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[期刊] 上海经济研究  [作者] 李焱  魏峰  
管理创新是目前中国企业在面临新的经济环境和世界市场竞争时求得生存与发展的重要任务。然而目前国内外对管理创新的研究还很少涉及对其内在机制的探讨,从而对实践的指导性有限。本文在对国内外管理创新理论进行综述的基础上,指出现有研究的不足,并引入组织学习理论来揭示管理创新的内在机制,提出管理创新和组织学习的互动模型,以及管理创新中的组织学习机制,试图为企业界的管理创新实践提供启示。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈媛媛  
首先分析组织学习、知识管理与组织创新三者两两之间的关系,发现组织学习过程与知识管理过程是相互伴生的,组织知识存量突破一定的阈值会使得组织创新的方式发生改变,在组织创新的不同阶段伴随着不同形式的组织学习。接着,详细论述组织学习、知识管理与组织创新通过知识的获取、转移、共享和运用联系起来,在改变企业知识状态的过程中,彼此之间相互联系、相互作用,存在着耦合性关系。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 张铁  孙明贵  王艳  
知识创新的复杂性自然决定了对其领导的复杂性,本文以隐性领导的特点为切入点,分析了隐性领导方式在组织的知识创新管理中的优势,并探讨了隐性领导在知识创新管理中的具体应用。
[期刊] 企业管理  [作者] 周晓  何明升  
组织创新一直被认为是提高企业竞争能力,促进企业快速发展的必要因素,而构建学习型组织无疑是提高组织创新能力的一个有效途径。本文对组织学习和组织创新的关系进行了研究,以及组织学习对组织创新的影响。
[期刊] 中国软科学  [作者] 李燚  任胜钢  魏峰  
采用实证研究的方法对256位被试进行问卷调查,运用结构方程模型进行数据验证发现:组织学习方式对管理创新活动的成效起到部分的影响作用。其中,纠偏学习方式对制度创新成效起到显著的负面影响;反思式学习方式对理念创新和结构创新有显著的正面影响;理论学习方式对于四种管理创新活动均有正面的影响力;实践学习仅对理念创新和方式创新有显著的正面影响。
[期刊] 中国软科学  [作者] 曾萍  蓝海林  
基于资源基础观,构建了一个反映组织学习、知识创新、动态能力及组织绩效关系的理论模型。采用来自珠三角企业的数据,应用SEM进行实证检验。结果发现:动态能力可直接改善组织绩效;知识创新对动态能力有直接正向影响;组织学习不能直接影响组织绩效,它需要依次通过知识创新和动态能力作为中介变量才能间接提高绩效水平。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 石金涛  吴治国  
技术创新人才是建设创新型企业的关键。本文探讨了组织学习、知识管理和技术创新人才内生机制之间的相互影响关系,得出前馈学习形成了个体、群体和组织层次的知识增量,反馈学习保障了各个层次的知识存量,而知识管理促进了不同层次之间的知识流量,最终实现组织学习的目的等结论。
[期刊] 中国软科学  [作者] 陈媛媛  齐中英  
基于过程观角度,分析组织学习、知识管理与组织创新三者之间的关系。发现组织学习过程与知识管理过程是相互伴生的,组织知识存量突破一定的阈值会使得组织创新的方式发生改变,在组织创新的不同阶段伴随着不同形式的组织学习。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 朱国华  刘凡毅  
显性市场与隐性市场理论是由英国学者杰弗瑞·威廉姆斯提出的,但是发展至今,国内外现有文献对于该理论的研究较少。文章是在已有文献的基础上,运用序贯博弈模型对隐性市场显性化外在机制做了更细致的论证,得出了隐性市场显性化成立的条件,即当消费者、生产者量入为出且允许隐性市场显性化的社会总收益大于不允许隐性市场显性化的社会总收益时,隐性市场显性化才得以成立;而当消费者或者生产者入不敷出,或者允许隐性市场显性化的社会总收益小于不允许隐性市场显性化的社会总收益的时候,隐性市场将无法显性化,通过文章的研究,可以进一步丰富和
[期刊] 华东经济管理  [作者] 陈万思  姚圣娟  丁珏  
文章通过对112位总经理的问卷调查,检验战略人力资源管理效能、组织学习对组织创新的影响。统计结果显示,战略人力资源管理效能对组织创新存在显著正向影响;组织学习对组织创新存在显著正向影响。此外,组织学习在战略人力资源管理效能与组织创新之间起完全中介作用。
[期刊] 经济管理  [作者] 王永贵  赵春霞  赵宏文  
供应商创新的形成机制问题在理论界一直未得到足够的重视与解决。本文以服务外包产业为实证研究背景,基于组织学习理论和资源依赖理论,从发包方(顾客创新性)和承包方(供应商依赖)两个视角探讨了供应商创新的形成机制,并剖析了基于两种组织学习的影响机理。实证结果表明:一方面,创新性强的顾客往往给供应商带来更多的学习机会和更大的创新空间,从而提高供应商的创新水平;另一方面,虽然"依赖"常常使供应商在权力—依赖结构中处于弱势地位,但却激发了其更强烈的学习动机,并通过主动和被动两种学习机制切实提升了供应商的创新水平。此外,需要特别强调的是,本文还专门从重要性、传导机制和反应时间三个角度论证了相对于顾客创新性而言...
[期刊] 求索  [作者] 胡石其  熊磊  
绿色创新在制造型企业的转型发展过程中扮演着重要角色,但当前理论界尚未从组织层面对其关键驱动因素及机制进行深入研究与探讨。借鉴双元理论,研究组织学习双元对制造型企业创新能力以及绿色创新绩效的影响机制。通过对我国193家制造型企业数据实证分析,结论显示,双元平衡对制造型企业的创新架构能力和创新要素能力具有积极作用,而双元互动积极影响制造型企业的创新文化能力和创新架构能力;同时,制造型企业的创新架构能力和创新要素能力显著驱动绿色创新绩效,而创新文化能力的影响作用未被发现。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 何绍华  曾文武  
本文首先界定了知识创新与知识创造、组织学习的关系,然后从组织学习过程模型出发,分析了组织学习过程中的组织创新,最后探讨了基于组织学习的知识创新过程模型。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 曹亚东  杨东涛  杨晶照  
随着先进制造技术的不断引进和实施,先进制造技术与创新能力之间关系的研究已经引起了理论界的普遍关注。文章通过先进制造技术、组织学习与创新能力的文献回顾与理论分析,对三者关系展开了积极的探索,认为先进制造技术并不直接带来企业创新能力的产生和提升,这一过程必须通过组织学习才能实现。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 邓文娟  文鹏  
苛敛型领导是近年来领导力研究领域的热点话题之一,受到众多学者广泛关注。借鉴社会认知理论,以组织创新绩效为切入点,探讨CEO苛敛型领导在组织层面的作用效果。通过问卷调研回收湖北省398份CEO—高管有效配对数据,采用层次回归分析法与Bootstrapping法检验CEO苛敛型领导对组织创新绩效的作用机制。结果表明:(1)CEO苛敛型领导负向影响组织创新绩效;(2)组织学习在CEO苛敛型领导影响组织创新绩效过程中发挥中介作用;(3)环境竞争性在其中发挥调节作用,其不仅有助于强化CEO苛敛型领导与组织学习的关系,也能够增强组织学习的负向中介作用。研究结论对于企业有效发挥领导效能、促进组织创新具有重要指导意义。
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