- 年份
- 2024(3804)
- 2023(5797)
- 2022(4842)
- 2021(4790)
- 2020(3750)
- 2019(8600)
- 2018(8702)
- 2017(15519)
- 2016(9153)
- 2015(10862)
- 2014(11383)
- 2013(10605)
- 2012(9944)
- 2011(8807)
- 2010(8998)
- 2009(7872)
- 2008(7876)
- 2007(7734)
- 2006(6889)
- 2005(5982)
- 学科
- 济(28399)
- 经济(28248)
- 管理(20079)
- 业(17434)
- 企(13818)
- 企业(13818)
- 教学(12756)
- 理论(12587)
- 中国(12392)
- 农(12355)
- 方法(10259)
- 教育(9228)
- 业经(8775)
- 学法(8042)
- 教学法(8042)
- 农业(7897)
- 和(7599)
- 财(7147)
- 地方(6771)
- 数学(6462)
- 制(6297)
- 数学方法(6236)
- 学理(6073)
- 学理论(6073)
- 学(5917)
- 劳(5797)
- 劳动(5780)
- 社会(4536)
- 工作(4514)
- 体(4408)
- 机构
- 学院(120046)
- 大学(116332)
- 济(38002)
- 研究(37782)
- 管理(37620)
- 经济(36660)
- 理学(30518)
- 理学院(30039)
- 管理学(29126)
- 管理学院(28875)
- 中国(27864)
- 京(25759)
- 科学(22915)
- 范(22610)
- 师范(22398)
- 江(22209)
- 财(20886)
- 所(18902)
- 技术(18831)
- 中心(18506)
- 职业(18454)
- 州(17896)
- 师范大学(17473)
- 教育(17439)
- 农(17334)
- 北京(16584)
- 研究所(16437)
- 财经(15414)
- 业大(14980)
- 省(14263)
- 基金
- 项目(69612)
- 研究(60250)
- 科学(52247)
- 基金(43035)
- 家(35617)
- 国家(35131)
- 社会(34073)
- 教育(33080)
- 社会科(30672)
- 社会科学(30660)
- 省(30418)
- 编号(29789)
- 科学基金(29534)
- 成果(26659)
- 划(24572)
- 课题(22521)
- 基金项目(22307)
- 年(19911)
- 资助(17735)
- 项目编号(17174)
- 自然(16501)
- 重点(16278)
- 性(16151)
- 自然科(16064)
- 自然科学(16061)
- 规划(15885)
- 自然科学基金(15744)
- 部(15192)
- 大学(15124)
- 发(14777)
共检索到203758条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄任民
在劳动与社会保障专业中将经典著作与专业课程教学相结合,使之在专业课程建设中发挥作用的研究还属于一个崭新的领域。把经典著作融入到劳动与社会保障专业课教学当中,把二者有机结合起来,可以使学生在学习专业知识的同时,也能系统地学习经典著作,收到事半功倍的效果。它不仅可以丰富劳动与社会保障专业的课程设置,有利于培养德才兼备、符合社会发展要求的新型劳动与社会保障人才,而且如果能够在实践中取得成功,则可以逐步推广,为其他管理专业的教学提供教学改革新思路。
关键词：
经典著作 劳动与社会保障 专业课程 教学
[期刊] 职教论坛
[作者]
张学英 李薇
目前,多数学校劳动与社会保障专业课程设置存在"重理论,轻实践"的问题,以天津职业技术师范大学为例,在分析该专业毕业生的就业状况以及课程设置现状的基础上,提出了基于实践能力培养的课程设置原则,并从专业理论课强调任务驱动、校内实践课程进行仿真任务模拟、社会实践课程落实专业能力和职业素养、专业选修课程力求多元化四个角度总结了课程设置改革的重点方向,以提升劳动与社会保障专业毕业生的就业能力。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
严家斌
针对专业课程实验教学中实验时间少、实验内容有限、实验兴趣低等问题,从课程内容的特点出发、结合实验与教学内容间的内在联系,对实验教学的方式进行了改革,提出了在理论教学课前先进行相关实验的教学方式,以达到了解教学内容、提高学习兴趣、促进课堂理论学习效果的目的,并培养学生的自主学习、合理安排时间、团队协作的能力。
关键词：
先导实验 学习兴趣 自主学习
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾晓薇 胥孝川 孙雷 王青 邱景平
