- 年份
- 2024(6257)
- 2023(9099)
- 2022(8271)
- 2021(7975)
- 2020(6654)
- 2019(15626)
- 2018(15551)
- 2017(30112)
- 2016(16381)
- 2015(18526)
- 2014(18452)
- 2013(18432)
- 2012(16765)
- 2011(15089)
- 2010(14963)
- 2009(13536)
- 2008(12932)
- 2007(11065)
- 2006(9498)
- 2005(8255)
- 学科
- 济(63442)
- 经济(63363)
- 管理(49345)
- 业(45834)
- 企(39363)
- 企业(39363)
- 方法(31891)
- 数学(27009)
- 数学方法(26714)
- 农(16802)
- 中国(15372)
- 学(15326)
- 财(15187)
- 业经(14629)
- 地方(12643)
- 理论(11982)
- 和(11637)
- 农业(11277)
- 贸(10694)
- 贸易(10686)
- 技术(10584)
- 易(10357)
- 制(10319)
- 务(10143)
- 财务(10085)
- 财务管理(10068)
- 环境(10027)
- 企业财务(9563)
- 划(9521)
- 教育(9383)
- 机构
- 大学(233229)
- 学院(229674)
- 管理(98268)
- 济(86456)
- 理学(86405)
- 理学院(85478)
- 经济(84499)
- 管理学(84071)
- 管理学院(83670)
- 研究(73050)
- 中国(52681)
- 京(49653)
- 科学(47677)
- 财(37995)
- 所(35915)
- 业大(35796)
- 农(35791)
- 研究所(33122)
- 中心(32982)
- 江(31432)
- 财经(31432)
- 北京(31234)
- 范(30820)
- 师范(30535)
- 经(28656)
- 农业(28020)
- 院(26675)
- 州(26106)
- 商学(24948)
- 师范大学(24931)
- 基金
- 项目(164927)
- 科学(130080)
- 研究(120739)
- 基金(120171)
- 家(104190)
- 国家(103325)
- 科学基金(89562)
- 社会(74407)
- 社会科(70344)
- 社会科学(70325)
- 基金项目(65153)
- 省(63987)
- 自然(59953)
- 自然科(58554)
- 自然科学(58543)
- 自然科学基金(57482)
- 教育(55264)
- 划(54106)
- 编号(50108)
- 资助(49269)
- 成果(40207)
- 部(36205)
- 重点(35990)
- 创(34376)
- 发(33964)
- 课题(33304)
- 创新(31904)
- 科研(31646)
- 项目编号(31299)
- 教育部(31093)
共检索到319060条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 商业时代
[作者]
刘童九 唐志文 刘耀中
随着神经科学和组织行为学的研究,将神经科学的研究范式结合到组织行为研究中,使得我们从另一个方面更加深入的了解组织行为学中各种现象的生理机制,本文通过当前研究的几个实例来阐述神经科学对组织行为学发展的促进,提供对传统组织研究范式新的视角和方法,以期对今后的相关研究有所助益。
关键词：
组织行为学 神经科学 组织子氛围
[期刊] 开放教育研究
[作者]
佘燕云 杜文超
教育神经科学通过探索有关学习的脑机制,为学习科学研究提供生理学研究视角。文章首先对教育神经科学的内涵、发展及脑功能成像技术进行简要的介绍;继而对教育神经科学的主要研究内容进行论述,包括脑的功能结构与发展研究、语言学习的脑机制研究、数学学习的脑机制研究,以及情绪发展的脑机制研究;最后,描述了教育神经科学面临的困境,并提出教育神经科学未来的研究方向。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
刘叶萍 袁小群
