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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 燕京晶  裴旭  万明  戴耀华  江艳  
在全球经济衰退的背景下,女研究生就业面临更多困难。以合肥地区的中国科学技术大学、合肥工业大学为例,以问卷形式对400余名女研究生就业观进行了统计分析。调查采用了扎根理论研究、SWOT分析、定性和定量分析等方式,分析了女研究生就业"难"的原因,并提出相应的对策。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨一平  
理工科女大学生就业难问题的出现与哪些主要因素有关?大学教育在改善理工科女大学生的就业状况方面能否有所作为?本文以华中理工大学1986—1995届本科毕业生跟踪调查的有关结果为依据,着重探讨了大学教育在提高理工科女大学生的发展水平、促进她们的职业发展方面已取得的成绩与存在的不足,并提出了相应的对策。
[期刊] 教育研究  [作者] 马永霞  梁金辉  
理工科大学生就业能力是衡量高校理工类人才培养质量的重要标准。基于构建的知识技能、胜任力、自我管理能力、职业规划能力、领导力和社会适应能力的理工科大学生就业能力六因素评价模型,对全国七个地区的20所高校2 804名理工科本科毕业生进行整体分层抽样调查显示:理工科大学生的硬就业能力不足,不同类型高校就业能力发展差异突出,就业能力群际差异显著。因此,须将提高教学质量置于高校发展改革首位,依据就业能力发展特征,加强实习、实训、实践环节;探索满足差异化需求的教育模式,实现供给与需求的合理匹配;促进就业硬能力与软能力协同发展,探寻就业能力培养的最佳平衡点。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 刘天然  
本文通过建立的经济模型对大学生就业市场进行两种经济学解释,即“价格刚性”解释和“价格机制有效”解释,并通过对清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京交通大学四所院校进行问卷调查和走访,考察分析了究竟是哪一种经济学解释更适用于大学生就业市场。在就业市场上,市场调节不但是有效的,而且起主要作用。社会上普遍认为的大学生就业难问题并不是经济学角度的“失业”问题,且并非完全是高校扩招带来的直接后果。社会大众意义上的“就业难”与“失业”在经济学角度来看更多地是指“自愿性失业”和“职业搜索”过程中的“摩擦性失业”,这些可以通过市场调节、适当降低就业期望和完善就业信息系统得到解决。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 庞海芍  杜玉波  庞海芍  李红兵  姚利民  李和章  
本课题调查结果表明:理工科大学教师的文化素养及其重视程度却不尽如人意;大学生对教师的文化素养也颇有微词,尤其集中在知识陈旧和教学方式方法上。理工科大学教师的文化素养亟待提高,这是大学生文化素质教育得以真正实施的有效措施之一。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李兆友  
说明了文科研究生培养中遇到的问题和挑战,从而提出了推进文科研究生教育的四项措施:一是把文科教育同理工科教育放到同样重要的地位;二是通过增设文科研究生公共必修课的方式,拓展其知识基础;三是开设“文科研究生论文的写作规范”课程,使其熟悉学术规范及早进入研究角色;四是加强导师队伍建设,发挥群体思维的作用。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 南利华  
我国理工科大学的声乐教育,对培养学生的人文素养和综合素质、促进大学生审美及创新思维的发展,具有特殊的意义。由于理工科大学生具有学习思维模式等方面的特殊性,应正确运用声乐教学语言,有效激发歌唱情绪,注意培养良好的歌唱心态等方法,以获得更好的声乐教学效果。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张俊桂  袁梦玥  张瑜  
大学生的学习能力是在学习活动中获得知识的一种能力。学习动机、归因方式是影响大学生学习的非智力因素,也直接影响着大学生学习能力的形成。借鉴学习动机、归因方式的经典理论,采用问卷调查的方式,分别探讨了理工科大学生的学习动机、归因方式与学业成绩之间的关系,结果表明学习能力较强组其学习动机水平较高,同时也形成了正确的学习归因方式。并在此基础上,提出要从转变大学生的学习方式着手,激发大学生良好的学习动机,引导大学生选择正确的学习归因方式,从而提高大学生的学习能力。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李爱华  
当前,我国正向构建国家创新体系和建设创新国家的方向迈进。新的变化和发展都对高等教育的结构体系和人才培养的质量提出了更新、更高的要求。要培养优秀的创新人才,高等学校除了要加强学生专业能力的培养外,实施人文素质教育对完善大学生知识结构和能力结构也是十分重要的。音乐教育是美育的重要内容和手段,是传授审美观念和创造美的直接形式,对于加强大学生能力培养和素质提高的特殊作
[期刊] 中国高教研究  [作者] 房居清  房卉  
分析了理工科大学和谐校园构建中大学生艺术教育所面临的问题及原因,从制度及具体举措等方面对加强和改进理工科大学艺术教育工作,构建和谐校园进行了探讨和研究。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 李红梅  高娜  
文理兼容是当今中国高等教育的重要理念。据悉,在全国302所理工农医本科院校中,就有290所院校设有人文社会科学本科专业。全国有半数以上的文科生,是在以理工科为主的院校里接受教育。这是当前中国的理工科大学呈现的一种逐步重视文科建设、向综合性方向发展的趋向。但是,对于大多数理工
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周长春  
江苏省高教学会在2004年和2006年两次对98所高校的13.5万理工科大学生进行了人文社会科学知识测试调查。结果显示:理工科大学生学习人文社会科学知识的积极性比较高,但人文社会科学知识总体水平不理想;本科与专科学生的人文社会科学知识水平差距不明显;测试的8个学科的正确率区别比较大,政治尤其是时事政治的正确率很低;高校的重视程度与该校学生的人文社会科学知识水平直接相关。针对测试结果显示的问题,教育行政部门和高校领导必须提高对理工科大学生加强人文教育重要性的认识;研究制定与完善提高大学生人文社会科学知识水平的制度与机制;成立或者委托专门机构指导与检查高校的人文教育工作;采取切实措施提高政治思想课...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李晓旭  
本研究采用自编《大学生心理健康课程教学现状问卷调查》,调查北京M高校理工院系不同年级、专业、性别的大学生对心理健康教育课程的属性认知、教学内容、教学模式、教学方法、实施效果等,并进行取样分析,提出改进和加强民族院校理工科大学生心理健康教育工作的研究策略。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 成洪波  
发挥对区域经济和科技发展的"孵化器""加速器""服务站"等功能。在"变"与"不变"中保持特色发展的定力和创新发展的锐气。推动知识生产、传播、应用范式变革,建构支撑引领产业发展的高等教育事业联合体。作为国家"双一流"政策的先声,广东省在2015年7月启动"高水平大学、高水平理工科大学"和"重点学科建设项目",着力通过"改革驱动、分类支持"和"扶优扶强、争创一流",服务创新驱动发展。建设高水平理工科大学既是地方政府基于珠三角产业
[期刊] 高等教育研究  [作者] 覃美琼  
论加强理工科大学生的语文修养覃美琼《中国教育改革和发展纲要》明确提出:“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。”高等教育培养的是高级专门人才,其素质亦应随着教育程度的提高而提高。然而,我国大学生,尤其是理工科大学生的语文修养现...
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