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[期刊] 教育与职业
[作者]
王梓
教学改革是经济新常态背景下应用型院校实现转型发展的必然选择。应用型院校应全力推进教学改革,实现自身转型,着力为社会培养能力更加全面、技术更加高端的实用型人才。文章分析了经济新常态背景下应用型院校教学在课程设置方面、师资建设方面、校企合作方面存在的问题,提出了经济新常态背景下应用型院校教学改革路径:着力完善课程体系,为教学改革提供内涵支撑;强化师资队伍建设,为教学改革提供内部支撑;发挥合作企业潜力,为教学改革提供外部支撑。
关键词：
经济新常态 应用型院校 教学改革
[期刊] 高等农业教育
[作者]
朱玉磊 王升星 宋贺 宋有洪
随着新农业科技的快速发展，传统的农学专业培养模式亟须改革以适应现代农业的需求。在新农科背景下，为了探讨进行教学改革培养农学专业复合应用型人才的方法，提出了跨学科融合教学、实践性项目和创新能力培养等策略，并以案例研究的方式展示了这些策略的有效性。跨学科融合教学将不同学科的知识相互交叉，拓展学生的学科视野，培养综合解决问题的能力。双语教学改革在提高学生对农学专业知识的理解和应用能力方面具有积极的效果。实践性项目使学生能够在实际环境中应用所学知识，锻炼实践操作能力。创新能力培养通过鼓励学生参与科研项目，培养了其独立思考和创新能力。这些改革措施可以使学生在学习过程中获得更广泛的知识体系，提升实践能力，培养创新思维，提升国际竞争力，从而更好地适应新农科的发展趋势。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
许岚
服装设计与工程专业教学内容的选择,要基于学生职业能力发展和职业素质养成需求,突出实用性、创新性。同时,构建多元化的教学模式,突出做中学、学中做的项目式教学理念。在教学过程中,用产品设计代替服装设计,注重对学生服装成衣观念的培养。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐建华 李季
在"稳增长、促改革、调结构、惠民生"的经济新常态背景下,市场需求与高等职业教育的人才供给关系发生了巨大变化。高等职业教育作为推动我国当前经济跨越式发展的重要力量和高素质技术技能人才培养的摇篮,要顺应经济新常态发展的需要,以供给侧为改革突破口,通过优化各类资源要素配置,从调整科类结构、完善专业设置,增加政府投入、深化产教融合,扶持落后区域、均衡布局结构以及优化"双师型"师资队伍建设等方面进一步提高供给质量和提升供给效率,从观念、机制、资源、技术等层面全面推动我国高等职业教育的改革与创新。
关键词：
高等职业教育 供给侧 结构改革 有效策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
费志勇 陈梦玲
基于产教融合视角,剖析了应用型高校人才培养、科技创新、创新创业教育质量标准及其课程体系等与培养创新型人才的社会需求实际脱节的原因,研究构建"企业需求导向+学生发展导向"相融会、"思想政治教育+专业教育+创新创业教育"相融合、"学工条线+科研条线+教学条线"相融通的"233"大学生创新创业教育新机制,为应用型高校创新创业教育教学改革提供参考与借鉴。
[期刊] 教育与职业
[作者]
张丽玲 何丹
新常态背景下,随着我国产业结构转型升级、人民群众对高质量教育的强烈需求以及实现人全面发展的内在要求,高职教育供给侧结构性改革亟待进行。文章首先阐述了新常态背景下高职教育供给侧结构性改革的必要性,然后从人才供给精准化、社会服务精准化以及消费需求多元化入手,提供了一些具体可操作的供给侧改革实践路径,最后分别从宏观、中观、微观三方面提出构建高职教育供给侧结构性改革的保障机制。
关键词：
新常态 高职教育 供给侧结构性改革
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
汪文新 范明 周绿林
文章探讨了在深化医药卫生体制改革的时代大背景下,开设"卫生经济学"公选课具有的意义,并且结合自己的教学工作实践,交流了在公选课教学改革中的一些体会,供其他院校同类课程教学同仁参考。
关键词：
新医改 卫生经济学 公选课 教学 改革
[期刊] 商业经济研究
[作者]
张悦