[目的/意义]数字阅读是一个复杂的认知过程，认知神经研究为揭示内部发生机制提供方法。系统梳理该领域成果，有助于深入理解数字阅读心理活动和认知功能，并为未来研究提供借鉴。[研究设计/方法]收集247篇国内外认知神经领域的数字阅读研究，结合已有认知理论，构建数字阅读认知机制框架模型，进而对所收集文献进行梳理分析。[结论/发现]数字阅读认知过程包含注意吸引、识别聚焦、关联推理、学习建构四个阶段。功能性磁共振成像、事件相关电位、眼动追踪的应用，能够求解阅读大脑的运行机制。当前研究虽然形成了一套分析数字阅读认知过程和神经指标的适用方法，但对感官交互影响、脑区功能连接、交流互动因素缺乏系统研究。[创新/价值]从认知过程到神经基础，较为全面地刻画数字阅读认知机制，并分析已有研究的基本脉络和不足之处，提出未来研究方向。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
汪晓东 张立春 肖鑫雨
认知神经科学是从脑神经的层面对认知进行研究的学科,是学习科学的一个重要领域,主要关注感知觉、选择性注意、记忆、语言、情绪和意识等的神经机制。本文介绍了认知神经科学的产生、发展、学科建设情况以及部分知名学者,并对其定义、特点、研究方法与技术进行了讨论;同时还介绍了该领域的一个知名研究机构———卓越学习中心的概况、六个在研项目、三个主要的合作实验室和学术成就;最后介绍了认知神经科学的三个新近研究,并对该学科与教育的关系及其发展进行了评述。
[期刊] 管理现代化
[作者]
徐永安 王建琼
借助先进的神经影像学工具(fMRI),深入大脑内部探寻个体金融决策中关于风险、收益、损失、情绪以及社会偏好等对应的神经机制。从神经学角度对个体金融决策的脑物质变化进行了分析,回顾了近年的研究成果,探讨了未来的可能研究方向。
关键词：
神经科学 金融决策 风险
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
曹漱芹 方俊明
本文在回顾自闭症行为研究、认知研究的基础上,介绍和分析了当前认知神经科学领域有关自闭症的有代表性的研究成果:脑神经联结异常假设及其相关证据。脑神经联结异常假设的主要观点是:自闭症个体同时并存脑神经“局部联结过度”和“长距联结不足”的现象。自闭症个体脑生理结构研究和脑功能研究的相关发现均对此观点分别予以了支持。脑神经联结异常假设的提出对于整合现有自闭症领域多层面的研究成果、深入认识自闭症、及早发现和干预自闭症提供了极为有价值的方向。
关键词：
自闭症 局部联结过度 长距联结不足
[期刊] 教育学报
[作者]
伍海燕 王乃弋 罗跃嘉
近年来,随着文理科交融与多学科交叉的大力提倡和高速发展,认知科学与教育学领域都对儿童发展观的理解发生了深刻的改变,并且意识到了脑和教育相关的密不可分,"教育神经科学"这一新的学科也应运而生。情绪认知神经科学的新进展主要包括基本情绪脑环路、情绪与认知的交互作用、情绪障碍的神经机制等方面。情绪神经科学知识的掌握可以使教育的实践建立在更加科学的基础上,从而更好地建构课程情感教育目标、评价和教育内容。采用积极教育理念,加强情绪神经科学与教育学的双向交流,将脑科学的最新技术应用到师生互动的教学活动中,无疑是今后发展的方向。
关键词：
情绪 认知 教育神经科学
[期刊] 教育发展研究
[作者]
江琦 纪婷婷 邓欢 马静
面对日益突出的社会道德问题,传统的"道德认知教育"显得力不从心。认知神经科学对道德领域的介入,可为学校道德教育的改革提供科学的理论基础。认知神经科学的研究成果说明道德判断既是"认知推理的"也是"情绪直觉"的过程,在某些道德情境中情绪直觉过程还起着主要作用。培养学生们的道德情感,促进学生内化情感充裕的道德知识是认知神经科学研究带给我们的最重要启示,也是解决现行认知德育教育低效的根本途径。基于认知神经科学研究成果的德育教育除了应从德育内容的科学选择入手外,还要合理运用教育设计、教育实施和教育评价等一系列整合性实施策略。
关键词：
道德判断 认知神经科学 情绪 道德教育
[期刊] 全球教育展望
[作者]
周加仙
本文论述了教育神经科学的发展与演进过程,分析了教育神经科学在发展过程所积累的经验与教训,指出教育神经科学是在生物科学、认知科学、发展科学和教育科学之间创建永久连接,为教育奠定科学基础的新型学科。该学科的发展将对科学的人才培养与国家综合国力的增加发挥重要的作用。
关键词：
教育神经科学 “神经神话” 永久联结
[期刊] 教育研究
[作者]
曾文婕
