- 年份
- 2024(9158)
- 2023(13450)
- 2022(11650)
- 2021(11055)
- 2020(9093)
- 2019(20909)
- 2018(21026)
- 2017(39934)
- 2016(22005)
- 2015(25140)
- 2014(25224)
- 2013(24862)
- 2012(23388)
- 2011(21028)
- 2010(21499)
- 2009(19833)
- 2008(19507)
- 2007(17308)
- 2006(15613)
- 2005(14139)
- 学科
- 济(103749)
- 经济(103633)
- 管理(62982)
- 业(55626)
- 企(46804)
- 企业(46804)
- 方法(40244)
- 数学(34263)
- 数学方法(33770)
- 中国(24919)
- 学(24097)
- 地方(23792)
- 农(23424)
- 财(21292)
- 业经(20992)
- 理论(17504)
- 制(17058)
- 农业(15628)
- 和(15382)
- 贸(14952)
- 贸易(14941)
- 地方经济(14578)
- 易(14387)
- 环境(14385)
- 教育(13971)
- 银(13827)
- 银行(13787)
- 融(13593)
- 金融(13592)
- 行(13121)
- 机构
- 大学(320543)
- 学院(317767)
- 济(128307)
- 经济(125279)
- 管理(122371)
- 研究(109599)
- 理学(104454)
- 理学院(103239)
- 管理学(101313)
- 管理学院(100747)
- 中国(81840)
- 京(69409)
- 科学(68076)
- 财(58389)
- 所(55999)
- 研究所(50468)
- 中心(49260)
- 农(48479)
- 江(48194)
- 财经(46098)
- 业大(45366)
- 北京(44757)
- 范(44492)
- 师范(44110)
- 经(41589)
- 州(39430)
- 院(39401)
- 经济学(38502)
- 农业(37547)
- 师范大学(35694)
- 基金
- 项目(207953)
- 科学(161773)
- 研究(154629)
- 基金(148160)
- 家(128138)
- 国家(127015)
- 科学基金(108269)
- 社会(95491)
- 社会科(90200)
- 社会科学(90173)
- 省(81201)
- 基金项目(78120)
- 教育(71741)
- 自然(69310)
- 划(67827)
- 自然科(67615)
- 自然科学(67602)
- 自然科学基金(66360)
- 编号(64038)
- 资助(61883)
- 成果(53784)
- 重点(46288)
- 部(45437)
- 课题(44720)
- 发(44397)
- 创(42154)
- 项目编号(39437)
- 大学(39396)
- 创新(39262)
- 教育部(39137)
- 期刊
- 济(152579)
- 经济(152579)
- 研究(100591)
- 中国(62907)
- 学报(50200)
- 管理(47511)
- 科学(45742)
- 农(44871)
- 财(44535)
- 教育(41518)
- 大学(37947)
- 学学(35227)
- 农业(31075)
- 技术(29913)
- 融(27933)
- 金融(27933)
- 经济研究(23707)
- 财经(23466)
- 业经(22622)
- 经(20122)
- 图书(19710)
- 问题(19560)
- 技术经济(16660)
- 理论(16599)
- 业(15209)
- 实践(14937)
- 践(14937)
- 科技(14489)
- 现代(14400)
- 版(14379)
共检索到486965条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 财经问题研究
[作者]
张天行
经济学研究中的实践观问题张天行理论与实践相结合似乎已是人们的共识。然而，＂理论＂上的共识，在＂实践＂中却分岐百出。在经济理论家与实践家之间，这种分岐尤为明显。我们经常听到实践家指责理论是不切实际的空想、幻想、吃语；理论家则指责实践家是头痛医头，脚痛医...
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
刘兵军 欧阳令南
丹尼尔·卡纳曼和弗农·史密斯由于在行为经济学和实验经济学方面所做的杰出贡献而荣获了今年诺贝尔经济学奖 ,这两门边缘学科在国外已经有了半个多世纪的发展历史 ,但我国学者在这方面的研究却是甚少。本文就结合卡纳曼和史密斯的研究成果 ,对行为经济学和实验经济学进行综合介绍并作出相应的评述。
关键词：
心理学 实验分析 行为经济学 实验经济学
[期刊] 当代财经
[作者]
魏民
西方经济学对人的研究表明：西方经济学是以财富的获取和占有为对象,以资源稀缺为出发点,以资源配置为核心的物本经济学；马克思的人本经济思想,实现人本主义哲学传统和经济学的统一,对经济关系的研究和对人的研究的统一.由于当代人类在经济生活中所面临的问题,需要确立人在经济学中的地位,强调经济学研究人,强化经济学的人本精神.
