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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 米靖  扎西拉姆  
我国当前正处在经济转型期的机遇期和挑战期,各产业的人才水平已经成为促进与引领中国经济转型的重要因素。西藏作为极具特色的民族地区,其旅游产业已经成为经济发展的重要支柱,需要更加丰富和优质的高技能人才。当前,西藏旅游产业的发展需求对高技能人才的培养提出了新要求,迫切需要推动和加快西藏旅游产业高技能人才资源开发与培养。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 米靖  赵庆龙  
中国经济转型期是一个长时段。在此过程中,经济社会对高技能人才在不同阶段呈现出不同的需求。本文结合中国经济转型的相关研究成果,将经济转型的阶段性与高技能人才培养的政策相联系,厘清在经济转型中高技能人才培养政策的变迁以及相关特征。
[期刊] 企业经济  [作者] 刘俊和  
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,为社会主义现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献。但是,从区域经济发展和产业结构调整以及行业、企业、建设一线的需求来看,在人才培养尤其是高技能人才培养目标定位、体制机制创新、"双师型"师资队伍建设等方面还有待进一步加强探索与完善,以进一步适应市场对人才调节与需求,更好地为社会主义现代化建设服务。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张文莲  
当前随着我国旅游产业化发展,休闲旅游产业对旅游行业人才提出了新的要求,特别是对高职院校而言,培养高技能旅游专业人才、提升我国休闲旅游业的发展,显得尤为重要。文章就高职院校休闲旅游产业高技能人才培养现状及培养休闲旅游产业高技能人才的对策进行了论述,以期为推动我国休闲旅游产业的发展、提升旅游行业人才素养做有益贡献和研究尝试。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 金炳雄  
企业制学院是近年来校企合作体制机制改革与创新的成果之一。以旅游高技能人才培养为例,企业制学院在高技能型人才培养中的比较优势,主要是:理念优势,企业制学院的内涵创新;机制优势,互利共赢的组织机构与制度规范;课程优势,CDIO理念的课程体系改革与实践;资源优势,高效丰富教学资源共享平台的构建;文化优势,共享共融的企业制学院文化的确立。
[期刊] 教育与职业  [作者] 卢小青  
随着我国经济社会发展方式的转变以及产业结构的转型升级,社会对高技能人才的需求在不断增加。长期以来,我国在高技能人才培养过程中存在诸多误区,包括职前阶段学校职业教育对高技能人才培养目标定位不清,职后阶段企业对于高技能人才的继续教育不够重视,以及制度设计上教育体系与劳动体系相分离。基于此,在高技能人才培养过程中,应从职前、职后两阶段明确其培养目标,按照不同的知识与技能类型在职前与职后实施不同的培养内容,实施全过程的校企合作培养方式,以及构建职前、职后一体化的培养制度。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 陈蓉  
目前,高职教育同区域经济发展对高技能人才的需求之间还存在较大距离。高职院校要面向区域经济发展设置和调整专业,要充分利用区域资源培养高技能人才,要深化人才培养模式改革,提高人才培养质量。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 魏敏  
近年来,我国旅游业的发展规模不断扩大,而旅游业属于劳动密集型行业,因此旅游从业人员素质的高低,决定了一个国家或地区旅游竞争力的强弱、旅游发展质量的高低。在这种情况
[期刊] 企业管理  [作者] 刘海运  
高技能人才短缺是制约中国制造业发展的严重瓶颈,上海重型机器厂培养高技能人才的做法为企业如何突破这一瓶颈提供了可资借鉴的经验。
[期刊] 教育与职业  [作者] 廖俐  
文章选取贵港"奋力打造西江流域核心港口城市"目标所需旅游管理高技能人才培养研究为课题,以高职旅游专业为研究对象,首先分析了贵港"奋力打造西江流域核心港口城市"目标对旅游管理高技能人才的迫切需求,然后分析了地方高职院校在贵港"奋力打造西江流域核心港口城市"目标所需旅游管理高技能人才培养中存在的现实问题,在此基础上,提出贵港"奋力打造西江流域核心港口城市"目标所需旅游管理高技能人才培养对策。
[期刊] 税务与经济  [作者] 刘福满  于飞  苏欣  
战略性新兴产业的发展对人才具有高度的依赖性,高技能人才是战略性新兴产业人才队伍的重要组成部分,已经得到了国际社会的普遍重视。随着经济环境的变化和产业发展的变革,发达国家对高技能人才的培养也在不断地改革和创新,包括德国提高"双元制"职业教育的吸引力、英国"高等学徒制"的完善以及美国"社区学院"的转型都是对高技能人才培养的有益实践。借鉴发达国家的经验,我国在战略性新兴产业高技能人才的培养过程中应注重专业规划和布局、推行"现代学徒制"、重视人才激励和成长体系建设等措施的实施。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卢志米  
当前我国正处在经济转型和产业结构升级的关键时期,需要大批高技能人才作为支撑。高等职业院校作为培养高技能人才的主要基础力量,其培养的高技能人才远远不能适应经济和社会发展需要,呈现出数量短缺、结构失衡、质量不高等问题。基于产业结构升级与高技能人才耦合发展的规律,从整合社会资源实现产教共融、深化校企合作、创新体制机制、提高师资质量、提高办学国际化水平和优化社会发展环境等角度出发提出产业结构升级与高技能人才培养耦合发展的对策建议。
[期刊] 教育与职业  [作者] 李文君  
据人力资源和社会保障部预测,2015年和2020年,技能劳动者需求将分别比目前增加近1900万人和3290万人,其中,高技能人才需求将分别增加约540万人和990万人。我国高技能人才发展现状如何?如何打造一支适应走新型工业化道路和产业结构优化升级的要求,同时又具备精湛技艺的高技能人才队伍?日前,人力资源和社会保障部职业能力建设司职业培训处处长冯政就这些问题结合《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年》接受了本报记者的采访。
[期刊] 教育与职业  [作者] 郝俊英  
随着技术的不断创新发展,高技能人才对我国产业结构调整、科技创新发展的作用越来越大。基于我国高技能人才培养的现状,借鉴日本、美国、德国高技能人才培养的成功经验,提出促进我国高校高技能人才培养一要从内部出发,增加实践技能课程,将专业核心技能纳入课程,强化教师高技能培训,完善奖励制度;二要从外部出发,加大对技能教学的保障力度,通过合资办学深度融合校企技能培训,建立高技能人才的终身学习体系。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 仇荣国  
高技能人才储备不足是制约中国创新驱动战略实施的重要因素,也在一定程度上阻碍了创新型国家的建设进度。因此,如何切实有效地提高高技能人才培养质量是重要的现实问题。本文在梳理现有研究的基础上,考虑高职院校在高技能人才培养过程中的实际情况,结合校企合作共同培养这一普遍的高技能人才培养模式,构建高技能人才培养过程中教师和高职院校的策略演化博弈模型。根据数理分析及仿真实验结果,得出在高技能人才培养过程中高职院校和教师策略演化机制的相关结论,并依据研究结论提出相应的对策建议,为切实有效提高高技能人才培养质量提供一定的理论支撑。
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