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[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 曾晖  赵黎明  
积极组织行为学是组织行为学科在21世纪才兴起的新的研究领域,由鲁森斯于2002年正式提出,强调对人类心理优势的开发与管理。与传统组织行为学将研究领域的重点放在解决管理者和员工的机能失调、冲突、工作压力等问题上所不同的是,积极组织行为学将研究重点放在如何采取积极的方法和怎样发挥员工优势以提高组织的绩效水平上。其研究范畴包括信心/自我效能、希望、乐观、主观幸福感、情绪智力等,具备积极性、独立性、可测量性、可开发性、有助于提高工作绩效等基本特征。
[期刊] 企业管理  [作者] 冯俊文  高广鑫  
积极组织行为学侧重于以员工的积极活动为导向,研究有效方法发挥出员工的人力资源优势和心理能力,以获得工作绩效的提升,其研究范畴包括自我效能、希望、乐观、主观幸福感、恢复力等。本文概述其研究的五个范畴对管理实践的作用来探索积极组织行为学的实践价值。
[期刊] 商业时代  [作者] 侯奕斌  凌文辁  
积极组织行为学是组织行为学和人力资源管理领域新的研究取向和视角。本文在分析传统组织行为学的消极取向的基础上,概述了积极组织行为学的理念和意义,并简要介绍了几种具有代表性的积极心理能力的概念、作用及开发方法。
[期刊] 经济管理  [作者] 王兴琼  陈维政  
组织健康研究截至目前经历了3个阶段。受传统组织行为学的影响,对组织健康的研究多从消极取向开展,存在诸多弊端。积极心理学和积极组织行为学的兴起为组织健康研究提供了一种新的研究视角。本文将组织健康研究置于积极组织行为学的视野下,提出了组织健康研究的综合模型。
[期刊] 管理现代化  [作者] 王兴琼  陈维政  
组织健康研究是顺应社会经济发展而产生的新兴课题,截至目前经历了三个阶段。受传统组织行为学的影响,对组织健康的研究多从消极取向开展,存在诸多弊端。积极组织行为学的兴起为组织健康研究提供了一种新的研究视角。本文将组织健康研究置于积极组织行为学的视野下,提出了组织健康研究的综合模型。
[期刊] 财经研究  [作者] 海涛  
《组织行为学》评介海涛上海财经大学工商管理学院刘正周等同志编著的《组织行为学》一书,最近已由云南科技出版社正式出版。《组织行为学》全书共分六篇。第一篇为概论,撰述了组织行为学的产生和发展、研究对象和研究方法;第二篇是个体心理与行为,撰述了个体在知觉、...
[期刊] 教育与职业  [作者] 范万年  
地方高职院校应将社会服务活动与经济社会发展相对接。然而,目前地方高职院校开展的社会服务存在提供服务种类较少、人力资源不足、教学设备利用率低及服务企业意愿不足等问题。文章从积极组织行为学视角展开论述,认为高职院校应提高教师科研素质,夯实社会服务基础;培育师资队伍,营造向上的社会服务环境;健全管理机制,激发社会服务动力,以增强教师的自我效能感、希望感和主观幸福感,提升社会服务能力,更好地服务地方经济。
[期刊] 管理评论  [作者] 田喜洲  谢晋宇  
积极心理学是21世纪心理学研究的一个新方向,而积极心理学运动(PPM)则在全社会掀起了一场积极运动,其影响是广泛而深远的。文章着重探讨PPM对组织行为学及人力资源管理的影响,研究结论是:PPM促进了积极组织行为学(POB)的形成与发展,推动了积极组织学术(POS)的兴起,同时也改变了人力资源管理实践中关于招聘与选拔、培训与考核的内容和方式。
[期刊] 经济管理  [作者] 彭贺  
领地行为研究最初源于动物行为领域,近期才引入到组织行为研究中。领地被定义为个体或者群体感觉到具有一定控制权的对象物。领地行为则是指个体或群体从事的与领地相关的各种行动,其目的是为了主张、宣示、维系、巩固、保护以及扩大其对领地的控制权。领地行为有别于组织政治行为。尽管有一些研究已涉及领地行为的分类、测量,但目前领地理论尚未形成完整体系。未来研究应进一步拓展、延伸领地行为构念;对领地行为的前因、后果进行全面实证研究;并可将领地视角扩展至其他研究领域。
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 蒲德祥  
幸福管理能顺应人性规律和尊重人的主体性,是管理理性与人文关怀的有机结合。从组织行为学角度分析幸福管理,有利于管理者和员工心理与行为的彻底精神革命与理念提升,对获得人的全面幸福、群体的社会性幸福、组织的价值性幸福具有重要意义,体现了幸福管理"至善"境界的管理价值和魅力。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙瑜  
论述组织行为学组织理论、人力资源学派、权变理论学派和组织文化理论不断融合的产物,是管理领域中行为学派的理论和方法支柱。该学科主要研究一定组织与环境中相互作用的人的心理与行为规律性的科学,用于帮助管理者提高预测、引导、控制人的行为的能力,达到增进组织绩效的目的。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 吕淑芳  
积极组织行为学是组织行为学的发展和创新,重点研究和开发组织系统中人们的心理优势,它对指导高职"双师型"教学团队建设具有十分重要的意义。以"双师型"教学团队建设过程为线索,从微观层面将积极组织行为学中关于自我效能、希望、乐观、主观幸福感和情商智力五个方面,采取积极方式贯穿其中,提高教学团队的工作绩效。
[期刊] 软科学  [作者] 孟瑶  梁巧转  张晶  袁博  
从积极组织行为学的视角出发,提出了战略领导力、下属心理资本与下属工作绩效关系的跨层级模型。通过采用HLM对128个创业团队的实证研究发现:下属心理资本对下属工作绩效有显著的正向影响;战略领导力对下属心理资本有显著的正向影响;下属心理资本是战略领导力与下属工作绩效的中介变量。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 谢菊兰  宋娅  骆亚  谢凯  郭好  
技术的发展正在模糊工作和非工作领域之间的界限,人们日常生活中的角色转换变得愈发频繁。边界理论对于探讨个体的微观角色转换具有重要意义。通过文献梳理,本文回顾并归纳了边界理论相关的核心概念和命题,总结了边界理论在组织行为学研究中的主要应用领域:即工作-家庭转换、工作-“第三地”转换和工作领域内转换,并讨论了其在实际应用中的两个重要启示:角色过度分割和角色过度整合这两种边界管理策略各自存在的潜在危害。最后提出未来可以深入开展工作-家庭微边界研究、线上边界管理研究、工作-社交转换研究、中国情境下的边界理论研究以及长期-短期导向文化价值观下的个体角色边界管理研究,来拓展边界理论在组织行为学中的应用。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 吴屹  唐洁  
组织行为学以人为主要研究对象,是研究在组织内部以及组织与环境相互作用的过程中人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。组织行为学的深入研究与应用对提高管理人员的预测、有效引导和控制人的行为具有重要的指导意义。高校是一个特殊的社会群体和组织,高校教育体系的有效管理对提高教育质量、教学执行以及保障教育系统的运行等方面具有重要作用。随着教育事业的深化改革,高校教育教学的评价和管理系统也不断地改革和创新,组织行为学相关理论的有效应用对高校教育教学的管理和评价体系的发展具有一定的促进作用。
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