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[期刊] 图书馆
[作者]
杨祖逵
从经典文学阅读陷入困境的现象出发,认识到基于对经典文学的单一阐释模式是造成这种结果的原因,从而提出诸如建立多元化的经典文学阐释模式;建立富有想象力的经典文学阐释模式;引导读者实现对经典文学普世价值的认同;建立大众化色彩的经典文学阅读体验模式等对策实现经典文学阅读的复兴。
关键词：
经典文学 阅读困境 单一阐释模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
李润洲
对于人文社会科学的研究生而言，经典阅读是其学术研究的根基，决定着他们在学术道路上前行的远近。对经典阅读而言，曾出现过三种阐释观，即文本中心论、作者中心论与读者中心论，三者各有其见，也各有其蔽。对于研究生而言，经典阅读是一种探寻真理的研究，其阐释逻辑是：读懂，即运用经典，诠释文本的启示；读对，即回归经典，澄明作者的意旨；读新，即反思经典，阐明自己的主张；从而实现经典阅读与学术研究的融合，达成“读本经典、写篇论文”的阐释效果。
关键词：
研究生 经典阅读 论文写作 研究生教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
栾雪梅
[目的/意义]经典阅读推广是图书馆阅读推广工作的重要内容,在实践中,经典阅读推广遭遇"读不下去"的尴尬,推广效度偏低,基于此,研究经典阅读推广的相应对策。[方法/过程]采用文献分析法,通过对"读不下去的经典"现象的考察与分析,解析图书馆经典阅读推广不力的误区及原因。[结果/结论]指出经典阅读推广应致力于唤醒读者的阅读兴趣,使之把碎片化阅读转变为可持续的阅读体验;重视阅读推广中的场景建设;把阅读习惯的培育作为阅读推广策略之一。
关键词：
阅读推广 经典 兴趣唤醒 碎片化 可持续
[期刊] 中国高等教育
[作者]
孙琳 郭相宜
以经典阅读为引领，打造“爱读书、读好书、善读书”的“书香校园”，是落实立德树人根本任务的重要举措，在读书行动中发挥着关键作用。在数字时代背景下，高校要发挥数据效能、推动资源共享、促进信息交流、警惕算法陷阱，推进经典阅读的创新发展。
关键词：
数字时代 经典阅读 创新发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁桂香
随着新媒体发展,文学经典阅读呈现功利化、娱乐化、浅阅读等状况。主流媒体的引导作用、高校阅读氛围的创设、家长言传身教的影响、大学生回归经典的自觉行为是解决大学生文学经典阅读问题的主要举措。
关键词：
新媒体 文学经典 阅读 大学生
[期刊] 图书馆建设
[作者]
杨广锋
经典阅读推广已经形成了丰富多彩的形式,但整体呈现以组织者为主体、短期活动为形式、浅阅读为内容的特点,缺乏深入性、系统性和针对性。本文通过对北京地区图书馆2018年阅读推广活动的调研分析,指出经典阅读推广的瓶颈在于从"为什么要阅读经典"到"如何阅读经典"的转化,需要从"价值论"回归"实在论",实现经典阅读推广的服务化转型,并结合经典阅读服务的特点,提出构建"导读—精读—研读"的三级服务模式。
关键词：
经典阅读 阅读推广 图书馆服务
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
肖丽华
"经典重估"是近年来我国文学研究界的一种不绝于耳的声音,也是国际学界的强烈呼声。文学经典不是一成不变的,而是随着时代的变迁、文化的变更、审美趣味的转换而不断调整、流动的,所以,每个时代都有重估经典的必要,每个时代都有自己的经典系统。对于专业工作者来说,必须在对此有所认识的基础上,探究引发经典流动和调整的深层原因,以期准确把脉经典与时代和社会之关系,进而实现重新评判经典之初衷。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
张彦洁 李淑文 曹雪菲
为了满足大学生对经典作品和专业学习的阅读需求,河北师范大学图书馆采取与院系、教务处等部门合作的方式,广泛征求大学生必读书目和专业学习参考书目,以"新技术环境下的经典阅读"为主题,通过"超Pad体验"、"二维码之旅"、数字媒体展播等活动,用轻松活泼、注重用户体验的阅读推广方式,开展了一系列阅读推广服务,极大地激发了大学生的阅读兴趣,有效地提高了图书馆的资源利用和服务水平。
