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[期刊] 科技进步与对策  [作者] 薛伟贤  孙姝羽  
通过解析知识流动和组织信息化环境的内部构成,探究知识溢出/知识扩散、高管支持/ICT应用对组织创造力的差异性影响,以及不同组织信息化环境对知识流动与组织创造力关系的调节作用。利用信息化程度较高的企业数据,使用层级回归分析进行实证检验。结果表明:组织创造力受知识流动的正向影响,知识扩散对其的正向影响更强;组织信息化正向影响组织创造力,相比ICT应用,高管支持对组织创造力的正向影响更强;高管支持在知识溢出/知识扩散与组织创造力之间的正向调节作用显著;ICT应用对知识扩散与组织创造力的强化作用显著强于对知识溢出与组织创造力之间的调节作用。
[期刊] 软科学  [作者] 赵旭  刘新梅  
从组织制度安排的视角系统地研究了正式知识治理和非正式知识治理对组织创造力的影响。通过对239份有效样本的实证分析表明:正式知识治理和非正式知识治理对组织创造力都有正向作用;而正式知识治理和非正式知识治理的交互作用对组织创造力的正向作用不显著。
[期刊] 中国软科学  [作者] 吴士健  孙专专  刘新民  
从组织学习和知识治理相互促进的视角,引入知识共享和创新型文化作为中介变量和调节变量,构建了一个被调节的链式中介模型,提出并验证了组织学习和知识治理影响组织创造力的路径。基于401个有效样本的调查数据,运用结构方程模型和回归分析对样本数据进行检验发现:组织学习既能直接作用于组织创造力,也能通过知识治理与知识共享的链式中介效应间接对组织创造力产生积极影响;知识治理既能直接作用于组织创造力,也能通过组织学习与知识共享的链式中介效应间接对组织创造力产生积极影响;创新型文化在组织学习与知识共享间、知识治理与知识共享间,以及知识共享的中介过程中起正向调节作用,但并未调节组织学习与组织创造力的关系以及知识治理与组织创造力间的关系。
[期刊] 中国软科学  [作者] 吴士健  孙专专  刘新民  
[期刊] 软科学  [作者] 梁祺  雷星晖  苏涛永  
通过企业问卷调查,利用多层线性模型,对理论假设进行验证。结果显示,个体层面的知识共享四个维度对员工创造力有显著的正向影响,而组织层面的知识共享三个维度则单独或两两合并对上述关系起调节作用。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 耿紫珍  刘新梅  杨晨辉  
从"中国制造"到"中国创造"的战略转换迫切期待中国企业提升其组织创造力。本文结合战略管理理论与企业知识理论,构建了战略导向通过外部知识获取影响组织创造力的理论模型。运用162个有效企业样本对所提出的研究假设及影响路径进行了检验。研究结果表明:市场导向对组织创造力具有倒U型影响;企业家导向对组织创造力具有正向影响;市场知识获取与技术知识获取对组织创造力具有正向影响;市场知识获取在两种战略导向与组织创造力的关系中均存在部分中介效应;技术知识获取在企业家导向与组织创造力之间关系中存在部分中介效应,它在市场导向与组织创造力之间的正面中介效应随着市场导向增高而减弱,且当市场导向达到高程度时转变为负面中介...
[期刊] 管理评论  [作者] 丁琳  张华  
在创造力的研究中,变革型与交易型领导的作用一直是学者们关注的热点,然而对于这两种领导风格与员工创造力之间的关系长久以来学者们并未达成一致。通过对西安一高校的MBA学员及其下属进行问卷调查,探讨了不同组织内部环境下领导风格与员工创造力的权变关系。采用层次线性模型(Hierarchy Linear Model,HLM)方法进行了验证,研究结果发现在不同的企业内部环境下,交易型领导表现出对员工创造力的不同影响,而变革型领导对员工创造力的作用无显著变化:(1)当企业CEO表现出变革型领导行为,上级交易型领导对员工创造力的消极作用能够显著降低;(2)组织的集权程度越高,上级交易型领导对员工创造力的消极作...
[期刊] 管理科学  [作者] 刘新梅  白杨  
为了探明组织学习方式与组织创造力之间的相关关系,基于知识的基础观理论,尝试从外部知识获取的视角出发,探索组织学习方式与组织创造力之间的内在机理,根据市场知识与技术知识信息偏重的不同,构建组织学习方式影响组织创造力的外部知识获取路径。采用问卷调查收集275个有效的企业样本,运用结构方程模型方法对样本数据进行统计分析。研究结果表明,探索式学习通过影响市场知识获取进而推动技术知识获取,最终影响组织创造力的作用路径,利用式学习则主要通过对技术知识获取的促进影响组织创造力,技术知识和市场知识获取在组织学习影响组织创造力过程中扮演不同的中介角色,探索式学习能更有效地推动外部知识获取,从而对组织创造力产生影...
