融入到人力资源开发的大教育观之中来确定其发展定位。通过多样化、高接、补短、共享、协同等多种途径来转变发展方式，进一步巩固提高其在现代职业教育中的地位。
关键词：
中等职业教育 功能定位 发展对策
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
2022年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出建立健全多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系，推动职普协调发展、相互融通，让不同禀赋和需要的学生能够多次选择、多样化成才。中等职业教育是在高中教育阶段实施的职业教育，在现代职业教育体系中发挥着基础性的作用。基于未来我国全面推进教育现代化的要求，中等职业教育在功能定位和发展方向上要实现相应转型。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
贺芳 陈伟
根据经合组织数据库和欧盟数据库，国际中等职业教育功能主要定位于升学、就业和终身学习，在近十年间呈现出以下发展趋势：高中阶段职业教育以升学为主而高中后以就业为主、就业功能依然强劲、终身学习功能备受重视。科学技术发展、劳动力市场需求的外力驱动，以及高等教育机会供给的拉动和职业教育与培训体系的内在驱动，是经合组织与欧洲各国中等职业教育功能定位及其变迁的主要原因。我国中等职业教育功能定位的优化，应扎根中国大地、顺应世界潮流，积极强化升学功能，有效推进人才培养模式与内容的多样化，全面彰显服务全民终身学习的功能。
[期刊] 教育与职业
[作者]
武博 罗秋兰
中等职业教育在现代职业教育体系中具有基础作用,中等职业教育专业结构深刻影响了区域经济社会发展的程度。当前经济社会发展与产业转型升级的速度不断加快,对中等职业教育专业结构优化的需求也日益迫切。广西目前中等职业教育专业结构的主要问题是专业类别设置集中、热门专业布点多,同质化现象突出、专业规模小,办学效益低、专业布局城市偏好显著,资源配置欠缺整体统筹、专业供给与产业需求还未完全匹配。因此,可尝试构建政府主导、学校主动、市场自主调控的三位一体的优化支持体系,从而提升专业结构优化的有效性。
关键词：
中等职业教育 专业结构 优化 三位一体
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王颖
很多地方本科高校是从高职高专院校合并或升格而来的,具有职业教育的办学经验,举办本科层次的职业教育是其遵循自身发展逻辑的理性回归。地方本科高校学报是新信息、新理论最集中的文化阵地,应给予职业教育教学与教改应有的重视和版面支持,发挥信息中介与桥梁作用,突出栏目内容的行业性和职业针对性,努力服务地方经济发展。
关键词：
地方本科高校 学报 职业教育 价值延伸
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈衍
关注中等职业教育,一是要关注质量,二是要关注保障,三是要关注产出,四是要关注趋势。日前,国家教育督导团发布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》颁行一周年之际,
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
耿子扬 张莉 钟胜
医保支付制度改革是我国医改的重要突破口。提出一种新的医保总额预付制方案模型。该模型统筹区域医疗资源,通过在医保基金分配中赋予各类资源不同权重,推动医疗机构为调整医疗资源供给结构而主动引导患者需求的合理流动,从而实现医疗资源均衡利用和缓解看病贵、看病难问题。分析了模型在实施过程中可能发生的典型问题并给出对策建议。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张安强 宫丽丽
无论是基于历史经验还是未来需求,职业教育往更高层次发展已是必然。在此情形下,本科层次职业教育为职业教育的转型与改革提供了一个新的方向。这既是时代的呼唤,也是人民对美好生活的向往在职业教育层面的反映。借鉴结构功能主义的理论模型,可以从"适应、目标获取、整合、模式维持"四个维度分析本科层次职业教育的现实境遇和发展路径,从而构建一个相对成熟的运行体系。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周如俊
针对当前人才培养过程存在系列问题，中等职业教育人才培养应顺应＂中国制造２０２５＂对人才培养提出的新内涵，主动转轨与适应：目标定位的＂转轨＂——培养创新型、复合型技术技能人才；素养融合培养的＂转轨＂——融合＂工匠精神＂培养；教育内容选择的＂转轨＂——推行＂专＂与＂广＂同心圆结构的能力培养；课程体系构建的＂转轨＂——构建＂基于项目运作的‘产业＋’融合式＂课程体系；教学模式实施的＂转轨＂——实行教学做一体化的开放式行动导向驱动教学；信息化方法运用理念的＂转轨＂——提供基于＂互联网＋＂的个性化学习方式；教师成长培育的＂转轨＂——打造校企互聘共用的双导师制教师队伍；学校管理制度的＂转轨＂——建立体现现代．．．
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵崇铁 林恩惠 洪流浩
运用描述性统计分析和相关分析,以结构变化率为指标分析2005—2012年福建省产业结构、中等职业教育分科结构的演变情况和变化特征。并通过分析两者的偏离系数及变化趋势,深入分析和探讨福建省产业结构与中等职业教育分科结构之间的相关关系。结论表明两者具有显著相关关系,且两者的结构偏离度呈逐渐变大趋势。为此,提出构建与产业分类相匹配的中等职业教育学生分科分类体系的建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
朱翠华 程川生
高校图书馆的读者“在线服务”，充分利用了电话及网络资源，方便了读者，提高了效率，改善了自身形象，其发展前景非常乐观。
关键词：
高校图书馆 读者服务 在线服务
[期刊] 企业经济
[作者]
李峰 张展
品牌延伸有相关品牌延伸和不相关品牌延伸两种,而相关品牌延伸中又有主题相关和类别相似两种。本文通过采用问卷调查法,建立情感契合和功能契合对整体契合度评价的模型,研究主题相关品牌延伸和类别相似品牌延伸这两种不同的品牌延伸,是在以情感契合为链接点还是在以功能契合为链接点时,品牌延伸的契合度以及消费者的品牌延伸评价会更高。结果表明,主题相关品牌延伸在以情感契合为链接点,类别相似品牌延伸在以功能契合为链接点时,更容易被消费者接受、品牌延伸的评价更高。本文为现有的品牌延伸研究提供了新的研究框架,对促进企业提高品牌延伸
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