- 年份
- 2024(8891)
- 2023(12689)
- 2022(10742)
- 2021(9814)
- 2020(7886)
- 2019(18223)
- 2018(17987)
- 2017(32388)
- 2016(18858)
- 2015(21397)
- 2014(21614)
- 2013(20584)
- 2012(19362)
- 2011(18010)
- 2010(18496)
- 2009(16927)
- 2008(16844)
- 2007(15263)
- 2006(13790)
- 2005(13034)
- 学科
- 济(71827)
- 经济(71712)
- 管理(53158)
- 业(48369)
- 企(39765)
- 企业(39765)
- 中国(28063)
- 方法(23142)
- 教育(21442)
- 农(20907)
- 地方(20769)
- 数学(18890)
- 业经(18655)
- 数学方法(18632)
- 制(18491)
- 财(18479)
- 学(17021)
- 理论(14945)
- 农业(13889)
- 银(13822)
- 银行(13784)
- 发(13696)
- 融(13589)
- 金融(13587)
- 行(13390)
- 技术(13081)
- 体(13043)
- 贸(12529)
- 贸易(12515)
- 易(12055)
- 机构
- 大学(264310)
- 学院(262891)
- 济(99354)
- 研究(98270)
- 经济(96934)
- 管理(90577)
- 理学(76402)
- 理学院(75335)
- 管理学(73884)
- 管理学院(73374)
- 中国(69750)
- 科学(59013)
- 京(58557)
- 所(50741)
- 财(50068)
- 研究所(45492)
- 范(44997)
- 师范(44590)
- 农(44355)
- 江(43851)
- 中心(42550)
- 教育(38541)
- 北京(38150)
- 财经(37906)
- 业大(37003)
- 师范大学(36223)
- 院(35500)
- 州(34578)
- 农业(34414)
- 经(34185)
- 基金
- 项目(166488)
- 科学(131940)
- 研究(127965)
- 基金(115828)
- 家(101062)
- 国家(100009)
- 科学基金(84290)
- 社会(79166)
- 社会科(74636)
- 社会科学(74618)
- 省(68286)
- 教育(66154)
- 基金项目(60100)
- 划(58933)
- 编号(53911)
- 自然(52126)
- 自然科(50883)
- 自然科学(50870)
- 自然科学基金(49957)
- 成果(47063)
- 资助(46532)
- 课题(42354)
- 发(41338)
- 重点(39663)
- 部(37710)
- 创(35294)
- 制(34885)
- 年(34384)
- 性(33199)
- 发展(32954)
共检索到429733条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
李俊
当下中国职业教育发展中的一些问题在一定程度上源自于过于狭隘的聚焦于个体层面的技能观。技能的载体不只是劳动者个体,也包括组织、组织间的协作关系以及制度。个体的技能只有在协作中才能发挥和运用,组织的技术与文档系统、其人力资源体系及内部的协作关系都使其成为超越个体层面的技能的载体。由于组织本身就是一种人与人之间的协作关系,且其边界并非完全清晰,因此组织间的协作关系及制度也承载着技能。不同层面的技能载体在技能形成上具有各自的特点且相互影响,个体层面的技能形成是更高层面的技能形成的基础;组织层面的技能形成是任何成功的技能形成体系的基石,但单一组织类型的技能形成不充分,因此教育界与产业界等异质性主体之间的协作至关重要;制度层面的技能形成以个体和组织层面的技能形成为基础,也会反过来对其方式和路径产生深远影响。分析超越组织层面的技能形成的关键在于分析组织间的协作关系,其核心则是不同参与主体之间的合约。
[期刊] 经济学家
[作者]
金栋昌 李天姿
土地级差收入是反映中国特色社会主义土地生产关系的理论范畴,是从政治经济学角度理解我国土地制度变迁的钥匙。新中国成立70年来,土地级差收入先后经历了"空转""以税代租""场地使用费"和"土地出让金"四个制度变迁阶段,并在土地生产关系和土地市场方面呈现阶段性特征。以马克思地租理论的科学方法论为指导,从生产关系维度对这一发展历程进行系统透视,既有助于从实践上掌握土地级差收入的演进规律与转型方向,明确当下土地出让金与"土地财政"的评价立场与改革重点;又能在理论上界定土地级差收入的属性特征和学理范式,为丰富和完善中国特色社会主义政治经济学提供内容素材。
关键词:
土地级差收入 生产关系 制度变迁 方法论
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘春生 马振华 张宇
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
社会服务和辐射能力是职业院校的重要职能。以服务为宗旨、以就业为导向是我国职业教育改革发展的基本思路。如何通过人才培养、社会培训和技术研发为区域经济社会发展提供更有效的支撑,是职业教育作为一种类型教育体现自身价值及实现可持续发展的关键所在。在这一过程中,需要思考的关键问题是:职业教育在促进地区发展中的作用体现在哪些方面?其服务区域发展的动机和障碍是什么?怎样把区域服务与学校办学结合起来?
