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[期刊] 华东经济管理  [作者] 冯海龙  
战略变革是战略管理领域研究的热点问题,现有的四种研究模式忽略了动态能力对企业战略变革效用的分析,基于文献回顾、整合四种研究模式、引入动态能力,架构了组织学习—动态能力—战略变革基本研究模式。首先,分析了基本研究模式的要素关系,确立了动态能力要素的中介变量地位;其次,讨论了基本研究模式要素的基本理论;再次,析取了动态能力中介变量的四个主要影响因素并对其进行了结构性分析;最后,建构并分析了组织学习、动态能力与企业战略变革的效用模式,指出组织学习能够对动态能力四种影响因素发挥积极的效用,提升企业的动态能力,动态
[期刊] 经济经纬  [作者] 汪克夷  冯海龙  
笔者基于文献回顾,确立了组织学习—组织惯性—企业战略变革的研究模式,分析了组织学习与组织惯性的基本理论,建构了组织惯性的五种作用力模型,确立了组织学习、惯性演化与战略变革的效用模式,分析了组织学习对惯性演化和战略变革的积极效用。
[期刊] 软科学  [作者] 李军  关健  陈娟  
发展了传统的"环境—战略—组织"研究模式,构建了"组织学习—动态能力—战略变化"的新分析范式,研究发现:组织学习和动态能力都能对战略变化产生正向影响;组织学习还能通过动态能力间接地正向影响战略变化;企业应积极推进组织学习和动态能力,以提升战略变化的实施效果,加快战略变化速度和扩大战略变化幅度。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 何爱琴  
组织学习能力和战略变革是近年来心理学、知识管理学和企业管理学研究的热点问题之一。从界定两者的内涵出发,分析组织学习能力对企业战略变革的作用和作用路径,并利用结构方程模型进行实证分析,得到的结论可为如何通过开展组织学习活动,提高战略变革的成功率提供一些方法和指导。
[期刊] 管理世界  [作者] 唐健雄  李允尧  黄健柏  王昶  
后金融危机背景下企业战略转型的成功与否在于是否具有战略转型能力,然而国内外对战略转型能力影响因素的研究相对匮乏,本研究通过对中国320家战略转型企业的问卷调查,运用结构方程模型探讨了组织学习对我国企业战略转型能力的影响。研究发现组织学习是影响企业战略转型能力提升的主要因素,企业只有综合运用知识获取、知识共享、知识运用和知识记忆等四个环节才能有效提升战略转型能力。
[期刊] 软科学  [作者] 张小娣  赵玉平  郑战星  吴燕杰  
[期刊] 软科学  [作者] 张小娣  赵玉平  郑战星  吴燕杰  
分析组织忘记对企业战略转型的影响以及组织学习对两者关系的中介作用。通过文献探讨构建概念模型,运用261家企业的有效问卷调查数据进行实证研究。层次回归分析结果表明:组织忘记对企业战略转型的直接效应与间接效应同时存在,探索性学习和利用性学习在二者之间起着中介作用,且探索性学习的中介作用强于利用性学习的中介作用。
[期刊] 中国软科学  [作者] 王宏起  刘希宋  
本文针对基于战略联盟组织学习提高高新技术企业综合优势问题,系统地研究了联盟各发展阶段组织学习的主要内容和学习方式,运用战略联盟组织学习思想建立了发展高新技术企业综合优势的策略模型,并提出了有关的学习策略。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 田庆锋  张银银  马蓬蓬  杨清  
在构建"战略导向-组织学习-商业模式创新"的基本概念模型和提出相关假设后,基于202份有效样本数据,综合运用因子分析、多元回归分析等实证研究方法发现,(1)不同的战略导向、组织学习方式对商业模式创新均有显著的正向影响;(2)同时追求利用式学习和探索式学习的高水平运营并不利于商业模式创新;(3)在战略导向对商业模式创新的影响过程中,探索式学习和利用式学习都具有中介作用。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 于克信  
