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[期刊] 国际经济合作  [作者] 陆雨梅  
大数据时代背景下,数据挖掘与应用受到前所未有的关注,现实需求对经济统计学人才培养提出了更高要求。培养契合国家大数据战略发展需要,兼具经济学、统计学、计算机等相关学科知识的复合型人才,成为经济统计学专业的教育目标。统计学是一门应用性强的学科,涉及数据的收集、分析、表述与解释,通过对数据资料的全面分析,推动问题深入研究。由周志丹主编、机械工业出版社出版的《应用统计学(第3版)》一书基于应用统计学教学实践展开,阐释统计学基本理论与方法,形成了应用统计学人才培养的可靠支撑。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 屈晓娟  
统计学是高职院校财经类专业的专业基础课程,传统教学模式难以较好地适应高职人才的培养及社会岗位的要求,构建符合高职教学目标,培养"素能型"高职人才的统计学教学新模式势在必行。文章针对当前统计学课教学的现状及存在问题,结合自身教学经验,阐述了对统计学课程教学改革的见解。
[期刊] 统计与决策  [作者] 徐群芳  顾光同  张香云  
文章针对新形势下统计学专业本科人才培养问题,从人才培养目标、课程体系设计、统计教育体系和实践教学方面进行了一些探讨。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 宋凤轩  安艳芬  谷彦芳  
面对京津冀一体化的新形势,培养符合社会需求的经济管理类人才,是河北省高等学校的根本任务。本文从经济管理类人才培养目标创新、课程体系改革、教学内容建设、教材体系构成、教学平台创新和保障体系构建等方面,探讨了需求导向型经济管理类人才培养模式的创新思路。
[期刊] 统计研究  [作者] 蒋剑辉  
This paper first uses the statistical educational advanced experience of United States for reference and systematically and entirely considers the current influential factors of the statistical educational training target in China higher education,then rebuilds a new training target,and further explores the actualizing path of this target.All of this will make some beneficial and important suggestion for training professional statisticians in China.
[期刊] 中国成人教育  [作者] 赵艳霞  李宇鹏  王晓巍  
本文从传统统计学教学模式的现状及存在问题出发,结合统计学教学改革的实际情况,阐述了统计学教学改革的主要思路及成功做法:改革教学方式和手段,提升学生应用能力;更新教学观念,改革考核方式;紧密结合科技创新项目,培养学生实践创新能力。并对统计学教学改革及有益探索进行了总结。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 鲁万波  董春  
以大数据为特点的"新财经"改革对统计学研究生培养提出新的要求。介绍了国外顶尖高校在创新统计学研究生培养上积累的经验。结合"新财经"背景对统计学研究生培养提出的新要求,从革新人才培养目标、创新培养方式以及优化课程体系设置上分别对统计学博士研究生、统计学学术型硕士研究生和统计学专业型硕士研究生的人才培养提出了相关建议。
[期刊] 统计研究  [作者] 杨廷干  
This paper discusses the relationship between sciences and discipline.It reveals the features of economic statistics research,and gives some ideas on the reform of statistical teaching.
[期刊] 统计研究  [作者] 杨昌斌  
由东北财经大学佟哲晖教授主编的《经济统计学》(以下简称“佟本”)一书,已于1986年6月由东北财经大学出版社出版。本书从宏观经济的角度,对整个社会再生产各环节、各要素的统计理论与方法进行了系统的论述,对完善统计学科体系、促进统计科学的发展将会起到积极的推动作用。
[期刊] 统计与决策  [作者] 肖桃凤  罗菊兰  柳毅  
[期刊] 当代经济科学  [作者] 张广盈  刘桂萍  
文章认为社会经济统计学和数理统计学是统计学的两个分支 ,二者的研究对象与研究方法论具有同一性 ,但在研究范围和理论基础方面又具有差异性。那种把社会经济统计学与数理统计学割裂开来的观点在很大程度上是一种偏见。
[期刊] 统计研究  [作者] 耿直  
《统计学:思想、方法与应用》是一本具有国际视野、别具一格、面向非统计学专业学生的统计学教材。该教材立意高,努力探索新形势下我国统计学教材改革和发展的方向。本文旨在对该教材作一评介和推荐,希望能引起教师和学生的阅读兴趣。
[期刊] 统计研究  [作者] 贺铿  
The paper suggests that statistics should be treated as an independent methodological science and mainly describes the efforts should be made to promote the development of the science.
[期刊] 当代财经  [作者] 杨昌斌  
一、一般方法论和特殊方法论社会经济统计学作为一门方法论的科学有两种:一般方法论和特殊方法论。一般方法论是将所有对象的统计过程加以抽象,着重阐述统计认识过程的规律,由此提出一套统计认识的基本方法。它适合“社会经济”概念范畴内的所有对象的统计工作选用,但不具体指导不
[期刊] 统计与决策  [作者] 张海波  黄世祥  
各领域数据量产生的"指数式"增长,使全球被纳入大数据体系中,多源异构的庞大数据流因其包含的丰富的信息而成为新时代下重要的待挖掘资产,拥有大数据分析能力的人才成为大数据时代的宠儿。统计学作为一门研究数据的学科,在培养大数据人才上有着先天的优势,同时也是时代发展的必然趋势。本文从大数据分析人才应该具备的能力出发,对培养高校统计专业学生大数据分析能力的方案进行了探讨,并尝试性的给出了具体的课程设置。
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