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[期刊] 管理世界  [作者] 唐健雄  李允尧  黄健柏  王昶  
后金融危机背景下企业战略转型的成功与否在于是否具有战略转型能力,然而国内外对战略转型能力影响因素的研究相对匮乏,本研究通过对中国320家战略转型企业的问卷调查,运用结构方程模型探讨了组织学习对我国企业战略转型能力的影响。研究发现组织学习是影响企业战略转型能力提升的主要因素,企业只有综合运用知识获取、知识共享、知识运用和知识记忆等四个环节才能有效提升战略转型能力。
[期刊] 软科学  [作者] 李军  关健  陈娟  
发展了传统的"环境—战略—组织"研究模式,构建了"组织学习—动态能力—战略变化"的新分析范式,研究发现:组织学习和动态能力都能对战略变化产生正向影响;组织学习还能通过动态能力间接地正向影响战略变化;企业应积极推进组织学习和动态能力,以提升战略变化的实施效果,加快战略变化速度和扩大战略变化幅度。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 冯海龙  
战略变革是战略管理领域研究的热点问题,现有的四种研究模式忽略了动态能力对企业战略变革效用的分析,基于文献回顾、整合四种研究模式、引入动态能力,架构了组织学习—动态能力—战略变革基本研究模式。首先,分析了基本研究模式的要素关系,确立了动态能力要素的中介变量地位;其次,讨论了基本研究模式要素的基本理论;再次,析取了动态能力中介变量的四个主要影响因素并对其进行了结构性分析;最后,建构并分析了组织学习、动态能力与企业战略变革的效用模式,指出组织学习能够对动态能力四种影响因素发挥积极的效用,提升企业的动态能力,动态
[期刊] 科技管理研究  [作者] 田庆锋  张银银  马蓬蓬  杨清  
在构建"战略导向-组织学习-商业模式创新"的基本概念模型和提出相关假设后,基于202份有效样本数据,综合运用因子分析、多元回归分析等实证研究方法发现,(1)不同的战略导向、组织学习方式对商业模式创新均有显著的正向影响;(2)同时追求利用式学习和探索式学习的高水平运营并不利于商业模式创新;(3)在战略导向对商业模式创新的影响过程中,探索式学习和利用式学习都具有中介作用。
[期刊] 软科学  [作者] 张小娣  赵玉平  郑战星  吴燕杰  
[期刊] 软科学  [作者] 张小娣  赵玉平  郑战星  吴燕杰  
分析组织忘记对企业战略转型的影响以及组织学习对两者关系的中介作用。通过文献探讨构建概念模型,运用261家企业的有效问卷调查数据进行实证研究。层次回归分析结果表明:组织忘记对企业战略转型的直接效应与间接效应同时存在,探索性学习和利用性学习在二者之间起着中介作用,且探索性学习的中介作用强于利用性学习的中介作用。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王宏起  刘希宋  
本文针对基于战略联盟组织学习提高高新技术企业综合优势问题,系统地研究了联盟各发展阶段组织学习的主要内容和学习方式,运用战略联盟组织学习思想建立了发展高新技术企业综合优势的策略模型,并提出了有关的学习策略。
[期刊] 经济经纬  [作者] 汪克夷  冯海龙  
笔者基于文献回顾,确立了组织学习—组织惯性—企业战略变革的研究模式,分析了组织学习与组织惯性的基本理论,建构了组织惯性的五种作用力模型,确立了组织学习、惯性演化与战略变革的效用模式,分析了组织学习对惯性演化和战略变革的积极效用。
[期刊] 经济管理  [作者] 沈灏  
在转型经济的动态环境下,如何突破环境不确定性的限制,构建资源并整合撬动资源从而提升战略变化能力,成为诸多企业生存和发展的关键问题。尽管以往的研究强调了管理者关系和组织学习能够帮助企业更好地扫描环境,整合撬动资源并提升企业响应外部动态环境的能力,但是,对于不同所有制企业的管理者关系和组织学习如何产生促进战略变化的匹配协同作用缺乏深入分析。本文从外部社会资本和内部组织学习视角出发,构建了管理者关系、组织学习能力及战略变化速度间的理论模型。研究结果显示,商业关系对于国有企业和民营企业都具有显著积极的战略变化速度提升作用;而政治关系对于国有企业具有显著作用,对于民营企业作用不显著。同时,对于国有企业和民营企业而言,探索学习和应用学习在调节匹配不同管理者关系方面都表现出明显的相反作用。