面对迅速变化的企业环境和严峻挑战 ,企业家和高层管理者必须不断学习 ,提高自身素质。战略管理过程中的组织学习是以高层管理者为发起者、以个人学习为基础、以个人和组织知识存量为巳有基础条件 ,进一步获取、传递、共享、整合和创新知识并确定战略 ,采取行动 ,以期实现组织使命和目标的过程。组织学习强化战略领导 ,是提升战略领导能力的重要途径 ,影响和决定着战略领导能力 ,而战略领导能力本身也融入在企业核心能力之中 ,从而促进企业获取动态竞争优势
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 余红剑  
动态能力是新创企业生存发展的重要基础。新创企业组织学习应以动态能力提升为导向,围绕创业机会的识别、获取与开发进行。新创企业组织学习主要受创业者知识基础、心智模式及其战略共识以及新创企业知识管理能力、组织文化与社会资本的影响。因此,创业者应时刻保持学习的状态并积极引领组织学习,强化知识管理基础,做好组织学习规划,加强员工组织学习相关指导与培训,将新创企业打造成学习型组织并加强社会资本开发与利用。
[期刊] 管理评论  [作者] 谢慧娟  王国顺  
社会资本和组织学习是动态能力的重要影响因素,而动态能力作为适应环境变化的能力是物流服务企业创造竞争优势的基础,但学术界尚未对社会资本、组织学习和动态能力之间的相互影响路径和作用机理进行实证分析。本文以中部地区274家物流服务企业为研究对象,考察了社会资本、组织学习和物流服务企业动态能力之间的逻辑关系。研究发现:组织学习对物流服务企业动态能力具有直接的影响作用,而社会资本则需要通过组织学习作用物流服务企业动态能力。本文研究结果为中国物流服务企业如何利用社会资本、组织学习来增强其动态能力和创造动态竞争优势提供有益的借鉴。
[期刊] 当代财经  [作者] 陈明  余来文  
在动态环境下,企业战略变革、战略转型研究已经成为企业家和管理学家关注的重点。那么如何有效形成企业战略变革呢?本文认为动态环境下企业战略变革的主要影响因素有企业核心能力、企业家的行为倾向、企业文化等方面;其有效推行战略变革主要由动态能力、学习力、持续创新等组成要素决定。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 苏钟海  魏江  胡国栋  
为应对经营环境的快速变化,企业战略转型成为企业实践与研究的关注热点,但企业战略如何与组织结构互动推动战略转型,现有研究讨论不足。本研究基于海尔及酷特智能两家的实践,从协同演化视角探讨企业战略更新与组织结构变革的动因和协同演化机理并构建机理模型。研究发现,在企业战略转型情境中,企业领导者对环境与企业经营关系的认知影响其对外部环境因素和内部能力因素的注意力聚焦和意义建构,决定企业战略更新的模式选择,进而锁定组织结构变革模式,企业战略更新与组织结构变革形成非对称的协同演化关系。具有“环境决定论”认知的领导者倾向关注环境变化所涌现的战略机遇和企业内部的环境适应能力,从而决定企业采取渐进式战略更新,企业侧重探索式学习构建缺失的战略支撑能力,最终引致组织结构的破坏性变革,其变革结果反向完善同阶段和下阶段战略的细节;而具有“自由意志论”认知的领导者倾向关注环境变化所涌现的战略挑战和其自身的战略预测能力,从而决定企业采取重构式战略更新,企业侧重利用式学习基于现有战略支撑能力进行提升和优化,最终引致组织结构的突破性变革,其变革结果具化了重构式战略的内容。本研究探清了企业战略更新与组织结构变革的复杂互动关系,进一步深化了“战略决定结构、结构跟随战略”的内涵,对企业战略转型具有一定借鉴意义。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 刘俊英  
本研究将组织学习、战略变革与组织绩效整合在一个理论模型之中,旨在探讨三者之间具体的作用机理和影响路径。研究采用问卷调查方式,数据分析采用多元回归方法,对研究假设进行分析验证。研究结果发现:组织学习对战略变革有显著正向影响;战略变革及其定位差异与观念差异均对组织绩效有显著正向影响;战略变革是组织绩效的关键驱动要素,在组织学习与组织绩效之间起中介效应。
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