[期刊] 现代管理科学  [作者] 杨自伟  翟海燕  
文章结合社会资源理论和认知评价理论,构建了组织战略信息获取、内在动机、工作投入与创造力关系的结构方程模型,并以内蒙古包头一家服务型集团公司的522名员工为样本对该理论模型进行了实证检验。结果表明:员工组织战略信息获取正向影响员工的内在动机及工作投入;内在动机正向影响员工的工作投入及员工创造力,工作投入对员工的创造力有正向影响;内在动机及工作投入在组织战略信息影响员工创造力绩效的过程中起到了完全中介的作用。
[期刊] 软科学  [作者] 刘新梅  白杨  张蕊莉  
在对组织创造力相关概念进行梳理的基础上,剖析了组织创造力的本质特征,从能力的视角界定了组织创造力;分析了组织创造力的构成要素,提出了组织创造力测量的相关维度,并对各测量维度下的指标选取进行了初步的理论探讨。
[期刊] 软科学  [作者] 白杨  刘新梅  
应用创造力的皮格马利翁效应理论,对创造动机在组织内不同层次之间的传导过程进行分析;借鉴知识创造的转化模型,构建了个体想法产生向组织想法产生的跃迁机制;依据组织创造力的交互作用模型,提出了影响组织创造力形成的主要组织及环境因素,最终系统性地构建了组织创造力的余弦式周期形成框架。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 王甜   曹洲涛   宋一晓   廖琳  
在数字技术不断深入应用的浪潮下,组织内外部边界被打破,自组织团队运作模式在管理实践中得以广泛运用,其内部具有去中心化的网络结构,外部嵌入知识网络。然而落后于管理实践的发展,内外多重网络如何交互影响自组织团队创造力尚未得到足够的关注。本研究以自组织团队为研究对象,基于群体创造力模型与社会学习理论,探讨自组织团队内外部多重网络交互对团队创造力的作用机制。通过对三个时点收集的103个自组织团队的配对数据进行分析发现,团队内部网络去中心化与外部知识网络利用分别正向影响团队创造力;二者的交互作用有助于提升非正式学习与互惠替代学习,且通过非正式学习提升团队创造力。研究发现不仅丰富了内外部网络交互情境下自组织团队创造力前因及影响机制的理解,同时也为自组织团队创造力实践提供了重要启示。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 王婷  杨建君  
将知识观与组织学习理论、搜寻理论构建关联,着重回答外部知识流动如何影响新产品创造力这一问题。采用多元回归分析和Bootstrapping多重中介分析方法,对264家制造企业的问卷调研数据进行实证分析。结果表明:技巧交流除对新产品创造力存有直接促进作用外,还通过探索学习这一中介机制产生促进作用,而应用学习的中介作用并不显著;技术转移主要通过探索学习的中介作用直接或间接积极影响新产品创造力;搜寻宽度在技巧交流对新产品创造力、探索和应用学习的影响过程中具有显著的调控作用,搜寻深度则对技术转移与新产品创造力、探索
[期刊] 预测  [作者] 陆绍凯  彭新越  
知识搜索对员工创造力有重要影响。本文基于吸收能力理论,研究了创新思维对员工创造力的影响及其内在机制,探讨了团队知识搜索与互联网知识搜索在创新思维与员工创造力之间中介作用的差异,并考察了即时通讯工具在其中的调节作用。通过对382份有效问卷进行实证检验,结果表明:(1)团队知识搜索在创新思维与员工创造力之间起部分中介作用,互联网知识搜索不能在二者关系中起到中介作用;(2)即时通讯工具的使用将促进员工更多地从团队中搜寻知识,减少对互联网知识的搜索;(3)创新思维与即时通讯工具的交互作用通过团队知识搜索的中介影响员工创造力,存在有调节的中介效应。基于上述发现,从促进员工创造力的角度提出了建议。
[期刊] 统计与决策  [作者] 于忠军  孔令娟  梁东荣  王静  
组织创造力是组织绩效提升的核心、关键与前提,其自身也具有多种要素与结构。所以更为重要的是具有多维因素的组织创造力,如何有效地发挥自身的能动性、创造性,形成产业链上的真正的供求关系,即创造力转化成现实的生产力。在我国经济科技转型发展的新形势下,组织创造力是提升与保持组织绩效的有效手段,是保持优势竞争地位的重要保障,也正成为智慧型企业的唯一选择。文章运用结构方程与回归分析的方法,从社会资本视角,测度了山东省65家企业组织创造力与组织绩效相关性及影响程度。
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