- 年份
- 2024(1121)
- 2023(1872)
- 2022(1689)
- 2021(1728)
- 2020(1400)
- 2019(3115)
- 2018(3001)
- 2017(5534)
- 2016(3290)
- 2015(4081)
- 2014(4171)
- 2013(3801)
- 2012(3599)
- 2011(3286)
- 2010(3414)
- 2009(2907)
- 2008(3033)
- 2007(2702)
- 2006(2394)
- 2005(2157)
- 学科
- 济(8463)
- 经济(8445)
- 教学(8031)
- 管理(5766)
- 业(5685)
- 理论(5062)
- 学法(5021)
- 教学法(5021)
- 企(4680)
- 企业(4680)
- 方法(4086)
- 学(3724)
- 学理(3296)
- 学理论(3296)
- 数学(3271)
- 教育(3217)
- 数学方法(3055)
- 农(2300)
- 中国(2288)
- 组织(2189)
- 财(2142)
- 和(1922)
- 业经(1872)
- 贸(1789)
- 贸易(1789)
- 制(1784)
- 计算(1780)
- 易(1739)
- 算机(1695)
- 计算机(1695)
- 机构
- 大学(47355)
- 学院(47019)
- 研究(15527)
- 管理(13866)
- 济(13607)
- 经济(13192)
- 理学(11884)
- 理学院(11691)
- 管理学(11161)
- 管理学院(11078)
- 科学(11036)
- 京(10344)
- 中国(10286)
- 范(8913)
- 师范(8756)
- 所(8440)
- 农(7868)
- 研究所(7760)
- 江(7623)
- 技术(7599)
- 教育(7385)
- 中心(7219)
- 业大(7200)
- 师范大学(7033)
- 财(6865)
- 北京(6834)
- 农业(6278)
- 州(6233)
- 职业(5972)
- 院(5510)
共检索到71314条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
赵国庆
20世纪70年代,以美国批判性思维运动和英国思维技能运动为代表的思维教学运动在全球兴起。四十余年间,思维教学运动带来了丰富的理论与实践成果,这些成果对教育教学产生并将持续产生深远的影响。本研究旨在通过对思维教学运动产生的经典思维教学程序进行全面的分析和比较,从而找出其之所以成为经典的原因。研究首先通过文献分析法和内容分析法遴选出思维教学运动产生的具有较大影响力的经典思维教学程序(P4C、CA、IE、ACTS、CoRT和MM);然后通过三种不同的分类方式对其分类,并借助关键词分析法找出这些思维教学程序的本源性特征和附属性特征,发掘其最具价值的特色;之后在综合分析的基础上,得出思维教学程序的六大评...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
付淇 谭军
"Visual FoxPro程序设计"课是一门计算机基础课程,一直以来都是学生的薄弱环节,如何提高课程的课堂教学效率,让学生积极主动的参与到课堂教学中来?本文以思维导图工具作为教学手段,对"Visual FoxPro程序设计"课教学进行了探索。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
窦祥国
研究选择了一个有代表性的图形输出案例,通过将算法设计思想与计算思维相结合来实施教学,由易到难,由浅入深,不断递进,解决复杂图形的输出问题。探索了在高职计算机应用专业C语言程序设计教学中融入"计算思维"思想,培养学生计算思维的能力,从而提高学生学习的主动性。
关键词:
计算思维 案例教学 算法设计
[期刊] 财会通讯(综合版)
[作者]
廖义刚
审计分析程序的执行是一个复杂的心理认知过程。环境因素、任务因素、主体因素是影响分析程序的外在直接诱因和影响心理认知过程的内在静态因素,并不是心理认知过程本身。从心理行为学角度来看,环境因素、主体因素、任务因素主要通过影响审计师心理认知过程对思维模式的生成施加影响,最终间接影响分析程序绩效。思维模式是一个动态的概念,作为个体心理认知过程的产物,包含了解决问题的路径和方法。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
赵媛 王杰 周立军 吕海燕
