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[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王翔 杨慧
随着我国社会主义市场经济体制的发展和完善,现代社会对经济类专业人才的素质也提出了新的要求,培养一批既精通经济又懂法律的复合型人才,已经成为新时期经济类专业人才的培养目标。针对经济法课程教学实践中存在的问题,分析认为,经济法作为高校经济类、管理类专业的基础课,只有在教师队伍建设、教材选用、课程设计、考核制度等方面进行改进才能实现其培养目标,从而提高教学质量。
关键词：
经济法课程 教学方法 教学质量 课程体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
伍小美
针对高职"经济法"课程教学内容针对性不强、岗位适应性不足、缺乏教学互动的问题,在充分依托工学结合的产业背景、针对课程内容特点和学生学习规律、把握考核改革的理念上,实施在教学内容上强化岗位工作应用法律、创业法律支撑;教学方法上强化案例式教学、师生互动、新媒体应用;考核体系上探索纸面考核、辩论考核、综合实践考核、职业素养水平评价考核,以此促进学生在就业创业中的法律意识与能力。
关键词：
高职 经济法 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱长根 曾素文
课程评价对课程建设具有导向作用。经管类专业《经济法》课程评价存在的突出问题是在统一性的评价标准之外未能根据课程特点细化评价标准,从评价理念、课程目标、评价方法上都无法很好地反映该课程的能力本位目标,无法满足评价的效度要求。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
姜莉 田晓穹
目前民族高等院校经济法课程实践性教学改革存在一些问题,如教学方法的应用缺乏系统性、教学案例的选择具有随意性、实践性素材的选取不够与时俱进等。应加强经济法课程实践性教学的系统化建设,使其成为长期固定的目标,并突出民族化特点。
关键词：
民族高校 经济法课程 实践性教学
[期刊] 广东财经大学学报
[作者]
刘向林
《经济管理基础》一书围绕经济活动的本质,以经济活动基本单位的行为为核心,从经济活动的本质、经济活动的基本单位、经济活动过程中的公众行为、经济活动过程中的厂商行为、市场机制、经济活动过程中的政府行为、经济活动过程中的贸易、经济活动的纽带、经济增长与经济发展等多个方面展开分析,重
关键词：
经济法理论 经济法专业 课程教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
白云伟
经管类专业的培养目标及经济法的学科性质要求经济法教学要立足于学生应用能力的培养。必须改变目前经济法教学中存在的重传授轻沟通、重理论轻应用、重形式轻创新的倾向,着眼于回归原点、回归核心、回归本体,积极开展互动式教学,改革教学和考试模式,使学生通过理论学习、实践训练获得较强的综合应用能力。
关键词：
经管类专业 经济法课程 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
罗少芳
高职经济法课程为财经类专业的重要基础课,可引入情景化教学模式这一进步理念,围绕教学目标制定、教学组织实施、教学空间布置、教学素材准备、教师能力认定和学生成绩考评六个方面,对高职经济法课程进行系统重构,力图通过克服传统课程弊端促进专业学生经济法实务操作技能的培养。
关键词：
高职 情景化教学 经济法课程
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱长根 曾素文
在新的评价体系下,如何重构《经济法》课程的教学内容以适应课程改革的需要,这是一个重大的命题。对于经管类专业《经济法》的教学,理论知识教学应以"必需、够用"为标准;实践教学在案例的选取上务求"新""简";教学内容注重针对性与适用性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙丽华
在经济法课程的教学中,基于工作过程进行课程设计,解决了工作中理论知识与实际经验之间的矛盾,有利于提高学生的职业竞争能力,促进学生对工作过程性知识的学习。在工作过程的基础上设计、实施并评估相关项目,并将结果反馈到教学设计中,最终确定课程的人才培养方案。项目化教学在经济法课程的应用过程中要注重建立平等亲密的师生关系,激发学生潜力,以达到提高学生综合职业能力和职业竞争力这一根本目的。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
师湘瑜
面对突如其来的疫情,为了保障教学工作正常有序运行,老师和学生均开始了线上的教学与学习。文章从笔者所带经济法课程在线教学的亲身实践出发,阐述了在线教学的尴尬与收获,提出了完善我校经济法课程在线教学的相关建议。
关键词：
经济法课程 在线教学 经济法课程建设
[期刊] 经济师
[作者]
丁克
《经济法》课程教学需要以社会主义核心价值观为引领，充分挖掘课程思政元素，将课程思政贯穿教学各环节，以培养“德法兼修”的高素质经管人才。通过在《经济法》课程中植入社会主义核心价值观的价值理念，明确“社会主义核心价值观”的课程思政设计理念与目标，完善课程思政教学融入，彰显社会主义核心价值观融入《经济法》课程教学的创新点。
[期刊] 经济师
[作者]
刘丽娟
随着高校创新创业教育改革的不断深入,研究财管类专业经济法课程改革具有十分重要的意义。从目前经济法课程开设现状来看,无论在教学理念、教学内容、教学方法、教学时数和教师创新创业能力等方面都存在一些问题。文章认为对经济法课程进行系统改革,需要及时转变教学观念,合理规划教学内容,丰富教学方法,适当增加教学课时,提升经济法教师创新创业能力,以满足高职院校创新创业人才培养的新需求。
关键词：
创新创业 经济法 课程改革
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
曾艳军
我国现行的商业性农业保险模式过于强调了私法自治,完全放弃了公法对农业保险市场的必要的适当的干预,未能处理好政府与市场在农业保险中的关系,片面强调市场机制的作用,忽视了农业保险作为公共产品的特殊性和市场机制本身的局限性。改革现行的农业保险模式,必须在立法和实践中贯彻经济法的理念、原则和方法,因为农业保险法本质上是经济法。
关键词：
农业保险 经济法 外部性 公共产品
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曾华群 龚宇 池漫郊
介绍了厦门大学国际经济法研究生培养模式的改革实践,主要内容包括:发挥学术梯队的整体优势,充分开发和利用国内外学术资源,基本形成了开放性的研究生培养模式;改革教学内容和方式,逐步形成了“教研交融,师生互动”的教学方式;指导和组织研究生独立承担或参与科研项目,加强培养研究生的科研能力和创新能力;积极组织和推动研究生参加国际性专业赛事和国际学术会议等学术交流活动,培养研究生的国际观和学术交流能力;重视教材建设,形成国际经济法研究生教材和参考资料的系列化和立体化。
关键词：
培养模式 互动教学 国际交流 教材建设
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
蒋悟真
我国改革开放推行的市场化道路,催生了经济法学的发展与繁荣。转型期社会经济发展的断裂状态为经济法的制度竞争力发挥造就了现实的空间,而渐进性的改革又决定了经济宪政目标与经济法治秩序构建的艰巨性与长期性。
关键词：
市场化改革 经济法 社会转型 经济法治
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