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[期刊] 经济管理  [作者] 张远凤  
在管理学的发展过程中,出现了两种有代表性的研究方法:普遍主义研究方法和经验主义研究方法。本文在对两种研究方法进行比较分折的基础上,着重对经验研究方法作了分析和评价。虽然这两种研究方法都对管理思想的发展产生了重要影响,但是,对于未来管理学体系的形成而言,经验研究将扮演更重要的角色。
[期刊] 经济管理  [作者] 张远凤  
《经验学派的方法论研究》一文曾对经验学派的研究方法作了简要的介绍和评价。本文在此基础上,进一步分析了经验学派方法论的特点,从基本前提和适用范围的角度探讨了经验学派方法论的发展途径,并讨论了经验学派的方法论在管理学多元化研究范式中的意义及其定位。
[期刊] 财经研究  [作者] 马涛  王宏磊  
文章对19世纪中后期历史学派和奥地利学派之间展开的一场关于经济学方法论范式的论战进行了评析,提出论战表面上看是两派围绕历史归纳法与理性演绎法在经济学研究中的地位和作用有不同的认知而产生的争论,本质上则是主张先验理性主义还是坚持经验主义认识论的分歧:在门格尔的体系中存在着先验的经济学真理,在施穆勒的体系中否认一切先验绝对真理的存在,只承认存在着相对的、暂时的经济学真理。就方法论来说,如何将理性演绎和历史归纳两种研究范式有机完美结合,仍然是现代经济学需要探讨解决的问题。
[期刊] 改革与战略  [作者] 陈烈  
奥地利学派经济学注重方法论及哲学基础,其方法论迥异于新古典经济学,分析该学派经济学方法论特征极为重要。文章通过科学哲学家拉卡托斯的科学研究纲领解读奥地利学派经济学方法论:方法论主观主义是硬核,方法论个体主义是保护带,基于真实时间的过程研究是正面启示法,反对经济学中数学方法的滥用是反面启示法。奥地利学派经济学理论内部虽有不一致甚至冲突,但基本都在研究纲领的范围之内。该学派理论的进一步发展也需基于基本研究纲领。
[期刊] 经济经纬  [作者] 左金隆  
奥地利学派的制度变迁理论其方法论主要有三大"基石"构成,即,主观主义、方法论个人主义、演进理性主义。它对于其学派的制度变迁理论的渲化具有特殊意义。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 张凤林  
后凯恩斯学派,有时又叫做"剑桥派凯恩斯主义",一般通称为后凯恩斯经济学,是当代西方一个重要的非主流经济学派,其理论观点与政策主张曾经产生过较大影响,近年来又取得若干令人瞩目的新发展。本文拟对其方法论思想特征及其近年来的新发展做一较为详细的追踪梳理与考察分析,并探讨其对于中国经济学研究所具有的启示与借鉴意义。
[期刊] 中南财经政法大学学报  [作者] 刘凤义  
新制度学派企业理论方法论的进步性主要体现在反对实证主义,主张回归现实的分析方法;降低对人的行为分析的抽象度,提出了“交易费用”分析工具;运用“契约”分析方法,提出了分析企业内部关系的基本框架。其局限性主要体现在新制度学派的方法论本质上仍然是个人主义方法;新制度学派无法超越“经济人”假设带来的理论困境;个人主义方法使新制度学派企业理论在一些具体方法运用上也存在缺陷。
[期刊] 教育研究  [作者] 李秉德  
80年代以来,随着我国教育研究的蓬勃发展,教育科学研究方法越来越引起教育学术界的重视,从而出现了这方面的一些专著。但是象王嘉毅所著《教学研究方法论》这样的书,专门就教学研究的方法论问题进行全面、系统、深入的论述,还是我见到的第一本。可以想见,这项研究...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 叶六奇  石晶  
认为知识地图作为一种知识管理工具正在得到越来越广泛的应用,其中最为关键的一点即如何构建出面向用户需求的知识地图,以方便用户对知识的检索、获取。深入分析各类知识地图的基础上,提炼出构建知识地图的基本方法论,即要素识别、关联分析和结构化展示,其支撑着知识的分类、链接和多结构化显示的要求,贯穿于知识地图构建、评价和优化的动态化全程。
[期刊] 国际商务研究  [作者] 章韬  揭薇  
商务英语理论经历几十年的发展,语言学家之间围绕假设、方法论原则、实证分析的不同看法,逐步形成了形式上的一种学术思想或学术概念体系。本文通过对商务英语理论方法论研究的概念、原则和实证的争议进行分析,构建方法论的宏观研究对象框架,从而体现其主要的方法论研究对象和目标。
[期刊] 求索  [作者] 殷思佳  李鼎楚  
湖湘学派对湖南传统司法在息讼风貌上的影响,侧重在不同于具体制度层面的一种法治文化的实践之中。它通过"敦睦人伦""劝课农桑""惩治讼师"等对无讼司法风貌的造就,体现了"三个面相"上的成功;而其中揭示出,倡导核心价值的"目的因"、开放包容而不封闭孤立的"形式因"、因地制宜所本于地域性的"质料因"和法治实践承袭者的"动力因",这些都应是当下中国在地方法治文化建构中的一般性因素。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 姜勇  底会娟  
近年来,国内教育学界有关教育研究范式转型的呼声日益高涨,即从原先注重思辨哲学、形而上学思索、哲学运思探究的研究范式转向注重经验、基于证据、推崇量化的实证主义范式。这一呼声有其必然性和重要价值,但实证主义范式的教育研究只是诸多研究取向中的一种范式,不应作为主导教育研究的唯一范式。如何在构建中国特色哲学社会科学体系的背景下去思考中国特色的教育研究的方法论立场,是摆在我们面前的一项紧迫任务。基于中国特色哲学社会科学体系的教育研究方法论应该坚持"协同"的辩证方法论。与实证主义范式的教育研究所可能造成的"单向度的人"、"单向度的社会"、"单向度的教育活动"不同,以"协同"辩证方法论为基本立场的教育研究是敞开的。
[期刊] 经济管理  [作者] 管黎华  陈德胜  刘人境  
战略变化就是组织通过变化以实现其基本目标的最基本资源配置及其环境交互协同地随着时间在形式、特性或状态上的变化。本文对战略变化研究的内容学派和过程学派的主要观点、理论模型及研究不足进行了比较研究,以期为我国企业保持和提高在越来越动态化和复杂化的国际一体化经济环境中的核心竞争力提供理论借鉴。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄纯元  
文章在系统评述芝加哥学派的形成以及主要代表人物和研究成果的基础上,分析和评价芝加哥学派的共同的理论前提和科学规范,并联系我国图书馆学研究的实际,探讨芝加哥学派的现代意义。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 刘育  
谭献是晚清著名词学家,由其辑录的《箧中词》是清词研究领域公认的权威选本,后世学人对他的关注与研讨亦多围绕此书展开,至于其学术思想上的宗尚则乏人问津。事实上,在谭献本人手书文字如日记、书信等当中,以常州庄氏家族成员为代表的今文学家们高频出现,是特别值得注意的现象。将此置于清代整体学术背景之下,同时联系谭献在词学领域之外的治学实践可以看到,以开创者庄存与为核心的常州学派对他的思想产生了深刻的影响。
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