关键词：
新技术 阅读推广 经典阅读
[期刊] 教育发展研究
[作者]
瞿卫星 贺菲
尽管实践研究的特殊性为教师从事研究提供了合理辩护,但无论是侧重于它与理论研究的差异比较、还是偏向于两者共同之处的科学化诉求,都可能影响实践研究的有序发展,反映出理论解释的两难境地。"教师即研究者"潜藏的技术理性观和身份认同问题使教师身处解决实践问题是迎合他人理论或服从集体规范,还是遵循自我角色认知的两难选择。同时,尽管学校作为研究场域的存在支持着科研兴校和教师即研究者的判断,但自治性主体的假设只是排除多重矛盾后对学校自主发展的孤立分析,而科研机构的假设也是忽视学校专门教育机构属性和教师实践教育者的身份后对学校科研环境的简单预期。
关键词：
实践研究 教师研究者 研究场域
[期刊] 图书馆
[作者]
陆和建 李丽珍
文章梳理了我国一线及新一线城市公共阅读空间的运营发展现状，分析其运营模式，同时对西安24小时社区自助图书馆、言几又、宸冰书坊三种不同运营模式的阅读空间进行实证分析。结合实证分析中的问题，笔者提出应坚持公益性前提条件、引入社会化资本、建立规范化管理机制、树立读者导向经营理念、培育专业化人才队伍的建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
严贝妮 吴庆梅
文章梳理了我国图书馆数字阅读推广研究的现状,进一步搜集了国外的相关研究文献,从主体、资源、媒介、受众、效果和模式六个视角阐述和分析了国内外学者关于图书馆数字阅读推广的研究。在此基础上总结现有研究脉络和研究进展,以期为图书馆数字阅读推广的未来研究提供借鉴和参考。
关键词：
数字阅读 阅读推广 图书馆
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
马振涛 钟慧澜
新一轮"民工荒"问题正变得愈加复杂,对其进一步研究也更显紧迫。在梳理已有解释"民工荒"问题五种典型观点基础上,从理论层面探讨了"刘易斯拐点"和"托达罗模型"在中国的适用性,提出了新的解释"民工荒"问题的分析框架和研究假设,并利用数据和相关研究结论予以验证。本文认为,考察中国的劳动力转移问题,应当有一个包含劳动力结构、转移劳动力个体决策和城乡二元体制等制度因素在内的多重视阈。劳动力结构的变化只是"民工荒"的诱因之一,构成农民工转移决策因素的"畸形"和"变异"才是更重要的因素。据此,提出解决"民工荒"问题的政策建议。
关键词：
民工荒 多重视阈 劳动力结构 转移决策
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王世伟
何为经典,这是经典阅读推广乃至整个社会阅读推广中基础理论研究的逻辑出发点,论文从经典的训诂观、时空观、分类观和文献观的不同视角对"何为经典"这一命题进行了多视域的追问和深入的探讨。
关键词：
经典 经典阅读 阅读推广
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王群英
本文针对高职生的阅读现状,论述了文学经典阅读对高职生文化传承、人文素养和阅读能力形成的价值,提出了实现这些价值的两条途径:学校阅读氛围营造和教师课堂引领。
关键词：
高职生 经典阅读 价值 实现途径
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张婷
当代知名文献学家、北京大学信息管理系教授王余光,系全民阅读推广名师之一。多年来,他积极倡导中华文化经典阅读,在全民阅读推广活动中独树一帜,对当代高校图书馆及公共图书馆的经典阅读推广有着重要影响力。此文集中探讨其经典阅读观的形成路径及人文内涵,在现当代中国社会发生重大转型的时代背景下,强调中华文化经典阅读的重要意义,明确中国人该读哪些经典,以及图书馆工作者如何推广经典阅读等,对于以经典阅读建构现当代人文精神,以经典教育传承中华传统文化理念,从而建构民族文化自信,深耕全民阅读,有着非常重要的文教价值和现实意义。
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