神经科学的新成果,为德育研究科学化何以可能带来诸多启示。就因何可能来看,随着科学的飞速发展与广泛应用,德育研究科学化相继经过实验科学阶段的孕育和心理科学阶段的催化,在神经科学时代得以奠基。就为何可能而论,关键在于创建道德学习神经科学,深刻揭示道德学习的神经激活、环路生长与网络形成规律;发展文化取向的德育学,重点关注为造就个体特殊的神经环路进而培育道德脑提供适宜的经验与机会。就如何可能而言,德育研究科学化呼唤发展超学科研究范式,基于神经科学在道德脑功能定位上的"精准"特性以及"神经环路发育"、"神经介导作用"和"神经测量创新"三大原理,结合德育课程精准化等主题,提出"如何发现并应用道德学习激活神经活动进而造就神经环路的规律,研制精准德育课程以优化道德脑"等一系列的新研究问题,并使用无创无介入探察人脑神经活动的新研究工具与相关的人工智能新技术。同时,德育研究科学化需要吸引德育实践者加入其中,也需要创新政策以便提供相应的有力支持。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
苏凇 唐红红
认知神经科学的发展提供了大量关于知觉、注意与记忆、情绪、奖赏与决策等基本认知和心理过程的研究。神经营销从消费者的角度,借助于认知神经科学的研究方法和理论对消费者行为进行了更为准确、多样化与个性化的探索。已有的神经营销研究文献使用了功能核磁共振成像技术、脑电图、脑磁图、眼动追踪等生理水平测量技术,主要从商品、品牌、广告、价格、购买行为预测等几个方面,对消费者偏好形成和决策过程以及个体差异进行测量,能够更加精准地解释消费者的行为动机、行为变化规律和影响因素,从而检验营销策略的效率、有效性,为营销领域提供理论和应用上的突破。未来的神经营销研究将在产品设计、价格策略、营销传播、品牌创建与管理以及消费者保护方面具有广泛的应用前景。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
苏凇 唐红红
认知神经科学的发展提供了大量关于知觉、注意与记忆、情绪、奖赏与决策等基本认知和心理过程的研究。神经营销从消费者的角度,借助于认知神经科学的研究方法和理论对消费者行为进行了更为准确、多样化与个性化的探索。已有的神经营销研究文献使用了功能核磁共振成像技术、脑电图、脑磁图、眼动追踪等生理水平测量技术,主要从商品、品牌、广告、价格、购买行为预测等几个方面,对消费者偏好形成和决策过程以及个体差异进行测量,能够更加精准地解释消费者的行为动机、行为变化规律和影响因素,从而检验营销策略的效率、有效性,为营销领域提供理论和
[期刊] 教育发展研究
[作者]
文雅童 何清华
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。认知资源的有限性让我们从出生开始,就要学会怎样去合理分配资源、应对复杂环境中的多种刺激,这就需要注意的参与。注意力是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。对注意力的研究是教育、心理和神经科学共同关注的问题。从发展心理学和神经科学来看,个体早期的注意能力对认知能力的发展至关重要;而教育和临床研究指出,儿童阶段是个体注意力缺陷问题的高峰时期。伴随着教育神经科学的发展,注意力研究得到了进一步拓展,同时研究成果也在教育中得到了广泛应用。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
盛东方 朱子涵
[目的/意义] 神经科学方法是国内外图书情报领域的新兴研究方法，旨在深入理解人类在信息活动中的认知和神经机制。梳理相关研究有助于为深化该方法的应用提供参考。[方法/过程] 文章以SSCI和CSSCI所收录的图书情报领域期刊中相关研究文献为研究对象，从文献信息、研究方法和研究主题三个视角分析该方法的应用现状。基于刺激-状态-反应理论（S-O-R）的整体框架，融合信息生态理论、认知-情感-意动理论和Wilson信息行为一般性模型，构建神经科学方法应用于图书情报领域的研究主题框架，并梳理当前的研究成果。[结果/结论] 神经科学方法在图书情报领域极具应用前景，其中眼动追踪法应用最广泛，其次是脑电图和功能性磁共振成像，且常与传统社科研究方法相结合。研究主题集中于人机交互和信息行为领域。最后，文章提出了未来的研究机会和挑战。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
侯建成
“莫扎特效应”是近年来音乐心理学乃至音乐教育中的一个热点问题,许多心理学家对之做了解释,但大多只涉及到大脑皮层的神经加工。文章结合认知神经科学的研究成果,从大脑对音乐的认知加工、情绪加工以及两者所共有的加工机制三个方面予以综述,发现莫扎特的音乐能激活大脑的多个脑区,并能挖掘出某些区域潜在的功能,研究的结果有助于人们更好地认识大脑的高级功能。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