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
谢闽
研究者的使命是以理论创新来反映和推动社会的进步,其中一个重要方面就是开发新的概念来概括实践的演进,并将这些新的概念融入理论体系,从而深刻、系统地影响人们的实践活动。切近地观察实践,领会和吸收实践中人们在解决问题时所表现出来的智慧,并从中观察经济世界的属性,并用学术概念来陈述这些属性,在可能和必要时寻求形式化的表达,是研究工作的基本策略。
关键词：
理论创新 研究策略 概念开发
[期刊] 财经问题研究
[作者]
靳卫萍
新政治经济学以使用经济学现代方法对政治与经济相互作用的研究为核心,成为政治经济学的一个新发展。宏观经济学中的政治经济学作为新政治经济学的一个重要分支,其研究对象是政治对宏观经济运行和政策的影响。宏观经济学中的政治经济学的出现对当代宏观经济理论的影响,则表现在研究形式和研究方法所做的创新。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙辛勤 施建军 张台秋
由于西方经济学的“非道德性”学科特征、大学生经济学理论素养的薄弱及价值观的不成熟,西方经济学的某些内容对大学生价值观的塑造存在一定的负面影响。借鉴美国高校融合经济与伦理的经验,针对我国财经类专业大学生价值观存在的问题,在我国高校应该进一步完善以价值观培养为基础和导向的专业教学模式,加强德育与现代西方经济学内容的融合。
关键词：
西方经济学教学 经济伦理 大学生价值观
[期刊] 中国经济问题
[作者]
许光伟
从历史使命的工作方法出发,马克思方法论的主旨在于打破资产阶级经济学的解释学循环工作图式,还原"历史",解救"科学"。其规划的工作路线是历史——科学,工作模式是历史方法和数学方法的结合。表明:政治经济学的特殊逻辑是历史(存在)的实践活动——生产发生史,从而将学科方法论落实为"发生学(方法)"。政治经济学方法论的实践模态是系统模型分析(方法)。内在构造的生成路径是逻辑模型-理论模型-计量模型。因此,劳动价值论上的实践逻辑即为实践的解题要素,意味着既有"教材方法论"的真正的破题。当下研究亟需从"专业遮蔽"中挣脱出来,以超越性行动进入实践域,在根除认识悖谬中达成对事实的彻底理解。
[期刊] 经济学家
[作者]
张旭
中国经济学的发展，必须基于经济学的历史、理论与实践的统一。经济学的发展历程表明，任何裂变与整合都要遵循经济学发展自身的规律。因此，中国经济学框架的建构，应建立在与中国文化传统、经济传统、中国现时代的国情的结合及其与马克思经济学的科学理解相统一的基础之上。也就是说，需要根据传统和现实，用马克思经济学的观点、方法对现有的经济学加以改造和整合，使马克思经济学真正实现“中国化”。这是时代的要求，也是中国经济学未来发展的方向。
关键词：
中国经济学,框架,马克思经济学,中国化
[期刊] 经济研究
[作者]
王国刚
《经济研究》走过了一个花甲之年，可喜可贺！６０年间，中国从计划经济走向了市场经济、从封闭型经济走向了开放型经济。《经济研究》作为全国经济类导向性学术刊物与时俱进地引领着中国经济学研究持续深化，取得了学界有目共睹的丰硕成果。经济学是一门经世济民之学，以探讨和揭示经济运行和经济发展中的内在规律、运作机制和利益关系为己任。这决定了：第一，经济学研究必须立足于经济实践。不同的经济实践，因各种具体条件
[期刊] 技术经济
[作者]
巩艳芬 王恒久
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨稣 史耀波
认为实践教学环节是培养应用型经济学人才的关键,分析了中国经济学研究生实践教学中存在的问题,借鉴美国商学院研究生多层次实践教学体系,提出了改进我国高校经济学研究生实践教学的建议。
关键词：
经济学 研究生 实践教学
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
樊瑜 赵世强 张宏 张丽
技术经济学是一门技术和经济相交叉的边缘学科,具有很强的实践性。该课程的学习对学生加强经济管理知识,完善知识结构,提高综合素质,树立市场观念,都具有重要意义。长期以来,技术经济学课程传统的教学方式与单一的考试模式,易导致学生缺乏学习积极性,不利于学生自主学习能力和创新能力的培养。根据创新人才培养要求,通过北京建筑大学技术经济学课程教学改革实践,对技术经济学从教学内容、教学方式及考核方式等方面进行改革,总结出"讲授+案例+实践"三位一体的教学模式,新的教学模式以培养学生创新意识和实践能力为目标,大大提高学生理
关键词：
技术经济学 教改实践 教学创新 课程实践
[期刊] 中国软科学
[作者]
赵志耘 李芳
本文建立碳中和关键技术识别的双重逻辑:碳中和的"加减法"逻辑和"全产业链创新"逻辑;探讨脱碳成本曲线模型设定问题;从成本—收益和绿色溢价角度分析碳中和技术的经济可行性;从环境效应、增长效应和结构调整效应3个维度,分析碳中和技术的宏观影响与风险,并基于相关政策工具,提出初步的应对建议。
[期刊] 财经科学
[作者]
刘继云
经济学的行为研究总的来说遵循由隐含的、先验的幕后假设逐步走向台前的路径。以对主流经济学的经济人行为假设的修正为起点,行为研究的枝蔓逐渐扩散开来,并在行为经济学、实验经济学和制度经济学等分支中扎根,从多角度认识经济行为的细微末节,将经济学研究推向更为微观的领域,逐步实现向有限理性的真实经济活动面貌回归。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
