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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
汤超颖 黄冬玲 邱江
创新创业的时代背景下，企业人力资源管理的一项重要工作是开发组织创造力。本文系统地回顾了组织创造力培训的起源和当前的应用现状，总结了四类主要的创造力培训路径：创造力的动机提升、心智调适、创造性技能与工具学习、组织创新管理评价与培训。此外，本文还介绍了有关创造力培训成效的研究结论，创造力开发的新趋势和中国组织创造力的开发现状。相关结论可资人力资源管理者借鉴。
关键词：
创造力 创新思维 培训
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
徐雪芬 辛涛
创造力测量在创造力研究和实践应用中处于中心环节。创造力测量自1950年开始经历了简短的发展历史。总体来看,创造力测量可以分为两大研究取向:个体水平的创造力测量和总体水平的创造力测量。未来研究应进一步取得创造力的定义和结构的共识,完善创造力的基础研究,优化测评方法,并根据测评目标合理选用创造力测评工具。
关键词：
创造力 测量 研究取向 新进展
[期刊] 管理现代化
[作者]
赵欣 张长征 高祥宇
针对国内情绪与创造力研究存在的问题,介绍了国外研究的新进展:(1)发展出复杂情绪概念;(2)应用了体验取样法;(3)考察了工作特征影响员工情绪和创造力的路径。综述表明,员工情绪与创造力研究已发展到新阶段,情绪管理策略日渐丰富。最后,分析了国外研究不足、指出了有待研究的理论空白点。
关键词：
情绪 体验取样法 情绪管理 创造力 心理
[期刊] 科技管理研究
[作者]
徐东升 周文莉 顾远东
基于领导力特质理论、行为理论和权变理论框架,对近年来领导力和组织创造力的研究成果进行综述,提出未来研究方向。领导力与组织创造力的关系错综复杂,但研究表明,领导力是影响组织创造力的重要因素,领导特质、领导行为对组织创造力产生直接的或间接的影响,权变因素(如追随者个体因素、组织情境因素)调节领导特质、领导行为与组织创造力的关系。
关键词：
领导力 组织创造力 领导理论 影响机制
[期刊] 软科学
[作者]
王国猛 李丽 赵曙明
采用半结构访谈、开放式问卷调查和预测试等研究方法,然后根据探索性因素分析结果,确定组织中员工情绪创造力问卷包括情绪准备能力和情绪表达能力2因素,14项目;验证性因素分析表明,2因素模型拟合良好;信效度分析显示,信度、内容效度、效标关联效度和结构效度较好。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张国刚 董斌
培养创造性思维是研究生创造力开发的核心内容。思辨是创造性思维的灵魂,掌握科学方法是培养创造性思维的关键所在,而科学技术哲学对于研究生培养创造性思维具有极为重要的作用。
[期刊] 教育研究
[作者]
学校管理要以开发教师创造力为核心——“开发教师创造力的管理”研究报告＊●陆天池一、课题的提出（一）时代要求把学校管理作为一门科学来研究改革开放以来，随着计划体制向市场体制的转换，学校管理面临各种困惑和机遇。校长的素质、管理思想和管理模式决定着学校的发...
[期刊] 软科学
[作者]
赵旭 刘新梅
从组织制度安排的视角系统地研究了正式知识治理和非正式知识治理对组织创造力的影响。通过对239份有效样本的实证分析表明:正式知识治理和非正式知识治理对组织创造力都有正向作用;而正式知识治理和非正式知识治理的交互作用对组织创造力的正向作用不显著。
[期刊] 软科学
[作者]
刘新梅 白杨 张蕊莉
在对组织创造力相关概念进行梳理的基础上,剖析了组织创造力的本质特征,从能力的视角界定了组织创造力;分析了组织创造力的构成要素,提出了组织创造力测量的相关维度,并对各测量维度下的指标选取进行了初步的理论探讨。
关键词：
创造力 组织创造力 特征 测量
[期刊] 软科学
[作者]
白杨 刘新梅
应用创造力的皮格马利翁效应理论,对创造动机在组织内不同层次之间的传导过程进行分析;借鉴知识创造的转化模型,构建了个体想法产生向组织想法产生的跃迁机制;依据组织创造力的交互作用模型,提出了影响组织创造力形成的主要组织及环境因素,最终系统性地构建了组织创造力的余弦式周期形成框架。
关键词：
创造力 组织创造力 形成机理
[期刊] 教育研究
[作者]
张武升 肖庆顺
文化是人的创造力发展与发挥的结果,是人的创造力产生的物质文明、精神文明、生态文明的总和。文化一旦形成,就成为人的创造力赖以产生和发展的源泉。文化之所以是创造力之源,在于蕴含其中的创造"基因"。文化转化为个人创造力须经历对多样文化的接触交流、理解认同、融合建构等过程。作为创造力之源的文化,其独有的特征是先进性、多样性、开放性和自由性。作为人才培养的专门机构,学校要发展学生的创造力、培养创新性人才,就必须从学校文化建设入手。
关键词：
文化 创造力 创造力培养
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
刘延奎
中国经济起飞的翅膀——开发国民创造力刘延奎江泽民同志在全国科技大会的讲话指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。最近，党中央、国务院领导同志又多次对技术创新工作做了重要指示，江泽民同志明确指出：“要把建立技术创新机制作为建立社会...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张东初 裴旭明
作者从现代工业设计的特征入手,分析了工业设计中创造力开发的重要性。提出了我国企业界创造力的开发方式和教育界建立以设计创新为重点的设计教学系统的新模式。
关键词：
工业设计 创造力 开发
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
马名驹
本文从当代国际竞争和战略格局的转变出发，论述了人才培养在未来经济科技发展与教育改革中的地位和作用，分析了现代人才创造力的素质特征、获得过程和综合体现，指出了现代脑科学的发展对创造力开发的重要贡献，在此基础上对２１世纪世界人才教育的发展趋势作了分析和预测
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
辛涛
本文在分析创造力开发研究的历史历程的基础上 ,着重探讨了创造力开发研究的未来走向。作者认为 ,创造力开发研究在未来将表现出六方面的趋势 :(1 )把创造力与自我发动、自我指导的学习联系起来 ;(2 )需要进行发展性的追踪研究 ;(3)探讨一般性的创造力训练工具或策略 ;(4)解决在创造力训练中存在的范围与顺序之争 ;(5)将现代技术应用于创造力训练之中 ;(6)训练手段与对训练方案的适当评估相联系
关键词：
创造力开发 历史演进 未来走向
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