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[期刊] 财经问题研究
[作者]
高良谋 于也丁
本文从开放式创新和动态能力背后的学习机制和知识利用过程出发，将开放式创新视为一种企业经营导向，同时构造了一种符合动态能力要求的开放式创新能力，并引入了组织学习理论，构建基于组织学习的开放式创新和动态能力的关系模型，探索组织学习对开放式创新导向和开放式创新能力关系的影响机理。研究发现，组织学习通过影响开放度进而影响开放式创新导向，而开放式创新导向对开放式创新能力有积极影响，并在这一过程中网络能力发挥着重要的正向调节作用。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
辛本禄 代佳琳
为探索服务经济时代服务企业如何充分利用外部合作关系实现开放式服务创新，基于动态能力理论，以组织惯例更新为中介变量、共享愿景为调节变量，构建关系学习影响开放式服务创新的理论模型，并运用回归分析和Bootstrap方法，对376份样本数据进行实证分析。结果表明，信息共享、共同理解和特定关系记忆均会对开放式服务创新产生不同程度的积极影响；关系学习的3个维度(信息共享、共同理解和特定关系记忆)通过组织惯例更新的中介作用影响开放式服务创新；共享愿景在共同理解对组织惯例更新的驱动作用中发挥显著正向调节作用，但在信息共享和特定关系记忆影响组织惯例更新方面不具有显著调节作用。
[期刊] 软科学
[作者]
辛本禄 王今
基于企业网络和企业能力理论,通过对474家企业的实证研究,发现利益相关者导向对企业开放式服务创新有正向影响,知识共创在利益相关者导向和开放式服务创新之间有中介作用。网络能力不仅正向调节了利益相关者导向对知识共创的影响,而且还正向调节了利益相关者导向—知识共创—开放式服务创新这一中介机制。
[期刊] 软科学
[作者]
弋亚群 邹明 谭国华
论述了企业家导向、组织学习和技术创新之间的关系,认为企业家导向能够促进企业的探索式学习和利用式学习,而对探索式学习的促进作用更为明显;而在动态性强的环境中,企业家导向型的企业在促进企业探索式学习的同时,会抑制应用式学习。探索式学习能够促进企业的技术创新,而对根本性创新的促进作用比对渐进性创新的促进作用更强;应用式学习会阻碍根本性创新而有利于渐进性创新。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
田庆锋 张银银 马蓬蓬 杨清
在构建"战略导向-组织学习-商业模式创新"的基本概念模型和提出相关假设后,基于202份有效样本数据,综合运用因子分析、多元回归分析等实证研究方法发现,(1)不同的战略导向、组织学习方式对商业模式创新均有显著的正向影响;(2)同时追求利用式学习和探索式学习的高水平运营并不利于商业模式创新;(3)在战略导向对商业模式创新的影响过程中,探索式学习和利用式学习都具有中介作用。
[期刊] 技术经济
[作者]
罗小根 陈红花 詹湘东
从网络交互性的视角,采用实证方法分析了协同创新能力对企业创新开放度的影响过程及作用。结果显示:协同创新能力对企业创新开放度有显著的正向影响,且这一过程受到网络交互性的负向调节。最后从协同创新能力构建以及网络交互性的角度对企业创新管理和创新开放度决策提出了对策建议。
[期刊] 管理评论
[作者]
杨曦东
本文对战略导向影响产品创新的路径进行了研究,发现不同战略导向对学习活动有不同的选择倾向,而不同类型的学习活动也会对产品创新产生不同的影响。本研究不仅弥补了应用性学习与探索性学习研究的不足,也有助于企业引导和利用组织学习来提高产品创新水平,为管理实践提供理论参考。
关键词：
市场导向 企业家导向 组织学习 产品创新
[期刊] 软科学
[作者]
陈文沛
基于组织学习、知识转移以及技术创新相结合的独特视角,考察获得式学习和知识转移对开放式创新的影响及环境动态性的作用。收集314家企业的样本数据,结果发现:获得式学习以知识转移为中介影响开放式创新;环境动态性是有中介的调节变量,在获得式学习与知识转移的关系中起调节作用,并进一步通过知识转移影响开放式创新。
[期刊] 管理世界
[作者]
谢洪明 刘常勇 陈春辉
近年来,市场导向的企业文化被认为是企业取得竞争优势的关键因素,但外国学者的实证研究却一直怀疑这一命题。改革开放以来,我国许多企业开始引入市场导向的管理观念,然而这种观念是否以及如何影响企业的绩效?国内外学术界尚未发表以中国内地数据为基础的实证结果,也就是说我国企业倡导以市场为导向的经营理念有一定的盲目性。本文以我国珠三角地区企业等为调查对象,对市场导向是否以及如何通过组织学习和组织创新影响组织的绩效进行实证研究。结果表明(:1)市场导向并不直接影响组织的绩效(;2)市场导向对组织学习有显著的直接影响,对组织创新没有显著的直接影响(;3)组织学习对技术创新和管理创新都有显著的直接影响(;4)市场...
