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[期刊] 职业技术教育
[作者]
曾垂稳 尹华丁
市场经济条件下,高职专业建设应以市场为导向、以质量为根本、以服务为宗旨、以效益求发展。湖南城建职业技术学院建筑设计技术专业引入经营理念,以职业岗位群为导向,面向市场,对接产业,通过校企共建专业建设模式,建立产学结合实训基地,加强"双师结构"专业教学团队建设,以资源共享带动相关专业群建设等措施,深化专业内涵建设。
[期刊] 生态经济
[作者]
周哲 王鹏
在建设和谐社会、建立资源节约型、环境友好型社会的背景下,推动建筑的生态设计已成为社会的焦点。办公建筑作为经济繁荣、社会进步的标志,其生态设计越来越受到人们的重视。将从当前办公建筑存在的生态问题出发,提出具体可行的生态技术策略,为办公建筑的生态设计提供参考。
关键词：
办公建筑 生态设计 技术策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄敦华 周海君 王皑 陈容红 崔跃芬
本文介绍了北京电子科技职业学院机电一体化技术专业在柔性化人才培养与理实一体化课程建设方面的探索与实践。理实一体化课程建设采用了"教、学、训、做、评"一体化,融入了企业用人标准、国家职业资格标准、学校培养标准与技能大赛标准等规范与元素,促进了学生技能大赛获奖,专业团队在教学、科研以及社会服务等方面的能力显著增强,从而提升了学校的办学实力和影响力。
关键词：
机电一体化技术专业 跟岗 课程建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵居礼 曹喜为
本文介绍了陕西工业职业技术学院通过科学定位人才培养目标、创新人才培养模式、深化教学内容与课程体系改革、加强实践教学建设等举措深化专业内涵建设的情况。
关键词：
高职教育 专业内涵建设 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张燕 王建华 葛秀萍
工学结合模式的职业教育课程体系建设符合职业岗位对专业人才的需求,对学生职业能力和素质的培养具有重要意义。本文以浙江同济科技职业学院建筑设计技术专业为例,探索了"工学结合"模式下课程体系建设的思路和途径。
关键词：
课程体系 工学结合 建设
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱艳峰 路浩东
绿色建筑是我国建筑业的发展方向和必然选择，作为担任未来建筑业高端技能型专门人才培养的高等职业技术学校，需要寻找合适的途径将绿色建筑理念融入专业教学中。探讨ＢＩＭ技术、建筑工业化、绿色建筑节能构造及绿色建材等融入专业教学，推进课程与教学方法的改革。
关键词：
绿色建筑 建筑工程 专业教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
童荣 周岭
针对高校专业实习基地功效有限、管理模式僵化、企业意愿低下、教学模式单一等问题,文章深入分析了校企协同建设专业实习基地的必要性,以及协同理念下高校专业实习基地建设的原则和要求,进而提出了校企协同共建专业实习基地的新思路,即明确校企协调共建实习基地机制、优化协调合作环境、完善协调合作培养方案、强化实习与就业的关系等。
关键词：
高等教育 实习基地 协同理念
[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘江南
围绕当前我国高等教育从规模扩张向内涵发展转变的总体趋势,结合西安工业大学的发展历史,论述了地方高校必须围绕区域经济发展,认真履行人才培养、科技创新和社会服务三大职能,正确处理大学内涵建设与社会协调发展的关系,并以西安工业大学为例,从办学指导思想、办学定位、学科建设、师资队伍建设、校园文化建设等方面剖析了办学理念,对其内涵发展的途径进行了探析。
[期刊] 教育与职业
[作者]
伍成艳
