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[期刊] 图书馆建设
[作者]
柳成栋
１９７３年夏，黑龙江省图书馆举办了全省图书馆业务干部培训班，我有幸参加了被称之为＂文革＂后黑龙江＂黄埔一期＂的业务培训。当时我参加图书馆工作不久，也正是＂文革＂之后各地公共图书馆刚刚恢复正常工作秩序不久，急需提高图书馆工作人员业务水平的时候。一个半月内，我比较系统地学习了图书分类编目、图书知识、目录学、中文工具书的使用等课程。其中最精彩的一课便
[期刊] 图书馆建设
[作者]
初景利
在青海参加中国科协期刊发展论坛，看到《图书馆建设》编辑部发布的李修宇先生于２０１５年７月１３日去世的消息，惊愕不已。两年前还在哈尔滨相见，知道先生患病多年，显得清瘦，但看起来健康矍铄，乐观健谈。得知噩耗，一下子难以接受，无法相信。先生与我有缘、有恩、有情。１９８５年４月，先生从北京大学专程到东北师大，告诉我考北大研
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张复
２０１４年旧历除夕，我经多伦多赶到蒙垂奥（Ｍｏｎｔｒｅａｌ）。沉睡中接到修宇先生从渥太华打来的电话，欢喜之情溢于言表。谈话中我提到在多伦多机场一路疾走，竟幸运赶上就要起飞的班机，便顺口说了句＂托您的福＂。他顿了一下，说好久没听到＂托福＂这样的话了，这有点儿隔世之感。他说这回说说话方便多了，他一般不接电话的，会打电话给我，也会常在互联网上。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
鲍世行
新中国成立以来的60余年,是我国历史上城市发展规模最大、速度最快的时期,作为两院院士和原建设部领导的周干峙,以技术专家和高层领导的身份亲历了几乎所有重大的城市规划、建设实践。在那段轰轰烈烈的岁月里,他始终站在风口浪尖上,他是新中国城市规划历史的见证者。还是在北平(当时北京称北平)刚刚解放不久,他在清华大学营建系读书的时候,就十分关注北平的城市规划、建设的信息。当时不断传来令人振奋
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨晓慧
思想政治理论课教学的灵魂在于培育大学生正确的价值观，只有充分挖掘出教材所承载的精神实质，才能够使理论教学实现升华。只有把教材的使用与经典文献、社会实际和社会思想的研究结合起来，才能更加全面地体现教材的理论底蕴和理论＂张力＂。以巩固高校意识形态阵地为着力点，加强马克思主义的理论体系、学科体系、教材体系与教学体系转化创新研究，实现马克思主义理论教育的信仰化。思想政治理论课是高校宣传思想工作的重要阵地，是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道。新形势下切实办好思想政治理论课，必须贯彻党中央、国务院的要求，
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨晓慧
思想政治理论课教学的灵魂在于培育大学生正确的价值观,只有充分挖掘出教材所承载的精神实质,才能够使理论教学实现升华。只有把教材的使用与经典文献、社会实际和社会思想的研究结合起来,才能更加全面地体现教材的理论底蕴和理论"张力"。以巩固高校意识形态阵地为着力点,加强马克思主义的理论体系、学科体系、教材体系与教学体系转化创新研究,实现马克思主义理论教育的信仰化。思想政治理论课是高校宣传思想工作的重要阵地,是对大学生进行系统马克思主义理论教育的主渠道。新形势下切实办好思想政治理论课,必须贯彻党中央、国务院的要求,
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周杰 韩喜平
在"真心喜爱、终身受益、毕生难忘"的思政课建设目标体系中,"终身受益"处于核心地位。引导大学生真懂真信真用马克思主义,为一生成长奠定科学的思想基础。以一流的学科发展水平、一流的马院建设成果、一流的制度体系支撑思政课教学。
关键词：
思政课 终身受益 统编教材 通用教材
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
萧国亮
当吴承明先生逝世的噩耗传来的时候,尽管我已有思想准备,尽管吴老③享年九十有四,是高寿的,但我依然禁不住地泪水涌泉,这是因为他的精神依然是年轻的。泪水虽然模糊了我的双眼,但是对他的怀念却如花蝶联翩,犹如电影放映在我的脑海里。我第一次拜见吴承明先生是在1980年的春夏之交。那时吴老正在和许涤新一起负责编撰《中国
[期刊] 图书馆建设
[作者]
马海群
惊悉李修宇先生于2015年7月13日在加拿大去世,黑龙江大学信息管理学院(原图书情报学系)的师生们悲痛万分、沉痛哀悼。虽然李先生修宇主任在黑龙江大学工作时间不过五、六年,但其开创学科专业的奠基贡献、胸襟开阔的为人之道、求贤若渴的纳才之举、和蔼儒雅的为师之情,一直深深地烙印在师生们的心中。谆谆教诲犹如昨日、音容笑貌犹在眼前,崇敬荣光师生传说、怀念之情苍天
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王知津
我十分敬重的李修宇先生与世长辞了，他离我们而去。这不仅是我国图书馆事业的损失，黑龙江省图书馆事业的损失，也是黑龙江大学的损失。２０１５年７月底，我正在黑龙江大学图书情报学系１９８５级首届本科生的微信群里聊天，突然，黑龙江大学信息管理学院马海群院长在这个群里发布了李修宇先生去世的消息。我顿时感到晴天霹雳、
[期刊] 管理现代化
[作者]
王秀华
作者通过对奥格·曼狄诺《世界上最伟大的一堂课》一书的解读,围绕领导艺术是人性化的行为艺术这一主线,阐述了领导艺术体现在领导从事管理工作的出发点应合于人性;从事领导工作应依靠威信而不是权威;要树立领导威信首先要塑造个人品质:要从有责任感、不轻信和不偏信、不轻易承诺于人等这些看似简单的环节入手去做合格的领导者;还要注意在工作中本着换位思考的原则,从尊重人、理解人的角度去处理问题。在尊重人、理解人,了解人的所思、所欲、所需的基础上,以优秀的个人品质实施管理,这样才会成就一个领导者。
关键词：
领导 艺术 人性化
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张楚廷
一堂堂的课,承载着教师的基本使命,教师带进课堂的,不只是课本、情感和信心,而且要带着满荷包的问题。教学即教问。创造始于问题,探究式、研究性教学就是问题式教学。一堂能引发出学生许多问题的课是好课,能引发出难倒教师的问题的课是更好的课。
关键词：
大学教学 课堂教学 问题式教学
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