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[期刊] 现代管理科学  [作者] 朱洪军  徐玖平  
文章以组织学习为基础,从价值创新的五维度,构筑了基于组织学习的企业价值创新的效用模式,并指出组织外学习能够影响战略管理者的心智模式并对组织外环境的变化做出快速响应,它是企业价值创新的基础;组织内学习能够影响组织内知识共享机制、组织惯性和团队合作方式以保证组织内培育的特异性知识与组织的外部环境相匹配,它是企业价值创新的保证。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 田庆锋  张银银  马蓬蓬  杨清  
在构建"战略导向-组织学习-商业模式创新"的基本概念模型和提出相关假设后,基于202份有效样本数据,综合运用因子分析、多元回归分析等实证研究方法发现,(1)不同的战略导向、组织学习方式对商业模式创新均有显著的正向影响;(2)同时追求利用式学习和探索式学习的高水平运营并不利于商业模式创新;(3)在战略导向对商业模式创新的影响过程中,探索式学习和利用式学习都具有中介作用。
[期刊] 中国软科学  [作者] 汪涛  牟宇鹏  王铵  
企业内外部环境的变化加速了企业的创新战略模式由内部向外部转轨,然而目前对创新战略模式选择与创新绩效关系的研究仍未取得一致的结论。通过174家企业的调查数据发现:企业的技术战略导向会强化企业内部的过程知识,提升企业新产品开发的速度,但同时也会削弱企业内部的产品知识,降低企业新产品开发的多样性;另一方面,企业的顾客战略导向会强化企业内部的产品知识,提升企业新产品开发的多样性,但同时也会削弱企业内部的过程知识,降低企业新产品开发的速度。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 廖成林  孙洪杰  
本文探讨了在WTO环境下我国企业市场创新的战略模式。首先分析了WTO对中国企业带来的经济环境变化 ,进而分析了我国企业市场创新的思路模式和市场创新战略的战略重点、战略内容 ,最后提出了在市场创新模式运行中应遵循的原则和注意的问题。
[期刊] 管理世界  [作者] 吴晓波  
作为发展中国家,从总体来看,我国在技术、经济、文化、教育等方面相对发达国家有比较大的差距。从技术发展规律的总体特征来看,是以从发达国家引进技术为技术发展的最主要的源头之一。据不完全统计,在1980年后的10年中,我国用中央外汇即引进了7000个项目,用汇157.9亿元。然而,技术引进并不能自动地使差距缩小。在众多的发展中国家,普遍存在着“引进→技术差距暂时缩小→技术水平停滞在原引进水平上→差距再次拉大→再次引进”的现
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 韩霞  白雪  
伴随着创新活动的不断深化,企业的研发模式也不断发生改变。开放式创新战略已经成为企业研发活动的选择。在开放式创新的背景下,企业研发的知识产权管理以及控制与激励等直接关系着创新机制的有效运行以及创新效率的提高。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 王文亮  冯军政  
知识经济的兴起,计算机技术、网络技术与信息技术等的飞速发展是建立民营科技企业虚拟集群模式的基础。本文在分析宏观经济科技环境发展的基础上,结合民营科技企业特征和虚拟组织优势,提出了民营科技企业虚拟集群发展的四种有效模式,并设计了民营科技企业虚拟组织集群的创新战略。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 魏江  李洁  焦豪  
中小企业通过学习代理人从组织外部获取知识是促进组织学习的重要途径,因此,如何通过有效学习代理模式获取组织所需要知识,如何处理企业发展过程的学习策略以提高学习绩效,成为目前研究中小企业战略的重要课题。文章从学习代理基本理论出发,分析了学习代理的内涵与构成,提出了中小企业三种学习代理模式,提出了学习代理模式与组织学习绩效的概念模型与假设,通过实证研究对假设进行了统计验证,得出了基本结论与进一步研究展望,最后建议中小企业通过学习代理有效获取知识从而提升学习绩效。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 张涛  于志凌  
文章从持续改进创新战略视角分析企业各项改进活动的实施难点,认为持续改进组织对员工行为控制机制具有指导作用,并从持续改进行为控制系统的获得机制、诱发机制和保持机制的角度,提出了员工参与各项改进活动的管理模型。
[期刊] 软科学  [作者] 李军  关健  陈娟  
发展了传统的"环境—战略—组织"研究模式,构建了"组织学习—动态能力—战略变化"的新分析范式,研究发现:组织学习和动态能力都能对战略变化产生正向影响;组织学习还能通过动态能力间接地正向影响战略变化;企业应积极推进组织学习和动态能力,以提升战略变化的实施效果,加快战略变化速度和扩大战略变化幅度。
[期刊] 管理世界  [作者] 唐健雄  李允尧  黄健柏  王昶  
后金融危机背景下企业战略转型的成功与否在于是否具有战略转型能力,然而国内外对战略转型能力影响因素的研究相对匮乏,本研究通过对中国320家战略转型企业的问卷调查,运用结构方程模型探讨了组织学习对我国企业战略转型能力的影响。研究发现组织学习是影响企业战略转型能力提升的主要因素,企业只有综合运用知识获取、知识共享、知识运用和知识记忆等四个环节才能有效提升战略转型能力。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 韵江  陈丽  
将组织学习与战略变革联系起来研究成为战略管理领域的重要议题而备受关注。本文研究了组织学习模式对战略变革的影响关系问题。在相关理论基础上,构建了组织学习模式对战略变革影响关系的概念模型,提出了相关假设,并基于216个企业样本数据,利用多元回归分析进行了实证检验。结果表明,探索式学习对战略变革具有正向影响效应,探索式学习和利用式学习的平衡互动对战略观念变革具有正向影响效应,而利用式学习对战略变革没有直接影响效应。
[期刊] 管理世界  [作者] 彭新敏  吴晓波  吴东  
通过国内大型民营企业海天集团1971~2010年的纵向案例研究,本文考察了二次创新动态过程中的企业网络与组织学习平衡模式的演化规律。研究发现,基于二次创新动态过程,后发企业的企业网络由小规模、低成员异质性、弱强交替的网络向大规模、高成员异质性、二重网络演化,组织学习平衡模式也由间断型向双元型演化。研究从企业网络层面拓展了二次创新动态过程模型,增强了二次创新理论的普适性,并深化了对后发企业技术能力追赶机制的理解。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 林琳  陈万明  
新企业商业模式是以创业机会开发和创业机会利用为中心的价值创造模式。根据效果推理理论,新企业面对高度不确定性,需要通过战略试验这种低成本试验方式开展商业模式创新。针对战略试验与商业模式创新之间的作用机制进行实证研究,同时,检验创业学习在两者关系中的中介作用。结果显示:战略试验对新企业商业模式创新有积极影响,创业学习是促进创业机会识别的关键路径,因此在战略试验和商业模式创新之间发挥中介作用。
[期刊] 经济问题  [作者] 曹洲涛  段淳林  
企业组织结构是企业组织内部各个有机构成要素相互作用的联系方式或形式,它决定着企业的控制系统,决定着企业的集权与分权的程度以及企业的灵活性与开放程度等,并最终影响到企业的组织效率及其环境适应性。技术创新是一项贯穿整个企业的系统工程,它需要合理高效的企业职能部门的积极配合。因此,组织结构不仅决定着企业技术活动的诸多环节,而且还从多方面对企业的技术创新战略产生影响。建立与现代企业技术创新战略相匹配的组织结构将成为企业发展的新趋势。
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