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[期刊] 教育学报  [作者] 王远伟  高巍  
今天的个人高等教育选择中,经济因素所起的作用是否在不断增强,对不同经济背景的受教育者是否产生着分化作用,从而对个人接受高等教育的公平性产生负面影响,进而对未来社会的阶层分布和贫富分化产生着负面作用。为了回答上述问题,利用11所高校在校大学生的问卷调查数据进行了实证研究。获得的研究结论是:个人的家庭经济条件对个人的高等教育选择行为具有显著影响,我国目前的高等教育规模的扩大更有利于经济富裕家庭的子女;高等教育与个人未来收入均等化存在非一致性和确定性,使得个体人力资本投资具有差异性;个人接受高等教育需要付出很高的费用,因此限制了他们的选择行为。对此,提出建立对经济贫困家庭和较低社会阶层家庭子女接受高...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张琦榕  
教育是一项服务性的公益性事业。与其他行业不同,高等教育的经济效益与其他的社会企业不同,高等教育经济效益追求的是高校资源的使用率和培养人才对社会的贡献的提高。本文分析了影响高等教育经济效益的影响因素,提出了相应对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 陆根书  刘珊  钟宇平  
本文应用对我国三省一市90所中学10909名高中毕业班学生的调查数据,探讨了高中生高等教育需求及专业选择中的性别差异状况及其影响因素。研究发现:我国高中生高等教育需求的性别差异已不大,但专业选择中的性别隔离现象比较严重。我国家庭存在的"男孩偏好"倾向、家庭教育期望的代际传递模式、家庭资源的不充裕等因素是造成高等教育需求中性别差异的重要原因,而性别刻板印象、家庭收入水平、家庭教育期望等因素对专业选择中的性别差异具有重要影响。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李强  孙亚梅  
高等教育就学地的选择,既包括对高校的选择,也包括对城市的选择。本文基于2017-2018年对全国14个省份19所本科院校共2747名在校学生的问卷调查,从影响主体、个人动机、城市因素、大学因素四个方面分析影响学生高等教育就学地选择的因素。数据显示,在选择就学地时,父母是最重要的影响主体,其次是亲友社会网络,而市场的介入程度还不高;学生的高等教育动机呈现实用性与价值性并存的特点,且提出了更高的国际化要求;在选择就学城市上,教育质量和发达程度最受重视;在选择学校上,学校排名和专业排名已成为最重要的参考指标。基于此,本文对完善高校招生工作提出几点建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 刘倩  王永哲  
文章基于1978—2016年的相关数据进行非线性格兰杰因果检验,结果表明,存在从产业结构变化到高等教育在学规模的单向非线性影响,而实际经济发展水平、劳动力市场状况和城市化水平变化则仅产生线性影响。经比较确定的三次项模型估计结果表明,实际经济增长和城市化发展对高等教育规模增长有较强拉动效应,劳动力市场变化具有显著抑制效应,而产业结构变化的影响则呈反"N"型变化关系,且具有抑制效应。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 侯龙龙  
运用鲍莫尔等人提供的多产出组织分析框架,对教育部直属高校的样本数据进行实证分析表明,在考虑产出质量的情况下,在均值产出的各个水平上都存在范围经济现象,完全联合生产方式是最经济、最节省的。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郑磊  
本文对国内外个人高等教育需求的影响因素进行了比较,发现影响因素主要包括个人和家庭的经济状况、社会背景和学校的财政资助政策等。其中,个人和家庭的经济状况体现为借贷约束对入学决策的影响,它具有长期和短期两种效应;社会背景对入学决策的影响可以理解为是借贷约束的一种反映;财政资助政策对入学的影响取决于学生类型和资助类型的不同,总体上说资助对于入学具有积极作用。基于此,本文分析了它们对中国高等教育的成本补偿、学生资助制度所具有的借鉴意义。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张民选  