随着中国经济发展进入新常态,作为新贸易业态,跨境电子商务增速明显。从目前来看,跨境电子商务已具备参与国际竞争的技术条件、国内政策支持与国际市场环境。但是,跨境电子商务发展也面临商品质量、跨境电子支付、外贸综合服务平台、政府监管等问题的制约。因此,应采取措施顺应世界经济发展趋势,优化跨境电子商务发展环境,争取相关国际规则制定主导权,使跨境电子商务成为中国经济增长新引擎。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴丽芳
目前,我国应用型本科院校创新发展存在诸多问题,包括应用型特色不明显、教育资源配置不均衡、校企合作不深入。在供给侧改革背景下,应加快构建现代特色应用型教育体系,坚持以分类管理为基本原则,创新办学体制机制,梳理应用型本科院校内部要素,以此推进我国应用型本科院校的长期创新发展,培养符合现代化生产要求的高素质应用型人才。
关键词：
供给侧改革 应用型本科院校 创新发展
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴凤彬
"慕课"的出现和发展对高等职业教育领域的教育教学提供了发展机遇,同时也使高职院校面临新的挑战。高职院校应该研究与创新信息化教学方式,建立新的评价体系和激励机制,建立"慕课"学分认可办法,以在高等教育中立于不败之地。
关键词：
慕课 高职院校 教育教学改革
[期刊] 教育与职业
[作者]
葛崇勋
文章阐述了应用型院校辅导员队伍品牌培育的必要性,指出团队建设是应用型院校辅导员队伍品牌培育的重要途径,如构建教学实践团队,培育教学实践型品牌;构建科学研究团队,培育学术创新型品牌;构建能力提升团队,培育专业技能型品牌。进而从团队结构、目标设置、团队气氛、信息交流和领导方式五方面,提出了促进应用型院校辅导员队伍品牌培育的长效机制。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张妙弟 江小明
建设一个内容多样、管理灵活的新型教学体系是应用型大学教学体系改革的趋势。应用型大学教学体系建设应在充分根据其学生特点的基础上,突出强调课程广博化、实践教学多样化、教学方法与手段多样化、教师类型多样化、实行弹性学制和学籍管理多样化等几个方面,并应建立健全大众化教育教学质量保障体系。
关键词：
大众化教育 应用型大学 教学体系
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张万山 荆世群
全面依法治国是治国基本方略,也是社会主义市场经济发展的客观需要,自然为应用型院校教育综合改革提供了鲜明导向。在全面依法治国理念的指导下,应用型院校依法治教的境界得到了拓展,教育综合改革获得了动力。然而,应用型院校在教育综合改革过程中也面临着法治实践急需自觉、法制体系急需完善以及人才培养急需变革等一系列现实困境。为此,应用型院校需要推进依法行政,加快推进全面法治实践;加快章程建设,完善依法治校法制体系;创新培养机制,适应法治理念培养需求。
关键词：
全面依法治国 应用型院校 教育改革
[期刊] 经济师
[作者]
黄碧丹
通过分析西方经济学课程的基本情况和民办应用型本科高校的学生情况,得出了当前西方经济学教学中存在的四大困境:课时紧张,案例教学使用较少;课程抽象,前提假设严格,实用性不强;考核方式不合理;学生学习积极性低。并提出了四个相对应的解决对策:精简理论,主次分明,增加案例教学;增加经济学综合仿真实训教学;改革考核方式,设置期末考最低达标线;增强课堂趣味性,激发学生兴趣。
关键词：
西方经济学 应用型本科 案例教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
王思梦
为更好地发展现代化职业教育,培育适应新时代中国特色社会主义的高素质技术技能人才,坚持和深化"双高"背景下艺术设计专业课程多维融通的教学逻辑思考,已成为当下艺术设计人才教育培养的应有之义和创新聚焦。本文通过对高职艺术设计专业教学改革面临的困境解析,提炼教改中的理念元素,探索适用于高职艺术设计专业教学改革的多维融通策略,为高职艺术设计专业教学改革的理论和实践创新提供依据。
关键词：
高职教育 艺术设计 教学改革
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