为贯彻军队院校计算机基础课程要立足于“建设信息化军队,打赢信息化战争”的方针,提高计算机基础课程教学水平,提出以计算思维为导向、以实战化案例问题为牵引、以能力培养为目标,建设传授知识与思维训练相结合、编程语言与程序设计相结合、自主学习与平台引导相结合的计算机C程序设计MOOC,以及知识单元趣味性、教学案例实战化、求解问题双线索、编程实践有节奏、思维训练多维度的建设思路。
关键词:
C程序设计 MOOC 计算机基础课程
[期刊] 经济师
[作者]
刘越 李美珊 薛佳楣
计算思维对于培养学生分析、解决问题的能力有很大帮助。作为向社会输送优秀、有思想的人才重要基地的高校来说,提高学生计算思维能力尤为重要。文章从计算思维的重要性入手,给出基于计算思维的C语言课程设计,并提出了一种基于计算思维的探究式教学模式,教学效果显著。
关键词:
计算思维 C语言 探究式 教学模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何玲华 王哲平
经典原著既是昔日划时代科学成就的创造性总结,又是未来科学活动的理性依托。加强对经典原著的阅读,是提高研究生创新思维能力、进行科学研究的最重要途径。阅读经典原著,可以避免重复早已被纠正的前人的错误;可以学会捕捉并反思生活中出现的重大问题;可以领会科学精神,掌握科学方法。
关键词:
经典原著 创新思维 研究生 科学方法
[期刊] 全球教育展望
[作者]
盛群力 郑淑贞
实现合作学习操作策略的本土化、有效性与便利性相统一的一种思路是将帮助型合作学习与协同型合作学习这一连续统一体和接受教学策略加以整合,以适应不同学生、学科内容和学习活动的具体特点。文章详细论述了帮助——接受型合作学习和协同——接受型合作学习两种策略的操作程序,为各学科教师的具体应用提供了平台。
关键词:
合作学习 接受教学策略 教学模式
[期刊] 全球教育展望
[作者]
郑淑贞 盛群力
除了合作学习与接受教学策略进行整合以外,实现合作学习操作策略的本土化、有效性与便利性相统一的另一种思路是将帮助型合作学习与协同型合作学习这一连续统一体和发现教学策略加以整合,以适应不同学生、学科内容和学习活动的具体特点。文章详细论述了帮助——发现型合作学习和协同——发现型合作学习两种策略的操作程序,为各学科教师的具体应用提供了平台。
[期刊] 教育科学
[作者]
姜正川
科学研究,有时需要分类,有时需要综合.综观近二十年来国内外关于思维的研究,人们较多地采用分类研究的方法.例如把思维分为抽象思维、形象思维、灵感思维、逻辑思维、直觉思维等.在解题研究中,把思维分为求同思维和求异思维、顺向思维和逆向思维、聚合思维和发散思维等.在方法上,把思维方法分为移植法、离散求解法、信息交会法、耗散结构法等等.本文从综合的角度,从大量的科学事实中抽象出关于思维流的概念,揭示了关于思维流的基本规律,指出了这些基本规律在教学中的应用.
[期刊] 统计与决策
[作者]
张碧晖
决策的产生,虽然可以上溯到远古,但作为决策学一门科学,还只有几十年的历史。从历史上看,程序化、规范化、常规化是决策方法改进的第一步。决策方法发展的第二个阶段是数学化、模型化和计算机化.决策方法发展的第三阶段是硬技术的软化和专家创造力的开发.正是由于决策方法的不断发展和完善,使决策逐渐成熟为一门科学,决策方法的不断改进和现代化就是其中主要标志.作为一门科学,我们应该了解它的规范和程序.决策的种类要作广泛的理解,从不同的角度可进行不同的分类,如从其意义和性质来分,可分为战略决策和战术决策,在社会
[期刊] 经济研究
[作者]
龙永红
经典随机序的概念产生于风险和不确定性环境中的决策问题,它在经济学和金融学许多领域有着广泛的应用,然而在一些具体领域,即使是较强的随机占优——一阶随机占优,有可能不能导出明确的结论,人们于是考虑对经典的随机占优关系进行细化。本文主要对近年来有关博弈论文献中所提出的对经典的一阶和二阶随机占优的细化的随机序以及各随机序之间的相互关系进行归纳、梳理和评述,然后以拍卖为例说明了这些随机序在不完全信息博弈中的应用。针对对称独立私人价值一级价格拍卖,我们给出了两个比较静态分析结果。
关键词:
随机序 一级价格拍卖 均衡策略 比较静态
[期刊] 中国社会科学院研究生院学报
[作者]
裴云龙
在1127~1279年间,知识精英在文章选本编纂和文学史评述中,将北宋六家散文建构为代表宋代散文最高成就的经典系统。这一整体系统在"欧苏"、"欧曾"、"三苏"等相对微观的经典体系基础之上被绾合形成。六家散文的经典系统不仅包含文章学的示范意义,同时也具有儒学文化维度的思想内涵,代表了理学思想产生前儒学发展的传统形态和范式。1127~1279年间的评论者大多通过这一经典化的建构过程,以理学的思维和视角对六家散文所代表的传统儒学形态加以审视和反思,这也为后世的文学批评史观念带来深远影响。
关键词:
文章选本 六家并称 理学 审视
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除