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[期刊] 国际经贸探索
[作者]
许志斌
文章采用经济学原理中的需求/供给观点,阐述了市场的需求方对经济学全英浸入式教学(ELIPIE)的迫切需要及学术界的相关理论支持;描述了市场的供给方对开展ELIPIE所需的硬件与软件状况;从理论上探讨如何教的问题,根据中国的教学情况,对Hansen的“精通方法论”(ProficiencyApproach)进行修改,并提出新的五点“鞭策论”(AGOADApproach);最后讨论了Walstad“评估组合法”(PortfolioApproach)在教学效果评估中的应用及其在中国的实践意义。
[期刊] 商业经济研究
[作者]
潘建伟 赵娴 刘玉奇
在流通经济学教学实践中通过采取"教-考-学一体化"的教学模式,意在通过教学考核方式的改革引领教学模式的转变和学习方式的创新,这种教学模式变革具体体现在以下几方面:以课堂表现考核促进过程参与式教学;以实践能力考核深化协作式教学;以创新能力考核带动研究型教学。基于流通经济学的教学实践证明,这种"教-考-学一体化"的教学模式变革有助于调动学生参与教学过程的积极性,激发学生自主学习、小组学习的能动性,切实实现了从"要我学"到"我要学"、"互助学"的转变。
关键词：
过程参与 实践 教学模式
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
方春子
[期刊] 技术经济
[作者]
徐公达 孙瑞红
技术经济学是现代管理学科中一门新兴的综合性学科,也是一门理论和实践紧密结合的学科,为了提高技术经济学课程的教学效果,必须重视和加强案例教学。本文主要阐述了技术经济学课程案例教学的作用、方法和组织,并提出了在案例教学过程中应该注意的问题。
关键词：
技术经济学 案例教学 实践性 教学方法
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
杨稣 史耀波
认为实践教学环节是培养应用型经济学人才的关键,分析了中国经济学研究生实践教学中存在的问题,借鉴美国商学院研究生多层次实践教学体系,提出了改进我国高校经济学研究生实践教学的建议。
关键词：
经济学 研究生 实践教学
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
谢应东
文章结合金融专业课程的教学实践,对如何有效地开展全英教学进行了探讨,介绍了金融专业课程全英教学过程中的教学目标、教材和教学方法的特点,并就影响金融专业课程全英教学效果的因素进行了分析。
关键词：
全英教学 金融专业课程 英语浸泡
[期刊] 经济师
[作者]
石娟
基础理论类课程的应用性、创新性改革是目前地方院校在向应用型高校转型过程中，亟待解决的重要课题。鉴于此，以《西方经济学》课程作为研究对象，对地方高校理论课程教学的现状进行了较为全面的分析，发现该门课程的教学存在教学内容偏重理论、教学方法陈旧和考核方式单一等比较突出的问题。针对存在的问题，从教学内容、教学模式、考核方法以及师资队伍建设等四个方面，提出若干改进措施、意见，以确保地方高校应用型人才培养目标的实现。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
李金昌 程开明
统计学是收集、整理和分析数据的方法论科学。经济学实证研究首先必须开展经济数据的收集和整理,在抽样调查及数据预处理过程中体现出"为何统计"及"统计什么"的思想;经济数据分析过程中描述及推断统计方法的应用,包含着"如何统计"的思想。总体上,经济学利用统计方法得到的结论不具有完全确定性,体现出或然性统计思想。
关键词：
经济学 统计思想 实证 或然性
[期刊] 当代财经
[作者]
肖涛
从马克思的三大社会形态理论和认识论的角度,探讨经济学研究对象中主体、客体及主客体结合形成的经济活动三个方面的各种观点,提出由同物结合着的生产关系、个人和国家以及其结合形成的经济活动的规律和经济政策。
关键词：
经济学 中国经济学 研究对象
[期刊] 农业经济问题
[作者]
刘秉芝
中国农民问题的经济学探讨刘秉芝农民问题不仅仅是农民的问题，更重要的是个社会问题，对社会经济的发展影响很大，解决起来难点也很多。这里只从经济学的角度，对中国的农民问题，进行若干理论探讨，望有助于农民问题的讨论与推进问题的解决。一、中国农民问题主要是经济...
[期刊] 经济学动态
[作者]
龚唯平
40多年的不断探索和深入研究,谷书堂教授对于创建中国经济学积累了丰富经验和独到见解,这集中反映在他新出版的《经济学在中国的发展路径之探讨》(经济科学出版社
[期刊] 职业技术教育
[作者]
齐文浩 王艳华 杨兴龙
以信息技术为支撑的翻转课堂属于新兴的教学模式,产业经济学课程中如何应用翻转课堂教学模式,目前还处于探索阶段。在产业经济学课程教学中运用翻转课堂教学模式具有一定的可行性和必要性。翻转课堂教学模式在产业经济学教学中价值的实现,需要根据产业经济学学科特点,从教学的前期准备、课前自学、课堂教学、课后拓展与巩固、教学评价与反思等五个方面进行教学设计,以期提高产业经济学教师的教学效果和提升学生的学习质量。
关键词：
产业经济学 翻转课堂 教学模式 教学设计
[期刊] 经济研究
[作者]
龚六堂 崔小勇 严成樑
由中国社会科学院、北京大学主办,《经济研究》编辑部、北京大学光华管理学院和武汉大学高级研究中心承办的"十年回顾:第十一届中国青年经济学者论坛暨人才培养研讨会"于2011年9月23—24日在北京大学召开,来自全国各大高校和科研机构专家、青年经济学者共一百余人汇聚燕园,对现代经济学研究范式以及中国现实经济问题进行了探讨和交流。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
陈红梅
对广大读者而言,教育经济学是一个既陌生又熟悉的课题。实际上,教育经济学是研究教育活动中经济学现象的学科,本质上是利用经济学原理来解析教育管理与教育活动的发展。教育经济学在我国的发展历史较短,国内的教育经济学理论研究还不普遍。因此,对国内学者来说,教育经济学略显陌生。但是在国际领域,尤其是在英、德、美等西方发达国家中,教育经济学是一个经典学科,国外的研究已较为成熟,有着较为完善的理论体系和研究模型。
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