1998 年,经济合作与发展组织(本文简称 OECD) 的下属机构“教育研究与革新中心”(CERI),对 29 个成员国的教育发展状况再次进行了大规模统计调查,并于年底发表了《教育概览:经济合作与发展组织1998 年教育指标》、《经济合作与发展组织1998 年教育政策分析》以及《人力资本投资的国际比较》三份报告。此次调查和三份报告的中心是,检讨1990 年至1998 年 OECD29 个成员国高等教育的发展状况。本文将集中反映报告所揭示的高等教育回报与高等教育需求和发展之间的关系
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘扬  孔繁盛  钟宇平  
本研究以人力资本理论为基本框架,把专业选择行为视为一种人力资本投资选择,在高等教育这一层次上分析学生的投资选择行为。运用香港研究资助局资助的项目数据和多元逻辑回归方法,分析了我国大陆高中生留学专业选择的行为及其影响因素。研究发现,在控制了高中生个人特征和家庭背景等因素后,留学预期收益率和预期海外就业前景等经济因素对我国高中生的部分留学专业之间的选择存在显著影响。此外,本研究还发现一些因素之间的交互作用也显著影响了学生的部分专业选择。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘文晓  戚业国  
对JS省北部与中部四所普通高中661名高三学生对投资高等教育经济收益的认知及影响因素的问卷调查发现:高中毕业生普遍对高等教育预期经济收益抱有较高期待,且这种期待在城乡学生之间有显著差异。导致高中毕业生过高估计高等教育预期经济收益的原因是,他们对人力资本生产过程和劳动生产过程认识不清,且城乡经济社会差异使来自乡镇和农村的学生更容易错误估计这种收益。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 范如永  
河南省作为我国的经济大省和人口大省,自20世纪末到新世纪初高等教育取得了长足的发展,无论是高等学校的数量还是人才培养的数量和质量都取得了重大突破,高层次人才培养的能力也得到很大提升。探讨和研究河南省在中原经济区建设过程中高等教育发展的制约因素和发展战略选择,有助于更好地为河南省高等教育发展提供政策建议,以便更好地为中原经济区发展服务。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 王书峰  陈学飞  
军事因素对美国高等教育产生重大影响始自第二次世界大战 ,此后这种影响有明显增强的趋势。半个世纪以来美国高等教育的发展过程与三个源自军事目标的法案有着密切联系。当前 ,反恐战争对美国高等教育的影响逐渐显现。军事因素对美国高等教育产生重大作用的原因来自多方面。美国统筹协调高等教育与军事发展的做法具有重要的现实借鉴意义。
[期刊] 价格理论与实践  [作者] 张正  
普通高等教育收费问题一直受到社会各界的广泛关注。从理论的角度来说,普通高等教育收费问题实质是其产品的定价问题。本文认为,影响普通高等教育产品定价的主要因素主有供求关系、质量和牌誉、社会承受能力、政府宏观政策导向。并逐一对其进行分析,以期达到抛转引玉的效果。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡荣  张义祯  
本研究以高等教育机会阶层辈出率为切入点,深入探讨现阶段社会阶层背景因素对高等教育机会阶层辈出率的内在影响逻辑及其影响作用。本研究主要运用多元线性回归方法探究经济资本、文化资本、政治权力资本、社会资本等四大类社会阶层背景因素对高等教育阶层辈出率的影响作用及其大小,同时探讨性别、城乡、区域特征等因素对各阶层高等教育机会获得的影响作用。
[期刊] 教育与经济  [作者] 陈国维  
经济发展水平、人口、教育投入、教师数量等指标是影响高等教育规模发展的核心要素。通过对1992年以来的相关历史数据分析,以及对2013年-2020年高等教育发展规模进行预测表明:高等教育的发展速度与经济增长的幅度同步并日益趋缓,高等教育发展方式宜由规模扩张的外延式发展向以质量提升的内涵式发展转变。
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