课程思政是以人为本,培养学生具有健全思想的重要举措,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学的全过程。在课程教学中融入行业伦理学、社会责任感、爱国情怀等,培养专业技术熟练、行业道德高尚、社会责任心强、使命感强烈、爱国主义情深的全方位复合型人才。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵喜玲 潘赟
文章分析了新形势下高职院校数字媒体技术专业教育教学工作存在的问题，如教材内容实用性不强；教学方法和教学手段单一，互动性差；课程教学和实践环节脱节，与行业接轨困难；师资队伍职业经历不足等，并提出应从加强教材建设，注重教材内容与生产实用性结合；充分利用新兴媒体，加强教、学互动；采取＂走出去、请进来＂的课程实践方式；加强双师型教师队伍建设等四个方面对数字媒体技术专业课程教学进行改革，在实践中不断推进高职院校数字媒体技术专业的发展。
关键词：
课程改革 教学模式 实践教学
[期刊] 经济师
[作者]
黄瑞
《金融服务营销》是高职院校金融专业核心课程，为把握金融和保险行业对金融营销人才的需求，我们赴相关企业深入实践，了解到保险代理人制是当前寿险行业的显著特点，独立个人保险代理人制将是寿险业发展的主要趋势。寿险公司对高职人才有一定需求，主要集中在营销岗，但高职生要做好这类岗位的工作并不容易。高职院校金融专业以“校企”合作形式推进金融营销课程建设，为行业培养实用型人才。
关键词：
市场需求 金融专业 课程建设
[期刊] 教育与职业
[作者]
王小刚
高职工科专业课程改革目前面临着"三段式""模块化"的现实困境。为了实现强观念、增技能、促均衡的专业课程改革目标,文章从劳动教育出发,提出了将生产劳动贯穿专业课程重构过程、以生产劳动引领课程改革方向、加强高职工科专业课程改革保障等改革举措,以期促进高职工科专业学生树立正确职业劳动观、提高职业劳动技能、适应职业劳动变化需求及新时代教育需求。
关键词：
高职工科 专业课程 劳动教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡黎娜
高职高专播音主持专业教学如何做到因材施教,如何处理好知识传授与能力培养的关系,以适应行业发展的需要,教学方法的运用起着非常关键的作用。本文阐述了各种教学方法的有效运用在专业课程中的重要作用。
关键词：
案例 实践 动态 协作 质量 育人
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李伟
信息素质教育与专业课程教学相结合的研究,其理论成熟度高于实践,将国内外相关理论本校化的实践绝非易事。文章概括了专业课程教学与信息素质教育合作的3种方式本校化的实践,分析比较了3种合作教学方式,给出了在实践中探索的5个创新举措。
关键词：
信息素质教育 专业课程教学 信息实践
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵智
要提高学生的计算机应用能力,就要保证一定的课时数量。计算机应用技术遍及各个领域,为突出"一专"的教学目的,可以把计算机应用专业分为若干个小方向。
关键词：
高职高专 计算机 教学改革 探索
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
薛彦登
本文对山东劳动职业技术学院经济管理类基于工作过程进行课程教学设计,创建"学习团队"式教学组织形式,建立体验式教学模型和考核评价体系的专业课程一体化教学改革进行了介绍。
关键词：
课程改革 一体化教学 体验式
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
叶圣燕
本文对苏州工艺美术职业技术学院在个性化艺术设计方面,如何通过与苏州东南电梯有限公司合作项目,改革教学模式,形成较为系统的艺术设计专业实训教学课程模式的过程进行了探讨。
关键词：
艺术设计 专业课程 探索
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吴全利
本文试图结合我院《工程造价》专业课程教学体系改革的实践,探讨以职业能力需要和现实岗位要求为线索,设计高职教育的课程教学体系,达到为企业界培养实用性高级技术人才的目的,从根本上缓解高职毕业生就业难的被动局面。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
马小媛
课程思政是新时代落实素质教育的有效载体，高校的思政理论课程及其他课程都是对学生进行思政教育的重要途径。多元化背景下，高校食品专业课程教学过程中有效渗透课程思政对学生成长具有重要作用。本文首先探讨多元价值观背景下思政教育对高校食品专业课程的新要求，进而研究多元化背景下高校食品专业课程思政教学改革的路径。
[期刊] 经济师
[作者]
惠志兵
各行业对人才素质需求状况,产业结构升级与各行业资源的配置,成为社会主义各行业运行规律呈现的特点,经济增长方式与区域特点紧密相连,实现科技与人才资源推动市场的高效运行。高校的专业建设在课程设置方面与市场对人才质量的要求存在着必然联系,围绕市场对专业人才的需求进行课程设置,达到课程设置与专业建设、人才质量相符,实现专业课程设置的推进与创新。
关键词：
高校 专业课程 设置原则
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