[期刊] 工业技术经济
[作者]
刘玮 王腾 易明
企业实施开放式创新对于提升自身创新能力意义重大。企业实施开放式创新最主要的目的是获取创新所需要的十大关键性资源,企业创新能力的度量主要从企业投入、生产、管理、营销、产出5个方面展开。本文构建了开放式创新与企业创新能力关系模型,并运用结构方程模型验证概念模型中关系的合理性,结果表明企业间横向、纵向合作,官产学研合作以及公共创新平台的建设都有利于企业创新能力的提高。
关键词：
开放式创新 企业创新能力 结构方程模型
[期刊] 旅游学刊
[作者]
唐健雄 施娟 Bo H.Ferns
在全球经济转型背景下,饭店为推动服务创新,满足顾客消费需求的多变性,越来越重视组织学习。文章以长沙、三亚高星级饭店为例,运用结构方程模型(SEM)进行了饭店组织学习对持续创新能力的影响研究,发现知识共享、知识运用、知识记忆对技术创新、制度创新和支持创新的影响较强,知识获取对制度创新和支持创新的影响较弱;饭店必须综合考虑知识获取、知识共享、知识运用、知识记忆等要素对服务创新的影响,才能有效提升饭店持续创新能力,保持领先的竞争优势。
关键词：
饭店 组织学习 持续创新能力
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
魏江 焦豪
以创新性、行动超前性与风险承担性为主要特征的创业导向是企业获得持续竞争优势的基础,企业动态能力是创造、维持和提升持续竞争优势的有效手段。本文分别探讨了创业导向、组织学习与动态能力的内涵及其测度问题,分析了三者之间的关系,阐明了企业在强化创业导向的基础上提升组织学习能力,从而构筑和发展适应环境变化的动态能力的内在逻辑,提出了创业导向、组织学习与动态能力之间关系的概念模型及其基本假设,并对今后的研究进行了展望。
关键词：
创业导向 组织学习 动态能力 概念模型
[期刊] 经济管理
[作者]
郭海 徐二明
本文从战略导向入手,探讨其对组织学习以及对企业自主创新选择的影响。在此基础上,提出了7条假设,构建了理论框架。基于195家企业样本所做的实证研究表明,机会导向同时有利于企业应用性学习和探索性学习;资源导向有利于企业应用性学习,而过度的资源导向不利于企业探索性学习;应用性学习和探索性学习均有助于企业开展自主创新,但两者的作用具有替代性。
[期刊] 技术经济
[作者]
阳银娟 陈劲
旨在揭示企业创新获利过程内部要素的优先级,并进一步探索企业的实际独占性机制和开放度如何作用于企业的开放式创新绩效。以中国本土制造企业为研究对象,以企业的实际独占性机制为研究视角,探索了中国管理情境下企业实际独占性机制的表现特征,并通过案例研究,分析了企业实际独占性机制如何作用于企业的开放式创新。所得结论如下:企业内部技术保密机制、人力资源管理和顾客锁定程度对企业创新绩效都会产生正向影响;企业的开放度和实际独占性机制共同作用于企业的创新绩效。
[期刊] 软科学
[作者]
庞长伟 李垣
旨在分析不同的战略导向对企业创新模式选择的影响机制,重点进行技术创新相关理论的探究和模型的构建,并在理论分析的基础上提出5个命题。分析表明,技术导向通过提高探索性学习来实现突变创新,市场导向通过采用应用性学习来促进渐进创新,企业家导向则同时通过提高探索性和应用性学习来有效地进行突变创新和渐进创新。
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