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曹晔
针对当前我国中等职业教育发展走向问题,按照利益相关者理论,从劳动力市场需求、中等职业教育质量、人力资源配置、职业教育供求关系、延长劳动力受教育年限、普通高中改革以及国际经验等多个视角,分析各自的利弊认为,未来中等职业教育的总体改革思路是:中职学校和企业教育资源整合发展、学校教育与工作场所教育并行、增量劳动力和存量劳动力教育并重、职前和职后一体化设计。
关键词:
中等职业教育 发展定位 多维度分析
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
自1992年以来,UNESCO开始在全球范围内推动可持续发展教育(Education for Sustainable Development,ESD)。自此以来,可持续发展教育作为一种教育理念对于全球教育发展产生了重要影响。然而,通过可持续发展教育要培养学生的哪些能力,要实现什么样的教育目标?这是需要解决的关键问题。伴随"2030年可持续发展议程"的发布,如何进一步推进可持续发展教育的具体落实,成为国际社会关注的
[期刊] 职教论坛
[作者]
任君庆
统筹推进职业教育与普通教育协调发展是新《职业教育法》的新规定,落实该项规定具有重要意义。类型教育、体系构建和经济社会发展三个维度阐述职业教育与普通教育协调发展各有侧重,类型教育维度的职业教育与普通教育协调发展,要全面把握职业教育作为类型教育的“同为教育”“不同类型”“同等重要”三个核心理念;体系构建视维度的职业教育与普通教育协调发展,需要在“体系内部”和“体系之间”两个方面着力;经济社会发展维度的职业教育与普通教育协调发展,需要重点关注服务现代产业发展、完善终身教育体系、推动技能社会建设等三个方面。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
王敬波
现代大学制度的关键所在,是创设包括多元投资主体的高校法人财产制度。大学的治理结构必须有能力吸纳各种利益相关者的资源,形成共治体系。科研信息的公开不仅涉及学术自由,也会涉及委托方等第三人的利益关系。现代大学制度的基本特征是大学自治、民主管理、社会参与。高校信息公开是厘清政府和高校的关系,实现大学民主治理,鼓励社会参与高等教育的必由之路,也是现代大学国际化的表征之一。我国《政府信息公开条例》和《高等学校信息公开办法》虽然为高校信息
[期刊] 财政研究
[作者]
卢洪友 连信森 朱进
财政是国家赖以存续和发展的物质基础。财政制度是国家最重要的基础性制度之一。恰如对"财政"的字面理解一样,财政制度既涉及国家政治也事关国家经济。不同学科对财政制度的理解不同。政治学从控制权力角度,将财政制度看作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
杜瑛
当前,我国职业教育呈现规模发展迅速、不断强化内涵建设、专业结构与学校布局逐步优化等良好发展势头。但面临产业结构调整、建设创新型国家、推进社会主义新农村建设等新挑战,其在发展中也出现了一系列问题,具体为:职业教育教学机制脱离生产实际,经费不足,办学条件及实训设施滞后,管理不畅等。对此,在未来发展中,我国职业教育应努力发展以就业为导向的人才培养机制,优化政府对职业教育发展的管理职能,建立职业院校与企业密切结合的发展机制及多方参与的职业教育投入新机制。
[期刊] 中国工业经济
[作者]
干春晖 李素荣
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
肖勇
本文对情报学的技术维度研究进行了透视 ,阐述了情报学的技术传统 ;指出随着情报学研究的向前发展 ,情报学界对情报学的技术传统予以了反思 ,对情报学的技术研究进行了重新认识 ;最后阐述了跨入新世纪的情报学的技术研究新进展。
关键词:
情报学 信息技术 信息检索 理论研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴南中
对于职业教育而言,构建职业教育校企合作评价制度的价值主要表现为提升校企合作育人质量、发现校企合作办学问题、深入理解企业用人需求、评价校企育人收益。校企合作评价制度的建立需要从时间、空间和价值维度提炼观测点和形成评价标准,具体策略包括以评价为手段的文化共建,建立评价工作机制,形成系统性和整体性的评价方式,关注评价的反馈意义,形成整体推进。
关键词:
校企合作 职业教育 评价制度
[期刊] 高等教育研究
[作者]
雷晓云 文辅相 张应强
[期刊] 图书馆建设
[作者]
王禹兰
图书馆是高等学校的三大支柱之一,是知识和信息的总汇。资源共享是当今图书馆事业的一个重要课题,馆际互借与协作是解决资源共享的重要途径.本文从不同层面阐述了馆际合作的重要意见及对目前困难的对策,同时还从信息技术的角度注释了未来图书馆的发展方向。
关键词:
馆际协作 信息技术 新发展
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除
推荐搜索