职业教育供给侧改革是适应和引领经济发展新常态的主动选择。全面深化职业教育供给侧改革,必须以"五大发展理念"为行动纲领,坚持"创新"发展,激发职业教育供给活力;坚持"协调"发展,优化职业教育供给结构;坚持"绿色"发展,尊重职业教育运行规律;坚持"开放"发展,拓展职业教育资源的供给空间;坚持"共享"发展,促进教育公平。同时,要切实将提升职业教育的供给质量和效率作为职业教育供给侧改革的根本目标,不断优化职业教育专业结构,适应产业转型升级的需要;从"封闭"向"开放"转型,探索全方位、开放化的职业教育办学模式;以市
[期刊] 中南林业科技大学学报
[作者]
金熙 沈守云 解明镜
绿色生态观的全球普及,要求设计师沿着生态技术的路径进行方案创作,这对当前设计产生了深远的影响。通过理论阐述与实例分析,从气候与建筑的生态耦合,技术与空间的生态对接,基于集成化生态思维的设计创作三方面,详细阐述了生态技术理念在建筑设计中的具体量化,进而总结了基于生态技术理念的建筑设计创作思路,并从三个方面,对建筑师未来专业素质的培养提出相关的建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
栾永斌
高职院校要提升人才培养质量,服务地方经济发展,专业与产业对接是关键。专业建设应以满足区域产业结构对应的人才需求为出发点;优化专业结构、拓宽专业口径,不断探索具有高职特色的基于教产对接的专业内涵建设的模式,以提高专业的社会适应度。
[期刊] 特区经济
[作者]
陈斌 杨泰山
在科技不断发展的进程中,低碳环保理念也不断地占据人们生活中的各个领域。其中,也渗透到了建筑设计的各个方面。随着低碳理念的推广与渗透,低碳节能的趋势已经成为当前建筑业发展的一个新需求。本文以低碳理念下的建筑设计发展研究为课题,主要阐述当前对于其设计的策略、推广与应用,以及发展形势。
关键词：
低碳建筑 设计策略 发展研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
何婉亭 黄海 赵计平
建立健全高职教育专业预警、退出机制，是监控专业建设质量的有效手段。新专业通过构建合格评估平台，能及时诊断专业建设问题，引领和评判新专业建设。文章通过分析五个维度的评估指标数据，力求找到影响新专业发展的因素，并从建设规划、校企合作、课程建设、教学团队、实践性教学等五个方面来探索新专业内涵建设的途径，以推动高职教育新专业的持续健康发展，不断提高人才培养质量。
关键词：
高职新专业 合格评估 专业内涵 建设途径
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
宋廷鲁 陈寒元 郗淑萌 李晓东 刘艳
我国“双一流”目标的达成离不开高水平实验平台的持续支持。在科技高速发展的当下，科研工作者亟需效率高、专业性强、学科针对性好的实验平台支持，以能够迅速在所属学科领域获得突破成果。其中院级实验平台由于适应性强、灵活度高、对口性强等特点而受到广泛关注，因此，该文基于某校材料学院先进材料实验中心（ECAM）的建设背景与理念，从多方面探讨了ECAM实验平台的建设与运营实践、新模式探索与运行成效，以期为其他高校实验室建设与运行提供经验借鉴与总结，共同促进“双一流”大学、学科的成功建设。
[期刊] 职教论坛
[作者]
周自明 陈国宁 蔡东伟
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记说：“讲好思政课，不仅有‘术’，也有‘学’，更有‘道’”，是“道”“术”“学”三者的辩证统一。高职院校思政课的“道”，是思政课课程的立德树人之道、理想信念之道、追求真理之道，它蕴含在马克思主义的基本原理之中，体现在思想政治教育的全过程。高职院校思政课的“术”，是思政课教师的科研之术、教学之术和课堂艺术，高职院校思政课的“学”，是指引导青年学生学理论、学方法、学思维，增强学生学以致用、知行合一的本领，是让青年学生把握马克思主义科学理论体系，对于马克思主义基本原理、观点和方法的真学、真懂、真信、真用。高职院校思政课的“道”“术”“学”具有内在辩证统一关系，统一于社会实践、中国特色社会主义建设事业的伟大实践。
关键词：
高职院校 思政课 立德树人
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