[期刊] 经济管理  [作者] 沈灏  
在转型经济的动态环境下,如何突破环境不确定性的限制,构建资源并整合撬动资源从而提升战略变化能力,成为诸多企业生存和发展的关键问题。尽管以往的研究强调了管理者关系和组织学习能够帮助企业更好地扫描环境,整合撬动资源并提升企业响应外部动态环境的能力,但是,对于不同所有制企业的管理者关系和组织学习如何产生促进战略变化的匹配协同作用缺乏深入分析。本文从外部社会资本和内部组织学习视角出发,构建了管理者关系、组织学习能力及战略变化速度间的理论模型。研究结果显示,商业关系对于国有企业和民营企业都具有显著积极的战略变化速度
[期刊] 图书情报工作  [作者] 何爱琴  
组织学习能力和战略变革是近年来心理学、知识管理学和企业管理学研究的热点问题之一。从界定两者的内涵出发,分析组织学习能力对企业战略变革的作用和作用路径,并利用结构方程模型进行实证分析,得到的结论可为如何通过开展组织学习活动,提高战略变革的成功率提供一些方法和指导。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 于克信  
面对迅速变化的企业环境和严峻挑战 ,企业家和高层管理者必须不断学习 ,提高自身素质。战略管理过程中的组织学习是以高层管理者为发起者、以个人学习为基础、以个人和组织知识存量为巳有基础条件 ,进一步获取、传递、共享、整合和创新知识并确定战略 ,采取行动 ,以期实现组织使命和目标的过程。组织学习强化战略领导 ,是提升战略领导能力的重要途径 ,影响和决定着战略领导能力 ,而战略领导能力本身也融入在企业核心能力之中 ,从而促进企业获取动态竞争优势
[期刊] 华东经济管理  [作者] 姜劲  孙延明  
文章从组织学习视角对代工企业产品开发能力的提升进行了研究。然而,过去这一主题的研究或者聚焦于组织间学习,或者聚焦于组织内学习。文章则从整体性视角同时考虑了组织间学习和组织内学习,并实证检验了组织间学习、组织内学习与产品开发能力之间的关系。研究结果表明:组织间学习对组织内学习和产品开发能力有显著的正向影响;组织内学习对产品开发能力有显著的正向影响。
[期刊] 管理评论  [作者] 谢慧娟  王国顺  
社会资本和组织学习是动态能力的重要影响因素,而动态能力作为适应环境变化的能力是物流服务企业创造竞争优势的基础,但学术界尚未对社会资本、组织学习和动态能力之间的相互影响路径和作用机理进行实证分析。本文以中部地区274家物流服务企业为研究对象,考察了社会资本、组织学习和物流服务企业动态能力之间的逻辑关系。研究发现:组织学习对物流服务企业动态能力具有直接的影响作用,而社会资本则需要通过组织学习作用物流服务企业动态能力。本文研究结果为中国物流服务企业如何利用社会资本、组织学习来增强其动态能力和创造动态竞争优势提供有益的借鉴。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王铁男  贾榕霞  陈宁  
本文对组织学习能力和战略柔性的前期研究进行分析,提炼出一个体现组织学习能力和战略柔性之间关系的结构模型,并采用多行业的样本数据,运用结构方程模型进行实证分析,检验了不同类型的战略柔性(资源柔性和能力柔性)受组织学习能力影响的程度。通过假设验证分析,辅助各变量R2值的分析,资源柔性20.3%的方差被学习能力所解释,而学习能力则占据了能力柔性94.1%的方差比例,体现了学习能力对资源柔性和能力柔性不同程度的解释力,学习能力对能力柔性的解释力度更强,说明学习能力对资源柔性影响程度低,学习能力对能力柔性影响程度高,这是一个新结论。研究结论为提升企业战略柔性提供理论指导。
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